{"id":52129,"date":"2025-04-22T12:56:09","date_gmt":"2025-04-22T12:56:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/52129\/"},"modified":"2025-04-22T12:56:09","modified_gmt":"2025-04-22T12:56:09","slug":"wenn-ich-muenchen-waere-guenes-seyfarth-in-ihrer-neuen-mucbook-kolumne-bildung-der-zukunft-sichern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/52129\/","title":{"rendered":"Wenn ich M\u00fcnchen w\u00e4re\u2026 G\u00fcnes Seyfarth in ihrer neuen MUCBOOK-Kolumne: Bildung der Zukunft sichern"},"content":{"rendered":"<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Von Zeit zu Zeit frage ich mich: Was w\u00fcrde ich tun, wenn ich nicht nur B\u00fcrgerin dieser Stadt w\u00e4re, sondern die Stadt selbst?<br \/>Wenn ich M\u00fcnchen w\u00e4re \u2013 mit Herz, Haltung und Handlungsspielraum?<br \/>W\u00fcrde ich abwarten, bis der n\u00e4chste Schulentwicklungsplan eintrudelt? Oder anfangen, das Thema Bildung selbst in die Hand zu nehmen?<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Denn wenn wir ehrlich sind: Unser Bildungssystem stammt aus einer anderen Zeit.<br \/>Es wurde vor rund 140 Jahren konzipiert \u2013 damals als Disziplinierungs- und Anpassungsanstalt, nicht als Raum f\u00fcr Potenzialentfaltung.<br \/>Heute benutzen wir neue Begriffe wie Legasthenie, Dyskalkulie oder ADHS, um zu kaschieren, dass das System selbst den Kindern nicht gerecht wird.<br \/>Wir schlagen sie nicht mehr, immerhin.<br \/>Wir haben Schulpsycholog*innen, soziale Projekte, Modellversuche.<br \/>Aber im Kern bleibt die Frage:<br \/><strong>Bildet diese Schule die Kinder f\u00fcr die Welt, in der sie leben werden \u2013 oder f\u00fcr eine Welt, die es nicht mehr gibt?<\/strong><\/p>\n<p>Wenn ich M\u00fcnchen w\u00e4re, w\u00fcrde ich genau hier ansetzen.<br \/>Und zwar sofort.<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Ich w\u00fcrde als Stadt eine eigene Vision entwickeln:<br \/>Eine Vision von Menschen, die ihr Leben selbst gestalten k\u00f6nnen.<br \/>Die wissen, was ihr K\u00f6rper braucht, wie Kommunikation gelingt, wie Zusammenh\u00e4nge funktionieren \u2013 und warum Fehler keine Katastrophen, sondern Teil des Lernens sind.<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Ich w\u00fcrde Bildung als das denken, was sie sein sollte:<br \/><strong>Ein M\u00f6glichmacher. Eine Bef\u00e4higung. Eine Einladung an alle.<\/strong><\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Und dann w\u00fcrde ich\u00a0nicht\u00a0sagen: \u201cDas ist L\u00e4ndersache.\u201d<br \/>Ich w\u00fcrde fragen:\u00a0<strong>Was kann ich als Stadt M\u00fcnchen konkret tun? Und zwar heute.<\/strong><\/p>\n<p>Zum Beispiel:<\/p>\n<ul style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">\n<li class=\"gmail-\"><strong>Mehr Schulen in st\u00e4dtischer Tr\u00e4gerschaft schaffen<\/strong>\u00a0\u2013 um mehr Raum f\u00fcr eigene Konzepte und Standards zu entwickeln.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>Kleinere Klassen erm\u00f6glichen<\/strong>\u00a0\u2013 durch flexible Raumkonzepte, Teilzeitmodelle und individuelle F\u00f6rderung.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>Tandemteams etablieren<\/strong>: Lehrer*innen plus Honorarkr\u00e4fte mit Praxiserfahrung, damit Theorie und Wirklichkeit endlich gemeinsam unterrichten.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>Senior*innen aktiv einbinden<\/strong>\u00a0\u2013 als Nachhilfehelfer, Hausaufgabenunterst\u00fctzung oder Lese-Omas. Das entlastet Familien und bringt Bildung dorthin, wo sie am meisten gebraucht wird. Gleichzeitig gibt es den Senior*innen eine sinnvolle Aufgabe und verbindet Generationen.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>St\u00e4dtische Schulh\u00f6fe auch nach Schulschluss \u00f6ffnen<\/strong>\u00a0\u2013 f\u00fcr Spiel, Bewegung, Begegnung. Trotz m\u00f6glichen Beschwerden von Anwohner*innen die Vision einer Stadt f\u00fcr den Zusammenhalt der B\u00fcrger*innen der Zukunft.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>Sch\u00fcler*innen Verantwortung geben<\/strong>: Kochen, R\u00e4ume pflegen, Schulh\u00f6fe sauber halten \u2013 nicht als \u201cStrafe\u201d, sondern als echte Mitgestaltung. Weil man das wertsch\u00e4tzt, woran man mitgewirkt hat.