{"id":451338,"date":"2025-09-26T06:53:17","date_gmt":"2025-09-26T06:53:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/451338\/"},"modified":"2025-09-26T06:53:17","modified_gmt":"2025-09-26T06:53:17","slug":"leipzig-startet-ein-pilotprojekt-mit-reinigungsrobotern-in-der-schule-video-%c2%b7-leipziger-zeitung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/451338\/","title":{"rendered":"Leipzig startet ein Pilotprojekt mit Reinigungsrobotern in der Schule + Video \u00b7 Leipziger Zeitung"},"content":{"rendered":"<p>Zwar wird seit einem halben Jahrhundert stets davon geredet, dass die neuen Technologien \u2013 vom Computer bis zum Roboter \u2013 einmal in gro\u00dfem Ma\u00dfstab Arbeitskr\u00e4fte ersetzen w\u00fcrden. Aber so richtig will das in der Praxis nicht klappen. Denn nat\u00fcrlich erfordert das ein Umdenken. Und den Mut, es einfach mal auszuprobieren. Auch auf einem Gebiet wie dem Reinigen der Schulen.<\/p>\n<p>Das ist immerhin ein Dauerthema im Leipziger Stadtrat. Am 24. September stand nun ein Gr\u00fcnen-Antrag auf der Tagesordnung, es doch einmal mit Reinigungsrobotern zu versuchen.<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2741f15453574d6181eeeb9cdc77da50.gif\" alt=\"\" width=\"https:\/\/www.l-iz.de\/bildung\/leipzig-bildet\/2025\/09\/1\" height=\"https:\/\/www.l-iz.de\/bildung\/leipzig-bildet\/2025\/09\/1\"\/><\/p>\n<p>\u201eDie Reinigung von Schulgeb\u00e4uden stellt eine kontinuierliche Herausforderung dar. Das Reinigungspersonal ist oft hohen Arbeitsbelastungen ausgesetzt, und die Qualit\u00e4t der Reinigung kann aufgrund von Personalmangel und Zeitdruck leiden\u201c, stellte <a href=\"http:\/\/ratsinformation.leipzig.de\/allris_leipzig_public\/vo020?VOLFDNR=2024813&amp;refresh=false&amp;TOLFDNR=2174059\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">die Gr\u00fcnen-Fraktion in ihrem Antrag<\/a> fest, den Sylvia Herbst-Weckel am 24. September begr\u00fcndete. \u201eGleichzeitig sind saubere Schulen ein wichtiger Faktor f\u00fcr das Wohlbefinden und die Gesundheit von Sch\u00fcler\/-innen und Lehrpersonal sowie f\u00fcr ein positives Lernumfeld.\u201c<\/p>\n<p>Aber m\u00fcssen die ohnehin schon ausgelasteten Reinigungskr\u00e4fte eigentlich alle Fl\u00e4chen in den Schulgeb\u00e4uden selbst putzen, wenn das auch Roboter k\u00f6nnen?<\/p>\n<p>\u201eModerne Reinigungsroboter bieten das Potenzial, das Reinigungspersonal bei Routineaufgaben zu entlasten und k\u00f6nnen besonders in gro\u00dffl\u00e4chigen Bereichen wie Fluren, Aulen und Sporthallen effizient eingesetzt werden. Dies erm\u00f6glicht dem Reinigungspersonal, sich auf Reinigungsaufgaben zu konzentrieren, die eine menschliche Beurteilung und Sorgfalt erfordern\u201c, hoben die Gr\u00fcnen hervor.<\/p>\n<p>\u201eEs ist ausdr\u00fccklich zu betonen, dass das Pilotprojekt nicht darauf abzielt, Arbeitspl\u00e4tze zu ersetzen, sondern das bestehende Reinigungspersonal zu entlasten, ihren Fokus auf andere Aufgaben umzulenken und die Qualit\u00e4t der Schulreinigung insgesamt zu verbessern. Die Einbindung des Reinigungspersonals in die Planung und Umsetzung des Projekts ist daher von gro\u00dfer Bedeutung.\u201c<\/p>\n<p>Verwaltung bef\u00fcrwortet Pilotprojekt<\/p>\n<p>Und mit dem Anliegen rannte sie bei der Verwaltung offene T\u00fcren ein. <a href=\"https:\/\/ratsinformation.leipzig.de\/allris_leipzig_public\/vo020?VOLFDNR=2025333&amp;refresh=false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Das Amt f\u00fcr Geb\u00e4udemanagement stimmte umgehend zu<\/a> und schlug vor, mit einem Pilotprojekt den Einsatz von Reinigungsrobotern in den Schulen zeitnah auszuprobieren.