{"id":504044,"date":"2025-10-16T20:23:17","date_gmt":"2025-10-16T20:23:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/504044\/"},"modified":"2025-10-16T20:23:17","modified_gmt":"2025-10-16T20:23:17","slug":"altbekannte-schlusslichter-mathe-leistungen-gehen-bergab-vor-allem-in-einem-bundesland","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/504044\/","title":{"rendered":"Altbekannte Schlusslichter: Mathe-Leistungen gehen bergab &#8211; vor allem in einem Bundesland"},"content":{"rendered":"<p>                    Altbekannte Schlusslichter<br \/>\n                Mathe-Leistungen gehen bergab &#8211; vor allem in einem Bundesland<\/p>\n<p>\t\t\t\t              16.10.2025, 16:34 Uhr<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t       Artikel anh\u00f6ren<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\t\tDiese Audioversion wurde k\u00fcnstlich generiert. <a href=\"https:\/\/www.n-tv.de\/23249898\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Mehr Infos<\/a><\/p>\n<p><strong>Jeder dritte Neuntkl\u00e4ssler in Deutschland verfehlt die Mindeststandards f\u00fcr den mittleren Schulabschluss in Mathematik. Einen \u00e4hnlich besorgniserregenden Trend zeigt eine Studie f\u00fcr die F\u00e4higkeiten in Chemie, Physik und Biologie. Die Ursachen sind laut den Studienautoren vielf\u00e4ltig. <\/strong><\/p>\n<p>Mit den Sch\u00fclerleistungen in Deutschland geht es weiter bergab. Nach Studien \u00fcber schlechtere Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule und zur\u00fcckgehende Deutsch-Leistungen in der Oberstufe zeigt nun eine weitere Untersuchung auch wachsende Defizite bei Neuntkl\u00e4sslern in den F\u00e4chern Mathematik und Naturwissenschaften.<\/p>\n<p>Jeder Dritte verfehlte in Testaufgaben die Mindeststandards f\u00fcr den mittleren Schulabschluss (MSA) in Mathematik, wie der aktuelle IQB-Bildungstrend des Instituts zur Qualit\u00e4tsentwicklung im Bildungswesen zeigt &#8211; ein Anstieg von zehn Prozent im Vergleich zur letzten Erhebung 2018. Die Studie, die am Rande der Bildungsministerkonferenz in Berlin vorgelegt wurde, enth\u00e4lt weitere besorgniserregende Befunde:<\/p>\n<ul>\n<li>Fast jeder zehnte (9 Prozent) erreicht in Mathematik nicht einmal die Mindeststandards f\u00fcr den ersten Schulabschluss (Hauptschulabschluss).<\/li>\n<li>Von denjenigen, die einen MSA anstreben, scheitern 25 Prozent an den Mindestanforderungen im Fach Chemie, 16 Prozent in Physik und 10 Prozent in Biologie.<\/li>\n<li>Die Leistungen haben sich durch die Bank verschlechtert, und das unabh\u00e4ngig vom sozialen und famili\u00e4ren Hintergrund. Nicht nur leistungsschw\u00e4chere Sch\u00fcler sind betroffen, sondern auch Gymnasiasten.<\/li>\n<li>Das Interesse der Jugendlichen an den mathematisch-naturwissenschaftlichen F\u00e4chern nimmt ab: Der Anteil derjenigen, die sich daf\u00fcr kaum interessieren, sei sehr hoch.<\/li>\n<li>Die Verbundenheit der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit ihrer Schule nimmt ebenfalls ab.<\/li>\n<li>Zwar gibt ein &#8222;erheblicher Anteil&#8220; der Neuntkl\u00e4ssler an, kaum von psychosozialen Auff\u00e4lligkeiten betroffen zu sein und hohe soziale F\u00e4higkeiten zu haben, dennoch spricht die Studie von einer besorgniserregend deutlichen Zunahme von Auff\u00e4lligkeiten: 17 Prozent der Jugendlichen geben demnach an, h\u00e4ufig emotionale Probleme zu haben, und 16 Prozent, dass verschiedene Indikatoren f\u00fcr Hyperaktivit\u00e4t bei ihnen h\u00e4ufig auftreten.