Bisher wird der Holocaust vor allem in der Oberstufe am Gymnasium ausf\u00fchrlich aufgearbeitet. Zu sp\u00e4t, finden der Zentralrat der Juden, der Antisemitismusbeauftragte und Bildungsvertreter. Ein Geschichtslehrer warnt: F\u00fcr viele Sch\u00fcler sei die Nazi-Zeit so weit weg wie die Antike.<\/p>\n
Ein breites B\u00fcndnis aus Schul- und Antisemitismusexperten fordert einen Kurswechsel in der deutschen Holocaust-Aufkl\u00e4rung. Die NS-Zeit im Geschichtsunterricht findet in den meisten deutschen Bundesl\u00e4ndern in gr\u00f6\u00dferem Umfang erst in der Oberstufe und dadurch nur in Gymnasien statt.<\/p>\n
\u201eAus Sicht des Zentralrats der Juden greift diese Form der Thematisierung zu sp\u00e4t und zu kurz\u201c, sagte Josef Schuster, Pr\u00e4sident des Zentralrats der Juden in Deutschland, der \u201eFrankfurter Rundschau\u201c. \u201eDie Auseinandersetzung mit der Schoa muss fr\u00fchzeitig, kontinuierlich und schulform\u00fcbergreifend erfolgen \u2013 nicht erst am Ende der Schullaufbahn und nicht nur im Gymnasium.\u201c Schuster fordert altersgerechte Lernkonzepte, \u201edie auch in der Grundschule eingesetzt werden k\u00f6nnen\u201c.<\/p>\n
F\u00fcr den geforderten Kurswechsel sprechen mehrere Gr\u00fcnde: Es gibt immer weniger Zeitzeugen, zudem verbreiten sich Falschnachrichten und Hetze in den sozialen Netzwerken, sagt Schuster.<\/p>\n
Felix Klein, Antisemitismusbeauftragter der Bundesregierung, unterst\u00fctzt die Forderung. Klein zufolge \u201emuss die Lehre \u00fcber die NS-Zeit im Geschichtsunterricht bereits in der Mittelstufe erfolgen\u201c, wie er gegen\u00fcber der \u201eFrankfurter Rundschau\u201c sagte. Er fordert zudem mehr Geschichtsunterricht. \u201eEine Wochenstunde ist viel zu wenig, das ist v\u00f6llig inakzeptabel. Auch, dass Geschichte oft nur noch in Mischf\u00e4chern mit Sozialkunde und Politik unterrichtet wird, muss sich \u00e4ndern. In Lehrpl\u00e4nen muss stehen, dass Biografien behandelt werden\u201c, so der Beauftragte.<\/p>\n
\u201eEs gilt weiterhin das \u00dcberw\u00e4ltigungsverbot: Zu jungen Sch\u00fclern schreckliche Bilder zu zeigen, hilft wenig\u201c, so Klein. \u201eAber es gibt genug andere, p\u00e4dagogisch wertvolle Wege, die Erinnerungskultur bereits in der Mittelstufe halbjahrf\u00fcllend im Geschichtsunterricht zu behandeln. In der Oberstufe kommt die Aufkl\u00e4rung in vielen F\u00e4llen zu sp\u00e4t.\u201c<\/p>\n