{"id":506499,"date":"2025-10-17T18:54:10","date_gmt":"2025-10-17T18:54:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/506499\/"},"modified":"2025-10-17T18:54:10","modified_gmt":"2025-10-17T18:54:10","slug":"freie-schulen-in-stuttgart-herausforderung-neues-g9-statt-in-bildung-muessen-wir-in-gebaeude-investieren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/506499\/","title":{"rendered":"Freie Schulen in Stuttgart: Herausforderung neues G9 \u2013 \u201eStatt in Bildung m\u00fcssen wir in Geb\u00e4ude investieren\u201c"},"content":{"rendered":"<p>Mit der R\u00fcckkehr zum neunj\u00e4hrigen Gymnasiums m\u00fcssen manche Schulen umdenken und viele anbauen. Das trifft auch die freien Schulen \u2013 und das in wirtschaftlich schwierigen Zeiten.<\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Mit diesem Schuljahr ist das neue neunj\u00e4hrige Gymnasium mit den F\u00fcnft- und Sechstkl\u00e4sslern gestartet. Besch\u00e4ftigt Sie dieses Thema sehr?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Nicht besonders. <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/inhalt.zurueck-zum-neunjaehrigen-gymnasium-das-neue-g9-startet-was-sich-aendert-und-was-eltern-jetzt-wissen-muessen.9b8321df-1070-4032-969d-7f73b72d6565.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Es gibt einige \u00c4nderungen<\/a> \u2013 beispielsweise soll die Demokratiebildung gest\u00e4rkt werden. Manche F\u00e4cher wurden gestrichen und andere gest\u00e4rkt oder umbenannt und die Stundenverteilung \u00fcber die Jahre ge\u00e4ndert. Die neuen Bildungspl\u00e4ne sind allerdings noch nicht fertig, da warten wir ab. Im neuen <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/thema\/G9\" title=\"G9\" class=\"art_thema\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">G9<\/a> wird au\u00dferdem das Mentoring fest verankert. Lern- und Entwicklungsgespr\u00e4che f\u00fchren wir allerdings schon seit Jahren \u2013 das ist bei uns gelebte Praxis. Sch\u00f6n, dass nun auch die staatlichen Schulen diesen Weg gehen.<\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Also alles ganz entspannt?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Nicht ganz. Vor uns stehen noch bauliche Ver\u00e4nderungen: Durch den zus\u00e4tzlichen Jahrgang m\u00fcssen wir zwei neue Klassenr\u00e4ume schaffen. Die R\u00e4ume, die fr\u00fcher f\u00fcr das neunj\u00e4hrige Gymnasium vorgesehen waren, wurden l\u00e4ngst anderweitig genutzt \u2013 etwa f\u00fcr die Nachmittagsbetreuung oder als Oberstufenzimmer. Nun planen wir einen Anbau: Ein Architekt ist beauftragt, die Genehmigung der Stadt steht noch aus, und das Kollegium muss in den Prozess eingebunden werden. Bis 2030 soll der Anbau stehen. Das ist schon eine Herausforderung \u2013 statt in Bildung selbst zu investieren, m\u00fcssen wir nun erneut in Geb\u00e4ude investieren. Diese Situation wird viele Schulen betreffen, da jedes Gymnasium mindestens so viele Klassenr\u00e4ume haben muss, wie es Klassen gibt.<\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Und die finanzielle Lage ist ohnehin angespannt.<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Ja, das besch\u00e4ftigt mich sehr. <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/inhalt.kinderbetreuung-in-stuttgart-gebuehren-fuer-staedtische-kitas-sollen-auf-bis-zu-828-euro-im-monat-steigen.ea7d0a80-a972-4e0a-a4ff-eb60fafe5dc2.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Die Stadt Stuttgart muss sparen<\/a>, und ich hoffe, dass die Schulen davon verschont bleiben. Bildung ist f\u00fcr mich das Wichtigste \u2013 daran darf nicht gespart werden, weder bei staatlichen Schulen noch bei Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft, deren Sprecherin ich bin. Etwa 20 Prozent der Stuttgarter Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler besuchen Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft. Damit entlasten wir die Stadt finanziell, und die Zusammenarbeit war bislang immer sehr gut. Ich hoffe, dass die Stadt uns weiterhin unterst\u00fctzt, damit wir unseren Beitrag im Bildungssystem leisten k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>   <img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/media.media.2479d325-d404-4fbc-9bb2-aebd65125cef.original1024.media.jpeg\"\/>     Die Anmeldezahlen f\u00fcr den Realschulzweig an der Waldschule Degerloch sind im Vergleich zum Vorjahr um 50 Prozent gestiegen.    