Immer mehr junge Lehrkr\u00e4fte in Europa und weltweit denken dar\u00fcber nach, ihren Beruf innerhalb der n\u00e4chsten f\u00fcnf Jahre aufzugeben. Das zeigt eine aktuelle Studie der Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), f\u00fcr die im Jahr 2024 rund 280.000 Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulleitungen aus 55 Bildungssystemen befragt wurden, darunter 23 EU-Staaten.<\/p>\n
Demnach ist es deutlich wahrscheinlicher, dass Lehrkr\u00e4fte unter 30 Jahren den Beruf aufgeben wollen, als ihre \u00e4lteren Kolleginnen und Kollegen zwischen 30 und 49 Jahren. Besonders hoch ist der Anteil in Lettland, Litauen und Estland. Dort denken mehr als vier von zehn jungen Lehrkr\u00e4ften \u00fcber einen Berufswechsel nach.<\/p>\n
Als Hauptgr\u00fcnde daf\u00fcr nennen die Befragten pers\u00f6nliche oder famili\u00e4re Motive (46 %), den Wunsch nach einer T\u00e4tigkeit au\u00dferhalb des Bildungswesens (46 %) sowie die Fortsetzung der allgemeinen oder beruflichen Bildung (42 %).<\/p>\n
Das Durchschnittsalter der befragten Lehrer liegt bei etwa 45 Jahren. In Estland, Ungarn, Lettland, Litauen und Portugal ist die H\u00e4lfte der Lehrer 50 Jahre oder \u00e4lter.<\/p>\n
Die Abkehr junger Menschen vom Lehrerberuf k\u00f6nnte in den n\u00e4chsten 10 bis 15 Jahren zu einem enormen Lehrermangel f\u00fchren. <\/p>\n
Um dem entgegenzuwirken, versuchen mehrere Regierungen, verst\u00e4rkt Menschen aus anderen Berufsfeldern f\u00fcr den Lehrerberuf zu gewinnen. <\/p>\n
So stieg in Bulgarien zwischen 2018 und 2024 der Anteil der Quereinsteiger im Schulwesen um 13 Prozent. Frankreich verzeichnete hingegen einen R\u00fcckgang \u2013 von 21 Prozent im Jahr 2018 auf 17 Prozent im Jahr 2024.<\/p>\n
Welche Faktoren k\u00f6nnen dazu beitragen, dass Lehrkr\u00e4fte in ihrem Beruf bleiben?<\/p>\n
Eine entscheidende Rolle f\u00fcr die Bindung von Lehrkr\u00e4ften spielt laut der Studie die Zufriedenheit mit dem Gehalt. Lehrer, die mit ihrem Gehalt zufrieden sind, verlassen den Beruf im Durchschnitt 25 % seltener.<\/p>\n
In \u00d6sterreich, Belgien, Bulgarien und D\u00e4nemark halten mehr als drei von f\u00fcnf Lehrern ihr Gehalt f\u00fcr ausreichend. In L\u00e4ndern wie Malta und Portugal hingegen ist weniger als einer von f\u00fcnf Lehrern dieser Ansicht.<\/p>\n
Dar\u00fcber hinaus f\u00fchlen sich viele Lehrerinnen und Lehrer von der Politik nicht ausreichend wertgesch\u00e4tzt. In L\u00e4ndern wie Kroatien, Estland, Frankreich, Italien, Portugal, Slowenien und Spanien gaben weniger als zehn Prozent der Befragten an, dass ihre Meinung von politischen Entscheidungstr\u00e4gern gesch\u00e4tzt werde.<\/p>\n
Positiv f\u00e4llt hingegen auf, dass zwischen 2018 und 2024 Lehrkr\u00e4fte der Sekundarstufe I in zehn EU-L\u00e4ndern angaben, dass sie sich in der Gesellschaft st\u00e4rker wertgesch\u00e4tzt f\u00fchlen. Neben dem Gehalt nennen Lehrkr\u00e4fte vor allem soziale Absicherung, Arbeitszeiten, Motivation und Arbeitsplatzsicherheit als zentrale Faktoren f\u00fcr ihre Zufriedenheit im Lehrerberuf. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Immer mehr junge Lehrkr\u00e4fte in Europa und weltweit denken dar\u00fcber nach, ihren Beruf innerhalb der n\u00e4chsten f\u00fcnf Jahre…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":515809,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3933],"tags":[331,332,752,548,663,158,3934,3935,13,14,15,12,11748],"class_list":{"0":"post-515808","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-eu","8":"tag-aktuelle-nachrichten","9":"tag-aktuelle-news","10":"tag-bildung","11":"tag-eu","12":"tag-europa","13":"tag-europaeische-union","14":"tag-europe","15":"tag-european-union","16":"tag-headlines","17":"tag-nachrichten","18":"tag-news","19":"tag-schlagzeilen","20":"tag-studie"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/115412305421548537","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/515808","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=515808"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/515808\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/515809"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=515808"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=515808"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=515808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}