{"id":589162,"date":"2025-11-20T11:04:21","date_gmt":"2025-11-20T11:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/589162\/"},"modified":"2025-11-20T11:04:21","modified_gmt":"2025-11-20T11:04:21","slug":"digitales-lernen-im-trend-bildungspreis-fuer-supratix-dresden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/589162\/","title":{"rendered":"Digitales Lernen im Trend: Bildungspreis f\u00fcr Supratix Dresden"},"content":{"rendered":"

\t\t\"Das<\/a><\/p>\n

Die Supratix-Gr\u00fcnder Tobias G\u00f6cke und Jeannette Milius. Foto: Supratix<\/p>\n

Uni-Ausgr\u00fcndung bildet Profis in und mit modernen Technologien weiter<\/p>\n

Dresden<\/strong>, 20. November 2025. Supratix aus Dresden bekommt f\u00fcr seine interaktiven Lernprogramme einen Bildungspreis: einen \u201eDeutschen Bildungs-Award 2025\/2026\u201c in der Kategorie f\u00fcr junge Unternehmen. Das geht aus Mitteilungen des \u201eDeutschen Instituts f\u00fcr Service-Qualit\u00e4t<\/a>\u201c (DISQ) und von Supratix<\/a> hervor.<\/p>\n

Gr\u00fcnder beanspruchen \u201ef\u00fchrende Position in der digitalen Bildungslandschaft\u201c<\/p>\n

\u201eDiese Anerkennung durch die Verbraucher best\u00e4tigt unsere Vision und den Mehrwert unserer innovativen Lernplattformen\u201c, bedankt sich Supratix-Chef Tobias G\u00f6cke. Die Uni-Ausgr\u00fcndung beweise damit \u201eseine f\u00fchrende Position in der digitalen Bildungslandschaft.\u201c Die Auszeichnung beruht auf einer Umfrage unter rund 30.000 Menschen, die Bildungsangebote nach solchen Kriterien wie Zufriedenheit, Qualit\u00e4t, Nutzen und Preis-Leistungs-Verh\u00e4ltnis bewertet hatten. Insgesamt zeichneten DISQ und der Nachrichtensender \u201entv\u201c auf dieser Basis \u00fcber 100 Anbieter deutschlandweit aus. Aus Sachsen war neben Supratix unter anderem auch die Sch\u00fcler-App \u201eScoolio<\/a>\u201c unter den Pr\u00e4mierten.<\/p>\n

Alles begann mit Chemie-Experimenten aus der Rechnerwolke<\/p>\n

\u201eSupratix\u201c entstand 2016 als Ausgr\u00fcndung aus der TU Dresden \u2013 damals noch unter dem Namen \u201eChemtics\u201c<\/a>. Als erstes Produkt entwickelte das Team um die Gr\u00fcnder Tobias G\u00f6cke und Jeannette Milius einen digitalen Chemieexperimental-Baukasten f\u00fcr Sch\u00fcler, der auf Computer-Simulationen in Cloud-Rechenzentren basierte. In den Folgejahren konzipierte das Unternehmen dann vor allem digital-reale Lernumgebungen f\u00fcr die Erwachsenen-Weiterbildung. Supratix bietet inzwischen interaktive Bildungsmodule mit Schwerpunkten wie cloud-basierte Robotik, K\u00fcnstliche Intelligenz (KI), Internet der Dinge (IoT), hybride Produktion und Digitale Zwillinge<\/a> an.<\/p>\n

Autor: Heiko Weckbrodt<\/p>\n

Quellen: Supratix, DISQ, Oiger-Archiv, Wikipedia<\/p>\n

\"Repro:<\/p>\n

Ihre Unterst\u00fctzung f\u00fcr Oiger.de!<\/strong><\/p>\n

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paypal.me\/oigerDD<\/strong><\/a><\/p>\n

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\n\t\u00c4hnliche Beitr\u00e4ge\n<\/p>\n

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