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>Eine zentrale st\u00e4dtische Fundraising- und Koordinierungsstelle einrichten<\/strong>, die Schulen bei der Beschaffung von Material, Projektgeldern und Kooperationspartnern unterst\u00fctzt.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>Demokratie und Medienkompetenz f\u00f6rdern<\/strong>, ganz ohne Hightech: durch Debattierformate, Diskussionsrunden, Projekttage und partizipative Schulentwicklung.<\/li>\n<li class=\"gmail-\"><strong>Lernen als Lebenskompetenz begreifen<\/strong>: Wie schlie\u00dfe ich einen Handyvertrag ab? Wie lese ich AGBs? Wie funktioniert ein Mietverh\u00e4ltnis? Was ist der Dreisatz? Wie f\u00fchre ich ein Gespr\u00e4ch, bei dem beide Seiten etwas gewinnen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bildung ist nichts, was wir nur in der Schule \u201cerledigen\u201d.<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Es ist etwas, das wir jeden Tag leben.<br \/>In unseren St\u00e4dten, auf unseren Stra\u00dfen, in unseren Begegnungen.<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Deshalb w\u00fcrde ich als M\u00fcnchen nicht nur R\u00e4ume bereitstellen, sondern\u00a0<strong>Kultur ver\u00e4ndern<\/strong>.<br \/>Ich w\u00fcrde aufh\u00f6ren, Kinder als \u201cKlientel\u201d zu sehen, und anfangen, sie als Mitgestaltende ernst zu nehmen.<br \/>Ich w\u00fcrde ihnen zuh\u00f6ren. Ihre Ideen sichtbar machen. Ihnen das Werkzeug geben, ihre Welt zu verstehen \u2013 und zu ver\u00e4ndern.<\/p>\n<p>Und ja, ich h\u00f6re die Stimmen, die sagen: \u201cDaf\u00fcr ist kein Geld da.\u201d<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Aber ich frage zur\u00fcck:<br \/><strong>Was kostet es uns, wenn wir Bildung\u00a0nicht\u00a0verbessern?<\/strong><\/p>\n<ul style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">\n<li class=\"gmail-\">Mehr Ausgaben f\u00fcr Sicherheit, weil Perspektivlosigkeit zu Konflikten f\u00fchrt.<\/li>\n<li class=\"gmail-\">H\u00f6here Gesundheitskosten, weil Stress und \u00dcberforderung krank machen.<\/li>\n<li class=\"gmail-\">Arbeitslosigkeit, Abh\u00e4ngigkeit, soziale Spaltung.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Ein Euro in (fr\u00fchkindliche) Bildung bringt sieben Euro Rendite zur\u00fcck.<br \/>Und das ist nur der wirtschaftliche Aspekt.<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Viel wertvoller ist, was wir nicht messen k\u00f6nnen:<br \/>Vertrauen. Kreativit\u00e4t. Miteinander. W\u00fcrde.<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Wenn ich M\u00fcnchen w\u00e4re, w\u00fcrde ich keine Sch\u00fclerin und keinen Sch\u00fcler aus dem Schulsystem entlassen, ohne dass sie oder er sicher lesen, schreiben, rechnen und denken kann.<br \/>Ich w\u00fcrde sagen:<br \/>Unsere B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger sind unsere wichtigste Ressource \u2013 und unsere gr\u00f6\u00dfte Hoffnung.<\/p>\n<p style=\"caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;\">Und deshalb ist die Frage nach dem \u201cOb\u201d nicht mehr relevant.<br \/>Sondern nur noch:<br \/><strong>Wann, wenn nicht jetzt?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Von Zeit zu Zeit frage ich mich: Was w\u00fcrde ich tun, wenn ich nicht nur B\u00fcrgerin dieser Stadt&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":52130,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1827],"tags":[772,752,29,30,24906,1268,1978],"class_list":{"0":"post-52129","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-muenchen","8":"tag-bayern","9":"tag-bildung","10":"tag-deutschland","11":"tag-germany","12":"tag-gesellschaftskritik","13":"tag-muenchen","14":"tag-schueler"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/114381729830337574","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52129","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52129"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52129\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52130"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52129"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52129"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52129"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}