Schulze Wehninck:<\/strong> Zun\u00e4chst hat uns das sprachlos gemacht. Zusammen mit all den anderen freien Tr\u00e4gern, wie Wohlfahrtsverb\u00e4nde, kirchliche Tr\u00e4ger, Vereinen und Elterninitiativen \u00fcbernehmen wir mit rund 155 Einrichtungen den Hauptteil der kommunalen Pflichtaufgabe, fr\u00fchkindliche Bildung umzusetzen. Statt eines partnerschaftlichen Dialoges wurde uns jedoch die Grundlage entzogen, entgegen anderslautenden Versprechungen. Das ist ein enormer Vertrauensverlust.<\/p>\n Riemer:<\/strong> Gleichzeitig liegt darin aber auch eine Chance, sie ist sozusagen ein Gl\u00fccksfall. Die K\u00fcndigung zwingt uns, die Rahmenbedingungen der fr\u00fchkindlichen Bildung offenzulegen und endlich ehrlich dar\u00fcber zu sprechen, wie viel Qualit\u00e4t diese Gesellschaft ihren Kindern wirklich zugestehen will. Wir sind an einem Punkt, wo die Frage gestellt werden muss: Wollen wir qualitative fr\u00fchkindliche Bildung oder Aufbewahrung.<\/p>\n Warum Gl\u00fccksfall?<\/strong><\/p>\n Riemer:<\/strong> Weil wir jetzt die Chance haben, die Weichen neu zu stellen. Statt nur \u00fcber Kosten und Vergleichbarkeit mit st\u00e4dtischen Einrichtungen zu reden, k\u00f6nnen wir fragen: Welche fr\u00fchkindliche Bildung wollen wir eigentlich? Wollen wir, dass Kitas wieder zu reinen Aufbewahrungsst\u00e4tten werden? Oder wollen wir Bildungsst\u00e4tten, die Kinder st\u00e4rkt, Unterschiede ausgleicht und die Gesellschaft zusammenh\u00e4lt?<\/p>\n Die Stadt begr\u00fcndet ihre Entscheidung mit finanziellen Zw\u00e4ngen. K\u00f6nnen Sie diese Argumentation nachvollziehen?<\/strong><\/p>\n Schulze Wehninck:<\/strong> Wir wissen, dass die Haushaltslage angespannt ist und dass \u00f6ffentliche Mittel effizient eingesetzt werden m\u00fcssen. Aber die Reduzierung auf Wirtschafts- und Kostenlogik greift zu kurz, beziehungsweise ist es unklar, woran die Wirtschaftlichkeit im Bildungssektor gemessen wird. Unserer Meinung nach ist die Qualit\u00e4t der p\u00e4dagogischen Arbeit der einzig belastbare Ma\u00dfstab \u2013 und genau daran wird zu wenig gemessen.<\/p>\n Jeder Euro, der in die fr\u00fchkindliche Entwicklung investiert wird, entfaltet \u00fcber die Jahre eine vielfache Wirkung \u2013 er verbessert die Startbedingungen der Kinder und tr\u00e4gt gleichzeitig zur Entlastung der \u00f6ffentlichen Haushalte bei. Die Folgekosten bei Unt\u00e4tigkeit sind ja jetzt schon enorm. Aber auch das ist ja allen Verantwortlichen bekannt.<\/p>\n Besonders kritisiert wird der Personalschl\u00fcssel. Wie zeigt sich das in Ihrer t\u00e4glichen Arbeit?<\/strong><\/p>\n Riemer:<\/strong> Der Schl\u00fcssel wird ja jetzt nicht auf kommunaler Ebene verhandelt. Trotzdem bildet er die Grundlage f\u00fcr jede Kita in Sachsen und der liegt bei ca. 1 zu 12 im Kindergartenbereich und 1 zu 5 im Krippenbereich. In diesem Schl\u00fcssel sind neben der unmittelbaren Arbeit am Kind die Vor- und Nachbereitung der Arbeit, die Dokumentation der Arbeit, Elterngespr\u00e4che, Teambesprechungen, Klausurtage, Fort- und Weiterbildung, Urlaub und Krankheit enthalten.<\/p>\n In der Praxis hei\u00dft das oft, dass eine Fachkraft mit 20 Kindern allein ist. Nun allen, die schon mal mit Kindern zu tun hatten, m\u00fcsste da ein Licht aufgehen. Und allen Verantwortlichen, die keine Erfahrungen im Begleiten von Kindern haben, sollte die Vorstellungskraft gen\u00fcgen, dass an diesem fragilen Konstrukt nicht weiter gespart werden kann, wenn ein Bildungsauftrag damit einhergehen soll.