{"id":483803,"date":"2025-10-08T23:52:14","date_gmt":"2025-10-08T23:52:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/483803\/"},"modified":"2025-10-08T23:52:14","modified_gmt":"2025-10-08T23:52:14","slug":"buw-studentin-in-zweiter-generation-milia-startet-als-ersti-ins-wintersemester-an-der-wuppertaler-uni-blickfeld","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/483803\/","title":{"rendered":"BUW-Studentin in zweiter Generation: Milia startet als \u201eErsti\u201c ins Wintersemester an der Wuppertaler Uni – blickfeld"},"content":{"rendered":"

Milia studiert ihre F\u00e4cher auf Lehramt <\/strong>und m\u00f6chte sp\u00e4ter Gymnasiallehrerin <\/strong>werden. Zu ihrer Motivation sagt sie: \u201eIch m\u00f6chte die Lehrkraft sein, die ich w\u00e4hrend meiner eigenen Schulzeit selten angetroffen habe, aber gebraucht h\u00e4tte: hilfsbereit und offen den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern<\/strong> und ihren Problemen gegen\u00fcber.\u201c Die geb\u00fcrtige Wuppertalerin spricht aus pers\u00f6nlicher Erfahrung: Eine Covid-Infektion sowie eine sp\u00e4tere Long-Covid-Diagnose<\/strong> haben sie in ihrer Schullaufbahn gebremst \u2013 nicht nur durch hohe Krankheits- und Fehltage. Sie wurde von ihren Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern aufgrund ihrer gesundheitlichen Situation zudem gemobbt.<\/p>\n

Sie wechselte in die Jahrgangsstufe darunter. \u201eEine Lehrerin, die auch Vertrauenslehrerin <\/strong>ist, hat mir in dieser Zeit sehr geholfen. Leider gibt es nur wenige Lehrkr\u00e4fte, die so auf die Bed\u00fcrfnisse der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler<\/strong> eingehen.\u201c Die aus dieser Zeit resultierenden psychischen Probleme<\/strong> hat sie in einer Therapie aufgearbeitet. Die Ersch\u00f6pfungs- und Konzentrationsprobleme<\/strong> als Folge der Covid-Erkrankung haben sich mit der Zeit gebessert. Im Fitnessstudio arbeitet sie langsam an ihrer Kondition. Daf\u00fcr begleiten sie bis heute Herzprobleme<\/strong>, f\u00fcr die sie Medikamente nehmen muss. \u201eLong-Covid wird leider immer noch nicht richtig ernst genommen, obwohl so viele Menschen davon betroffen sind\u201c, bedauert sie.<\/p>\n

Sportwissenschaft als drittes Fach<\/p>\n

Ihre Studienf\u00e4cher hat sie nach fachlichen und pers\u00f6nlichen Interessen<\/strong> ausgew\u00e4hlt. \u201eIch begeistere mich f\u00fcr klassische Literatur und habe meine Liebe zur Sprache und zu Klassikern wie \u201aStolz und Vorurteil\u2018 von Jane Austen im Leistungskurs Deutsch entdeckt.\u201c Urspr\u00fcnglich wollte Milia, die seit ihrem sechsten Lebensjahr Basketball im Verein spielt, jedoch derzeit pausiert, als zweites Fach Sportwissenschaft <\/strong>studieren: \u201eDen Antrag auf Nachteilsausgleich <\/strong>f\u00fcr die Sporteignungspr\u00fcfung <\/strong>habe ich allerdings zu sp\u00e4t gestellt.\u201c Sie plant das Fach im kommenden Sommersemester als Drittfach <\/strong>hinzuzunehmen.<\/p>\n

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Sie entschied sich aufgrund der guten Bewertungen f\u00fcr das Lehramtsstudium<\/strong> und der N\u00e4he zum Campus<\/strong> f\u00fcr die Bergische Universit\u00e4t: \u201eSo kann ich zu Hause wohnen bleiben und mich erstmal ins Studium einfinden.\u201c Perspektivisch m\u00f6chte sie in eine eigene Wohnung<\/strong> ziehen und sucht derzeit nach einem Nebenjob<\/strong>: \u201eIch kann mir Nachhilfelehrerin oder eine T\u00e4tigkeit in der Schul- und Integrationsbetreuung vorstellen. Jedoch sind aktuell viele Jobs vergeben, weshalb ich meine Suche ausgeweitet habe und auch Stellen in Betracht ziehe, die nicht unmittelbar zu meinen Studienf\u00e4chern passen.\u201c<\/p>\n

Famili\u00e4res und \u00fcbersichtliches Uni-Umfeld<\/p>\n

Ins Studium reinschnuppern konnte Milia bereits w\u00e4hrend des Ferienprogramms der Zentralen Studienberatung (ZSB)<\/strong>: \u201eF\u00fcr eine Woche besuchte ich Vorlesungen und Veranstaltungen, lernte die Universit\u00e4tsbibliothek kennen, lie\u00df dort einen Leihausweis anfertigen, erkundete den Campus und bekam auch Einblicke in das Studienangebot und den Uni-Alltag.\u201c F\u00fcr ihre Mutter ist die BUW die \u201eAlma Mater\u201c<\/strong>, wo sie Sonderp\u00e4dagogik <\/strong>mit dem Abschluss Diplom-P\u00e4dagogin<\/strong> erreichte: \u201eGemeinsam erkundeten wir den Campus und stellten fest, welche Orte meiner Mutter noch vertraut waren und was sich seitdem ver\u00e4ndert hat.\u201c<\/p>\n

Milia sch\u00e4tzt weiter das famili\u00e4re und \u00fcbersichtliche Uni-Umfeld<\/strong>. \u201eBei Informationsveranstaltungen an anderen Universit\u00e4ten herrschte deutlich mehr Hektik. Zudem gibt es in Wuppertal sehr viele unterst\u00fctzende Angebote. Au\u00dferdem gef\u00e4llt mir die gr\u00fcne und ruhige Umgebung<\/strong> des Campus.\u201c Erste Kontakte hat sie bereits gekn\u00fcpft \u2013 prim\u00e4r \u00fcber WhatsApp-Gruppen und Instagram<\/strong>: \u201eIch erlebe meine Mitstudierenden als sehr aufgeschlossen. Wir verabreden uns bereits \u2013 auch f\u00fcr die kommende Orientierungswoche.\u201c<\/p>\n

Sie freut sich auf den Studienstart an der Bergischen Universit\u00e4t<\/strong>, m\u00f6chte aber auch im Laufe ihres Studiums ins Ausland<\/strong>: \u201eIch kann mir Finnland oder Spanien gut vorstellen. Aber jetzt hei\u00dft es erstmal, im Studium anzukommen.\u201c \u00bbmw<\/a>\u00ab<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Milia studiert ihre F\u00e4cher auf Lehramt und m\u00f6chte sp\u00e4ter Gymnasiallehrerin werden. Zu ihrer Motivation sagt sie: \u201eIch m\u00f6chte…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":483804,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1840],"tags":[3821,3364,29,2314,70340,30,25318,35334,1209,28437,20240,4418,120258],"class_list":{"0":"post-483803","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-wuppertal","8":"tag-corona","9":"tag-de","10":"tag-deutschland","11":"tag-featured","12":"tag-germanistik","13":"tag-germany","14":"tag-lehramt","15":"tag-mw","16":"tag-nordrhein-westfalen","17":"tag-paedagogik","18":"tag-sportwissenschaft","19":"tag-wuppertal","20":"tag-zentrale-studienberatung"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/115341239507419102","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/483803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=483803"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/483803\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/483804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=483803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=483803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=483803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}