Foto: Lichtgut\/Max Kovalenko    <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">In den vergangenen Jahren sind Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft in Stuttgart immer beliebter geworden \u2013 insbesondere die Realschulen. Wie sieht es an der Waldschule aus?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Die Anmeldezahlen f\u00fcr unsere Realschule sind im Vergleich zum Vorjahr um 50 Prozent gestiegen. Mit der Wiedereinf\u00fchrung des G9 kam auch die verbindliche Grundschulempfehlung. Viele Eltern hatten Sorge, dass ihr Kind keine Gymnasialempfehlung erh\u00e4lt, und wollten sich daher \u00fcber eine Anmeldung bei uns einen Schulplatz sichern. Leider wurde die Realschule in den vergangenen Jahren durch politische Entscheidungen in der \u00f6ffentlichen Wahrnehmung oft zur \u201eRestschule\u201c degradiert \u2013 was ich v\u00f6llig ungerechtfertigt finde. Die Realschule ist eine hervorragende Schulform, und unsere Kolleginnen und Kollegen leisten dort gro\u00dfartige Arbeit. Das m\u00f6chte ich ausdr\u00fccklich betonen.<\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Was macht die privaten Realschulen in der \u00f6ffentlichen Wahrnehmung so attraktiv?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Ich denke, viele Eltern reagieren auf die Unsicherheiten im staatlichen Schulsystem. Wir arbeiten an der Waldschule seit vielen Jahren konsequent daran, die Qualit\u00e4t unserer Arbeit zu sichern und weiterzuentwickeln. Zudem bieten wir den sogenannten Realschulaufsetzer an \u2013 eine Anschlussm\u00f6glichkeit, mit der unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler direkt an unserer Schule das Abitur machen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Wie unterscheidet sich der Realschulaufsetzer vom neuen G9?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Zu Beginn hatten wir tats\u00e4chlich Bedenken, dass wir uns gegenseitig Konkurrenz machen k\u00f6nnten, da beide Wege in 13 Jahren zum Abitur f\u00fchren. Inzwischen hat sich aber gezeigt, dass beide Schulformen unterschiedliche Schwerpunkte haben. In der Realschule betreuen wir die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler individueller \u2013 wir haben einen h\u00f6heren Personalschl\u00fcssel, bieten mehr Lern- und Entwicklungsgespr\u00e4che und erm\u00f6glichen den Kindern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen. <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/inhalt.g9-und-schulreform-in-baden-wuerttemberg-wozu-braucht-es-jetzt-noch-berufliche-gymnasien.94b5a03b-dd73-4d96-b6ca-2e3653ff0cb5.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Im Gymnasium ist der Unterricht etwas straffer organisiert,<\/a> es gibt mehr fachlichen Input, und die Jugendlichen m\u00fcssen selbstst\u00e4ndiger und eigenverantwortlicher arbeiten. <\/p>\n<p class=\"infobox\"> <strong>Zur Person<\/strong><br \/>Karin Schneider (54) ist in Sindelfingen aufgewachsen. Nach dem Abitur studierte sie in Hohenheim Biologie und Physik auf Lehramt. Seit 2002 unterrichtet sie an der Waldschule, seit 2020 war sie dort stellvertretende Rektorin. Mit Beginn dieses Schuljahres trat Karin Schneider die Nachfolge von Kai Buschmann als Schulleitung an. Zudem hat sie von ihm das Amt als Sprecherin der freien Schulen in Stuttgart \u00fcbernommen.<\/p>\n<p class=\"infobox\"> <strong><a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/thema\/Privatschulen\" title=\"Privatschulen\" class=\"art_thema\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Privatschulen<\/a><\/strong><br \/>In Stuttgart gibt es insgesamt 20 allgemeinbildende Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft. Zumeist sind es Verbundschulen, die sich noch einmal aufteilen in acht Grundschulen, drei Werkrealschulen, f\u00fcnf Realschulen, acht Gymnasien, drei Sonderp\u00e4dagogische Bildungs- und Beratungszentren, eine Gemeinschaftsschule, vier Waldorfschulen und 14 berufliche Schulen. Hinzu kommt die International School of Stuttgart. Den Realschulaufsetzer gibt es in Stuttgart auch am evangelischen M\u00f6rike-Gymnasium.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Mit der R\u00fcckkehr zum neunj\u00e4hrigen Gymnasiums m\u00fcssen manche Schulen umdenken und viele anbauen. 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