{"id":623061,"date":"2025-12-04T16:13:11","date_gmt":"2025-12-04T16:13:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/623061\/"},"modified":"2025-12-04T16:13:11","modified_gmt":"2025-12-04T16:13:11","slug":"leibniz-auszubildenden-preise-gehen-nach-jena-aachen-und-halle-saale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/623061\/","title":{"rendered":"Leibniz-Auszubildenden-Preise gehen nach Jena, Aachen und Halle (Saale)"},"content":{"rendered":"<p>(openPR) Hakar Aliyas (24) absolvierte von September 2021 bis Februar 2025 seine Ausbildung zum Biologielaboranten am Leibniz-Institut f\u00fcr Alternsforschung \u2013 Fritz-Lipmann-Institut (FLI) in Jena. Er kam 2016 als kurdischer Fl\u00fcchtling mit seiner Familie aus Syrien \u00fcber den Irak nach Deutschland. Am Institut integrierte er sich schnell in das internationale Team der Forschungsgruppe. Aufgrund seiner herausragenden Leistungen \u00fcbernahm er im dritten Ausbildungsjahr nach einem Wechsel der Forschungsgruppe ein eigenes Projekt zur Identifikation struktureller Unterschiede des Muskelgewebes nach einem Schlaganfall. Er engagierte sich bei verschiedenen Nachwuchsveranstaltungen, hielt interne Fachvortr\u00e4ge und unterst\u00fctzte neue Praktikantinnen und Praktikanten sowie Studierende bei deren Einarbeitung. Zudem beteiligte er sich beim Aufbau einer Jugend- und Auszubildendenvertretung am FLI. <br \/>Im Zuge seiner Ausbildung absolvierte Hakar Aliyas auch ein Erasmus-gef\u00f6rdertes Auslandspraktikum am European Research Institute for the Biology of Ageing in Groningen (Niederlande). In seiner Freizeit engagiert er sich als ehrenamtlicher Helfer in Integrationsprojekten zur Sprachf\u00f6rderung ausl\u00e4ndischer Kinder sowie als Dolmetscher f\u00fcr Migrantinnen und Migranten. <br \/>Nach einer befristeten T\u00e4tigkeit als Biologielaborant am FLI hat Hakar Aliyas im Anschluss an seine Ausbildung eine Stelle in einem Start-Up in Berlin angenommen. <\/p>\n<p>Eric Bernhardt (23) absolvierte von August 2022 bis Juni 2025 seine Ausbildung zum Chemielaboranten am DWI &#8211; Leibniz-Institut f\u00fcr Interaktive Materialien in Aachen, die er als Kammerbester bei der Industrie- und Handelskammer Aachen abschloss. Durch seine ausgezeichneten Kommunikations- und Teamf\u00e4higkeiten integrierte er sich hervorragend in die internationalen Arbeitsgruppen und engagierte sich mit hoher Einsatzbereitschaft in der interdisziplin\u00e4ren Arbeit am DWI. Sein umfassendes Fachwissen gab er an Auszubildende verschiedener Jahrg\u00e4nge weiter. Zudem engagierte er sich im Rahmen der Girls\u2018 und Boys\u2018 Days sowie bei der Betreuung einiger Schulpraktikantinnen und -praktikanten. <br \/>W\u00e4hrend seiner Ausbildung absolvierte er zwei fach\u00fcbergreifende Praktika in Kooperation mit der Rheinisch-Westf\u00e4lischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen sowie ein Industriepraktikum bei der Kosmetikfirma Babor. <br \/>Aufgrund seiner herausragenden fachlichen Leistungen wurde Eric Bernhardt nach seiner Ausbildung von der RWTH Aachen \u00fcbernommen.<\/p>\n<p>Ymy Thi Ngo (23) wurde von September 2021 bis Januar 2025 zur Biologielaborantin am Leibniz-Institut f\u00fcr Pflanzenbiochemie (IPB) in Halle (Saale) ausgebildet. Durch ihre hohe Eigeninitiative und selbstst\u00e4ndige Arbeitsweise engagierte sie sich schnell in laufenden Forschungsprojekten und \u00fcbernahm eigenverantwortlich projektspezifische Forschungsaufgaben. Auf eigenen Wunsch sammelte sie zus\u00e4tzlich Erfahrungen im chemischen Laborbereich einer benachbarten Abteilung. <br \/>Ihr au\u00dferordentliches Engagement zeigte sie bei der aktiven Betreuung von Schulpraktikantinnen und -praktikanten sowie bei der Teilnahme und Unterst\u00fctzung von Nachwuchsveranstaltungen wie dem Girls\u2018 und Boys\u2018 Day. W\u00e4hrend der Corona-Pandemie engagierte sie sich zudem als ehrenamtliche Helferin in einem Impfzentrum. <br \/>Seit Januar 2025 arbeitet Ymy Thi Ngo im Anschluss an ihre Ausbildung als Biologielaborantin am IPB.<\/p>\n<p>In der Leibniz-Gemeinschaft waren im Jahr 2024 zum Stichtag 15. Oktober insgesamt 288 Auszubildende besch\u00e4ftigt. Die Leibniz-Gemeinschaft bietet ein weites Spektrum an Ausbildungsberufen an. Es umfasst vielfach angebotene Berufsg\u00e4nge wie Kaufleute f\u00fcr B\u00fcromanagement, Biologielaborantinnen und -laboranten, Fachinformatikerinnen und &#8211; informatiker, beinhaltet aber auch Technische Produktdesignerinnen und -designer, G\u00e4rtnerinnen und G\u00e4rtner oder Buchbinderinnen und Buchbinder.