<\/p>\n Schulze Wehninck:<\/strong> Hinzu kommt der hohe Krankenstand seit der Corona-Pandemie. Notbetrieb im Winter ist keine Ausnahme mehr, sondern Realit\u00e4t. Statt L\u00f6sungen zu suchen, versch\u00e4rfen die geplanten K\u00fcrzungen den Engpass. Es gibt kaum einen Arbeitsbereich, in dem der Schutz der Besch\u00e4ftigten aufgrund des Arbeitskontextes so schwierig umzusetzen ist. Ein wesentlicher Teil der fr\u00fchkindlichen Arbeit ist Beziehungsarbeit und die geht weder mit Maske noch k\u00f6rperlos. Oder wie soll ein weinendes Kind von anderthalb Jahren getr\u00f6stet werden?<\/p>\n Besch\u00e4digtes Vertrauen<\/p>\n Sie sprechen von einem besch\u00e4digten Vertrauen zwischen Stadt und freien Tr\u00e4gern. Woran machen Sie das fest?<\/strong><\/p>\n Riemer:<\/strong> An der Art des Vorgehens. Verhandlungen wurden abgebrochen, die K\u00fcndigung kam ohne Vorank\u00fcndigung per E-Mail und nachgelagert mit der Post. \u00dcbrigens sehr zeitnah, nachdem der Stadtrat einer Erh\u00f6hung des Elternbeitrages nicht zugestimmt hat.<\/a> Dieser damals angenommene Betrag von ich glaube 20 bis 25 Millionen Euro war im Haushaltsentwurf schon eingerechnet.<\/p>\n Wir erleben die K\u00fcndigung als Machtdemonstration. Wertsch\u00e4tzung f\u00fcr Erziehende, Eltern, Kinder und Tr\u00e4ger sieht anders aus. Au\u00dferdem haben wir den Eindruck, dass die Einheit der freien Tr\u00e4ger bewusst untergraben werden soll. Einzelverhandlungen mit den jeweiligen Tr\u00e4gern stehen bei dem Scheitern der wieder aufgenommen Verhandlungen ja schon im Raum.<\/p>\n Schulze Wehninck:<\/strong> Wir wollen nicht als Problemverursacher dargestellt werden, wir sind Partner der Kommune und Teil der L\u00f6sung, die jetzt entwickelt werden will. Ohne die freien Tr\u00e4ger g\u00e4be es diese Form der Bildungsvielfalt in Leipzig nicht. Hier m\u00f6chten wir im Austausch und auf Augenh\u00f6hen mit der Stadt Leipzig ankn\u00fcpfen und weiter gestalten.<\/p>\n \u00a0Welche Forderungen stellen Sie f\u00fcr die kommenden Monate?<\/strong><\/p>\n Riemer:<\/strong> Erstens: eine klare Anerkennung unserer Rolle und Verantwortung in der Grundsatzvereinbarung und dass eine qualitative fr\u00fchkindliche Bildung eine gemeinsame Aufgabenstellung ist. Zweitens: transparente, auf Qualit\u00e4t ausgerichtete Verhandlungen \u2013 nicht nur Kostendebatten. Und drittens: konkrete Schritte hin zu einem kindgerechten Personalschl\u00fcssel. Das geht nur im Schulterschluss zwischen Kommune und freien Tr\u00e4gern gegen\u00fcber der Landesregierung.<\/p>\n Dies alles k\u00f6nnen wir jetzt nur aus unserer individuellen Sicht des BuchKinderGartens so benennen, wir sind zwar Teil der Interessengemeinschaft der freien Tr\u00e4ger (IGFT), aber wir sind nicht Teil der Verhandlungsgruppe. Ich kann nur sagen, dass das Unverst\u00e4ndnis und der Unmut bei den freien Tr\u00e4gern sehr gro\u00df sind.<\/p>\n Wie kann die Stadt das zur\u00fcckgestellte Kita-Moratorium sinnvoll umsetzen?<\/strong><\/p>\n Schulze Wehninck: Das Ziel des Moratoriums war, das Absinken der Kinderzahlen f\u00fcr einen besseren Personalschl\u00fcssel zu nutzen. Hier erwarten wir, dass die Kommune aktiv mitgestaltet, damit tats\u00e4chlich Verbesserungen f\u00fcr die Praxis entstehen.<\/p>\n Mehr Qualit\u00e4t, weniger B\u00fcrokratie<\/p>\n Sie sprechen von einem \u201ewei\u00dfen Blatt\u201c. Was meinen Sie damit?<\/strong><\/p>\n![\"Kita-Aktionstag](\"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Plakat-IGFt_Sept2025.jpg\")
<\/a>Kita-Aktionstag am 24. September. Plakat: Interessengemeinschaft der freien Kita-Tr\u00e4ger (IGFT)<\/p>\n