<\/p>\n<p>\u201eGrunds\u00e4tzlich wird der Einsatz von unterst\u00fctzender Technik (Cobotik) begr\u00fc\u00dft. Reinigungsleistungen in kommunalen Schulen werden vollst\u00e4ndig in Dienstleistung durch Fremdfirmen erbracht. In Anbetracht von Schnittstellen und ggf. \u00dcberschneidungen wird die Stadt Leipzig auf geeignete Firmen zugehen und die M\u00f6glichkeit des befristeten kostenneutralen Einsatzes, zum Zwecke der Evaluation, pr\u00fcfen\u201c, schlug das Amt vor.<\/p>\n<p>\u201eVor dem Hintergrund der bereits bestehenden hohen Haushaltsbelastung sowie fehlender Erfahrungen auf diesem Gebiet erscheint diese Vorgehensweise zielf\u00fchrend. Eine realistische und fundierte Berichterstattung kann jedoch erst zum Ende des 2. Quartals 2026 erfolgen.\u201c<\/p>\n<p>Es sind also die beauftragten Firmen, die jetzt das \u201eGo\u201c f\u00fcr den \u2013 testweisen \u2013 Einsatz von Reinigungsrobotern bekommen. Die Stadt muss das nur vertraglich vereinbaren.<\/p>\n<p>\u201eDer Oberb\u00fcrgermeister wird beauftragt, ein Pilotprojekt zur Einf\u00fchrung von Reinigungsrobotern an drei ausgew\u00e4hlten st\u00e4dtischen Schulen (mit Reinigungszeiten au\u00dferhalb des regul\u00e4ren Schulbetriebs) in Zusammenarbeit mit den gebundenen Reinigungsdienstleistern kostenneutral zu initiieren. Das Pilotprojekt soll eine Laufzeit von mindestens einem Jahr haben\u201c, schlug das Amt f\u00fcr Geb\u00e4udemanagement als Weg zur Umsetzung vor.<\/p>\n<p>Und: \u201eDer Oberb\u00fcrgermeister wird beauftragt, Ende des IV. Quartals 2025 einen Zwischenbericht und nach Abschluss des Pilotprojekts (fr\u00fchestens Ende des II. Quartals 2026) einen umfassenden Evaluierungsbericht zu erstellen und dem Fachausschuss Jugend, Schule, Demokratie zuzuleiten \u2026\u201c<\/p>\n<p>Ein Vorschlag, den Sylvia Herbst-Weckel begr\u00fc\u00dfte und entsprechend auch zur Abstimmung stellte. Eine Abstimmung, die dann eine klare Mehrheit f\u00fcr den Verwaltungsvorschlag erbrachte. Mit der Konsequenz, dass in n\u00e4chster Zeit die ersten Reinigungsroboter \u00fcber Leipziger Schulflure surren werden. Vorbote m\u00f6glicherweise f\u00fcr eine Zeit, in der Putzroboter einmal ein ganz gew\u00f6hnlicher Anblick in den Schulgeb\u00e4uden der Stadt sein werden und die menschlichen Reinigungskr\u00e4fte sich auf all die Stellen konzentrieren k\u00f6nnen, wo menschliche Sorgfalt gefragt ist.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Zwar wird seit einem halben Jahrhundert stets davon geredet, dass die neuen Technologien \u2013 vom Computer bis zum&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":451339,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1832],"tags":[3364,29,30,71,4794,859,52328,5329],"class_list":{"0":"post-451338","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-leipzig","8":"tag-de","9":"tag-deutschland","10":"tag-germany","11":"tag-leipzig","12":"tag-roboter","13":"tag-sachsen","14":"tag-schulpolitik","15":"tag-video"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/115269286095759245","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/451338","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=451338"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/451338\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/451339"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=451338"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=451338"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=451338"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}