<\/p>\n<p>Der Leibniz-Auszubildenden-Preis<br \/>Mit der Verleihung des Auszubildenden-Preises der Leibniz-Gemeinschaft ehrt die Leibniz-Gemeinschaft j\u00e4hrlich drei Auszubildende, die sich durch besondere Leistungen w\u00e4hrend der Ausbildung und in den Abschlusspr\u00fcfungen hervorgetan haben. Damit setzt die Leibniz-Gemeinschaft ein sichtbares Zeichen f\u00fcr den Stellenwert und die Qualit\u00e4t der Ausbildung in ihrer Gemeinschaft. Der Preis bezieht alle in Leibniz-Einrichtungen bestehenden Ausbildungsg\u00e4nge ein. Die Preise sind mit jeweils 2.000 Euro dotiert. In der diesj\u00e4hrigen Ausschreibung waren Auszubildende vorschlagsf\u00e4hig, die ihre Ausbildung zwischen dem 1. August 2024 und dem 31. August 2025 abgeschlossen haben.<\/p>\n<p>weitere Pressefotos der Ausgezeichneten finden Sie unter  <\/p>\n<p>Pressekontakt f\u00fcr die Leibniz-Gemeinschaft:<br \/>Christoph Herbort-von Loeper<br \/>Tel.: 030 \/ 20 60 49 &#8211; 471<br \/>Mobil: 0174 \/ 310 81 74<\/p>\n<p>Die Leibniz-Gemeinschaft <br \/>Die Leibniz-Gemeinschaft verbindet 96 eigenst\u00e4ndige Forschungseinrichtungen. Ihre Ausrichtung reicht von den Natur-, Ingenieur- und Umweltwissenschaften \u00fcber die Wirtschafts-, Raum- und Sozialwissenschaften bis zu den Geisteswissenschaften. Leibniz-Institute widmen sich gesellschaftlich, \u00f6konomisch und \u00f6kologisch relevanten Fragen. Sie betreiben erkenntnis- und anwendungsorientierte Forschung, auch in den \u00fcbergreifenden Leibniz-Forschungsverb\u00fcnden, sind oder unterhalten wissenschaftliche Infrastrukturen und bieten forschungsbasierte Dienstleistungen an. Die Leibniz-Gemeinschaft setzt Schwerpunkte im Wissenstransfer, vor allem mit den Leibniz-Forschungsmuseen. Sie ber\u00e4t und informiert Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und \u00d6ffentlichkeit. Leibniz-Einrichtungen pflegen enge Kooperationen mit den Hochschulen   u.a. in Form der Leibniz-WissenschaftsCampi, mit der Industrie und anderen Partnern im In- und Ausland. Sie unterliegen einem transparenten und unabh\u00e4ngigen Begutachtungsverfahren. Aufgrund ihrer gesamtstaatlichen Bedeutung f\u00f6rdern Bund und L\u00e4nder die Institute der Leibniz-Gemeinschaft gemeinsam. Die Leibniz-Institute besch\u00e4ftigen rund 21.400 Personen, darunter 12.200 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Das Finanzvolumen liegt bei gut 2,3 Milliarden Euro.<\/p>\n<p><strong>Disclaimer:<\/strong> F\u00fcr den obigen Pressetext inkl. etwaiger Bilder\/ Videos ist ausschlie\u00dflich der im Text angegebene Kontakt verantwortlich. Der Webseitenanbieter distanziert sich ausdr\u00fccklich von den Inhalten Dritter und macht sich diese nicht zu eigen. Wenn Sie die obigen Informationen redaktionell nutzen m\u00f6chten, so wenden Sie sich bitte an den obigen Pressekontakt. Bei einer Ver\u00f6ffentlichung bitten wir um ein Belegexemplar oder Quellenennung der URL.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"(openPR) Hakar Aliyas (24) absolvierte von September 2021 bis Februar 2025 seine Ausbildung zum Biologielaboranten am Leibniz-Institut f\u00fcr&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":623062,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1853],"tags":[1424,33313,12990,296,3364,29,548,663,3934,597,25095,124911,85210,30,13,48926,14,15,1209,53718,12,27014,193],"class_list":{"0":"post-623061","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-aachen","8":"tag-aachen","9":"tag-ausschreibung","10":"tag-azubi","11":"tag-berlin","12":"tag-de","13":"tag-deutschland","14":"tag-eu","15":"tag-europa","16":"tag-europe","17":"tag-forschung","18":"tag-forschungseinrichtungen","19":"tag-forschungsprojekte","20":"tag-geisteswissenschaften","21":"tag-germany","22":"tag-headlines","23":"tag-institute","24":"tag-nachrichten","25":"tag-news","26":"tag-nordrhein-westfalen","27":"tag-praktikum","28":"tag-schlagzeilen","29":"tag-sozialwissenschaften","30":"tag-wissenschaft"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/115662186547265140","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/623061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=623061"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/623061\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/623062"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=623061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=623061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=623061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}