Wie sieht die neue Stundentafel aus? <\/p>\n
Ein Ziel des neuen neunj\u00e4hrigen Gymnasiums ist es, die Kinder zu entlasten und ihnen mehr Zeit f\u00fcr ihre Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung zu geben. Sie sollen weniger Unterricht und wieder mehr freie Nachmittage haben. Ein Vergleich der Schulstunden pro Woche im alten G8 und im neuen G9<\/a>:<\/p>\n Allerdings sind bei dieser Aufstellung die Poolstunden, die jede Schule in einem gewissen Rahmen entsprechend ihres Profils einsetzen kann, nicht ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n Kultusministerin Theresa Schopper (Gr\u00fcne) hat von Anfang an betont, dass das neue G9 nicht nur ein gestrecktes G8 sein, sondern zeitgem\u00e4\u00dfer werden soll. Kindern sollen wichtige Kompetenzen und F\u00e4higkeiten mitgegeben werden, damit sie \u201edie Herausforderungen der Zukunft meistern k\u00f6nnen\u201c. So ist es auf der Internetseite des Ministeriums formuliert. Demnach sehe das neue G9 zentrale Innovationselemente vor. Gest\u00e4rkt werden:<\/p>\n Welche Kritik gibt es an der neuen Stundentafel? <\/p>\n Manfred Birk, gesch\u00e4ftsf\u00fchrender Rektor der Stuttgarter Gymnasien, und Kai Buschmann, der scheidende Rektor der Waldschule Degerloch und Sprecher der Privatschulen in Stuttgart<\/a>, sehen die neue Stundentafel kritisch<\/a>. So gibt es zwar in Mathematik und Deutsch k\u00fcnftig jeweils eine Wochenstunde mehr in der 5. Klasse. Das war\u2019s dann aber auch.<\/p>\n Davon abgesehen sei die Stundenzahl in den Hauptf\u00e4chern einfach nur gestreckt worden. Man habe ein Schuljahr mehr, aber es gebe kein zus\u00e4tzliches Geld, um ein ganzes Jahr mehr Unterricht zu machen, hatte Kai Buschmann im Interview mit unserer Zeitung<\/a> gesagt. Darum seien Mathe, Deutsch, Englisch, Franz\u00f6sisch und die Profilf\u00e4cher ab Klasse 8 sehr h\u00e4ufig von vierst\u00fcndigen zu dreist\u00fcndigen F\u00e4chern in der Woche geworden. \u201eDurch viele Ausfallzeiten werden die F\u00e4cher zuk\u00fcnftig dann nur zweist\u00fcndig in der Woche unterrichtet. Das wird man in Mathe, Deutsch und Englisch garantiert merken nach ein paar Jahren\u201c, so Kai Buschmann. <\/p>\n Die zweite Pflichtfremdsprache wird in Klasse 6 eingef\u00fchrt. Und dann durchg\u00e4ngig bis einschlie\u00dflich 11. Klasse dreist\u00fcndig unterrichtet. Poolstunden k\u00f6nnen hinzukommen, in der Regel sind es aber 18 Wochenstunden wie bisher auch, nur eben gestreckt auf neun, statt bisher acht Schuljahre. Manfred Birk findet das problematisch. \u201eF\u00fcr eine neu zu lernende Fremdsprache sind drei Wochenstunden nicht g\u00fcnstig\u201c, sagt der P\u00e4dagoge. <\/p>\n Was ver\u00e4ndert sich im naturwissenschaftlichen Bereich? <\/p>\n Die Zahl der Wochenstunden in den F\u00e4chern Biologie, Chemie und Physik steigt von 25 auf 27, es sind also zwei Wochenstunden mehr. Dabei wird das Fach \u201eBiologie, Naturph\u00e4nomene und Technik\u201c (BNT), das bisher in Klasse 5 und 6 jeweils dreist\u00fcndig unterrichtet wird, aufgel\u00f6st. K\u00fcnftig gibt es in der 5. Klasse zwei und in der 6. Klasse eine Stunde Biologie. Die physikbezogenen Inhalte, die fr\u00fcher in den Klassen 5 und 6 mit \u201eNaturph\u00e4nomene und Technik\u201c abgedeckt waren, sollen in einem projektorientierten Physikunterricht in Klasse 7 gelehrt werden. Das d\u00fcrfen und sollen dann auch Biologielehrkr\u00e4fte machen.<\/p>\n Wie wird das neue Fach \u201eInformatik und Medienbildung\u201c unterrichtet? <\/p>\n\n
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Das neue G9 soll zeitgem\u00e4\u00dfer werden, sagt Kultusministerin Theresa Schopper (Gr\u00fcne). Foto: Bernd Wei\u00dfbrod\/dpa Ist das neue G9 dann nur ein gestrecktes G8? <\/p>\n\n