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bremen und Niedersachsen unter Durchschnitt<\/p>\n<p>Am schlechtesten in den naturwissenschaftlichen F\u00e4chern schnitten Bremens Neuntkl\u00e4sslerinnen und Neuntkl\u00e4ssler ab. Kein anderes Bundesland lag so deutlich unter dem Durchschnitt. Auch Niedersachsen blieb in den F\u00e4chern unter dem Bundesschnitt, Nordrhein-Westfalen, Hessen und das Saarland schnitten ebenfalls schwach ab. <\/p>\n<p>Das IQB weist darauf hin, dass Unterschiede in der Zusammensetzung der Sch\u00fclerschaft bei der Interpretation der Ergebnisse eine Rolle spielen k\u00f6nnen. In Bremen hatte 2024 mehr als die H\u00e4lfte der Neuntkl\u00e4sslerinnen und Neuntkl\u00e4ssler einen Zuwanderungshintergrund &#8211; fast zw\u00f6lf Prozentpunkte mehr als beim vorherigen Bildungstrend 2018. In Niedersachsen lag der Anteil bei 36,8 Prozent, ein Plus von rund 3,6 Prozentpunkten.<\/p>\n<p>Der Pr\u00e4sident des Deutschen Lehrerverbandes, Stefan D\u00fcll, sagte den Zeitungen der Funke Mediengruppe, die Ergebnisse seien ein &#8222;Alarmzeichen f\u00fcr unser Bildungssystem&#8220;. Deutschland d\u00fcrfe seinen Spitzenplatz bei den Abschl\u00fcssen im Bereich von Mathematik, Technik, Informatik und Naturwissenschaften nicht verspielen. Er forderte verl\u00e4ssliche Investitionen in fr\u00fchkindliche Sprachf\u00f6rderung, digitale Ausstattung, Begabtenf\u00f6rderung sowie psychische Gesundheitsf\u00fcrsorge.<\/p>\n<p>Soziale Medien, Pandemie, Unsicherheiten<\/p>\n<p>Was sind die Ursachen f\u00fcr diese Entwicklung? Die Daten der Studie geben darauf keine Antworten. Die Studienautoren vermuten aber, dass &#8222;Nachwirkungen der pandemiebedingten Einschr\u00e4nkungen des Schulbetriebs und der Sozialkontakte ein wesentlicher Faktor sein&#8220; d\u00fcrften.<\/p>\n<p>Aktuelle Studien zeigten zudem, dass viele Jugendliche infolge globaler Krisen ein erh\u00f6htes Ma\u00df an \u00c4ngsten und Unsicherheiten erleben. &#8222;Ferner wird vielfach angenommen, dass die Nutzung sozialer Medien die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen beeintr\u00e4chtigen kann&#8220;, hei\u00dft es weiter.<\/p>\n<p>F\u00fcr die repr\u00e4sentative Studie wurden im vergangenen Jahr mehr als 48.000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der neunten Klassen aus allen 16 Bundesl\u00e4ndern getestet. Ihnen wurden au\u00dferdem Frageb\u00f6gen vorgelegt mit Fragen zur Person, zum h\u00e4uslichen Umfeld, zu den schulischen Lernbedingungen, zur Schulzufriedenheit und anderen Themen.<\/p>\n<p>Gemessen wurde, inwieweit die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz erf\u00fcllt werden. Sie legen fest, \u00fcber welche Kompetenzen Sch\u00fcler verf\u00fcgen sollten, wenn sie das Ende einer bestimmten Bildungsetappe erreicht haben. Der Mindeststandard definiert laut IQB dabei &#8222;das Minimum an Kompetenzen, das zu diesem Zeitpunkt in der Bildungslaufbahn erreicht werden sollte&#8220;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Altbekannte Schlusslichter Mathe-Leistungen gehen bergab &#8211; vor allem in einem Bundesland 16.10.2025, 16:34 Uhr Artikel anh\u00f6ren Diese Audioversion&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":504045,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[752,1567,29,13,984,1635,1114,3835,14,15,12,966,13413,10,8,9,11],"class_list":{"0":"post-504044","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-nachrichten","8":"tag-bildung","9":"tag-bildungspolitik","10":"tag-deutschland","11":"tag-headlines","12":"tag-international","13":"tag-jugend","14":"tag-kinder","15":"tag-mathematik","16":"tag-nachrichten","17":"tag-news","18":"tag-schlagzeilen","19":"tag-schule","20":"tag-studien","21":"tag-top-news","22":"tag-top-meldungen","23":"tag-topmeldungen","24":"tag-topnews"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/115385716435907828","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/504044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=504044"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/504044\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/504045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=504044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=504044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=504044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}