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<\/p>\nBerlins Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen in Deutsch und Mathematik besser werden. Bildungssenatorin Katharina G\u00fcnther-W\u00fcnsch (CDU) setzt dazu auf eine neue \u201eStrategie zur Steigerung der Bildungsqualit\u00e4t\u201c. Diese soll unter anderem einen systematischen Ausbau von bew\u00e4hrten F\u00f6rder- und Unterrichtskonzepten umfassen, und mehr Zusammenarbeit zwischen Kitas, Schulen, Familien, Jugendhilfe und weiteren Partnern.\u00a0<\/p>\n
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Au\u00dferdem werden im Rahmen der Strategie immer mehr Daten \u00fcber die tats\u00e4chlichen Lernst\u00e4nde von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern generiert: Diese sollen mithilfe einheitlicher Verfahren regelm\u00e4\u00dfig erfasst und ausgewertet werden. Auf dieser Basis sollen F\u00f6rderbedarfe besser erkannt und Angebote zielgerichteter gestaltet werden, wie G\u00fcnther-W\u00fcnsch erl\u00e4uterte. <\/p>\n
In Zukunft sollen Gelder und andere Ressourcen st\u00e4rker \u201eoutputorientiert\u201c verteilt werden, also zur Behebung von konkreten, nach einheitlichen Standards erkannten Lerndefiziten. Ziel sei, den Anteil der Berliner Sch\u00fcler, die bei der sprachlichen und mathematischen Kompetenz bundesweite Mindeststandards erreichen, kontinuierlich zu steigern.<\/p>\n
Tests f\u00fcr alle Schulen verpflichtend <\/p>\n
Neue Tools zur Datenerhebung werden zumindest unmittelbar nicht eingef\u00fchrt. Zwar enth\u00e4lt die Strategie das Ziel \u201eAufbau eines Systems zur Messung von Lernausgangslagen f\u00fcr alle Jahrgangsstufen\u201c. Als konkrete Ma\u00dfnahme f\u00fcr die nahe Zukunft wird aber vor allem hervorgehoben, dass bereits existierende Leistungs- und Kompetenzerhebungen f\u00fcr alle Schulen verpflichtend werden. Au\u00dferdem werden die bundesweiten Vergleichsarbeiten VERA, die bisher in Klasse 3 und Klasse 8 durchgef\u00fchrt werden, in Zukunft in Klasse 4 und Klasse 9 wiederholt, um den Lernverlauf \u00fcberpr\u00fcfen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n
Auch Schulvertr\u00e4ge sollen in Zukunft datengest\u00fctzte Zielvereinbarungen enthalten, die auf Grundlage der tats\u00e4chlichen Lernstandserhebungen an der jeweiligen Schule geschlossen werden. \u201eDie Verantwortungs\u00fcbernahme f\u00fcr Lernfortschritte wird von allen Akteuren eingefordert\u201c, hei\u00dft es dazu in der Qualit\u00e4tsstrategie. Im Kitabereich wird hier das bereits eingef\u00fchrte Verfahren Beokiz zur Beobachtung und Dokumentation des Entwicklungsstandes von jedem Kind erw\u00e4hnt.<\/p>\n
Die Senatorin bezeichnete das Konzept als \u201eParadigmenwechsel\u201c: \u201eWir verlassen den Weg punktueller Einzelma\u00dfnahmen und stellen die Qualit\u00e4tsentwicklung von Kitas und Schulen erstmals auf eine gemeinsame, verl\u00e4ssliche und datenbasierte Grundlage\u201c, erkl\u00e4rte die Senatorin. \u201eWir orientieren uns daran, was Kinder wirklich lernen, und steuern konsequent nach, wenn Ziele nicht erreicht werden.\u201c<\/p>\n
Weitere Schulthemen aus Berlin: Debatte um Mitmach-Aufrufe vor Weihnachten Initiativen im Advent leben vom Zusammenhalt <\/a>Es tropft durch die Decke Millionensanierung der Berliner John-F.-Kennedy-Schule beginnt fr\u00fchestens 2029 <\/a>Checkliste f\u00fcr den Tag der offenen T\u00fcr So erkennen Sie eine gute Schule <\/a><\/p>\n In bundesweiten Vergleichstests schneiden Berliner Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler seit Jahren schlecht ab, gerade bei Kernkompetenzen wie Deutsch oder Mathematik. Vor diesem Hintergrund hatte G\u00fcnther-W\u00fcnsch auch schon andere Ma\u00dfnahmen auf den Weg gebracht.<\/p>\n So soll ein neues Landesinstitut f\u00fcr Qualifizierung und Qualit\u00e4tsentwicklung an Schulen erhebliche Verbesserungen bei der Aus- und Weiterbildung von Lehrkr\u00e4ften bringen und neue p\u00e4dagogische Ans\u00e4tze und Inhalte f\u00fcr den Unterricht entwickeln. (mit dpa)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Berlins Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen in Deutsch und Mathematik besser werden. Bildungssenatorin Katharina G\u00fcnther-W\u00fcnsch (CDU) setzt dazu auf…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":637963,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1825],"tags":[1941,1939,296,1937,31,29,30,1940,1938,966],"class_list":{"0":"post-637962","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-berlin","8":"tag-aktuelle-nachrichten-aus-berlin","9":"tag-aktuelle-news-aus-berlin","10":"tag-berlin","11":"tag-berlin-news","12":"tag-cdu","13":"tag-deutschland","14":"tag-germany","15":"tag-nachrichten-aus-berlin","16":"tag-news-aus-berlin","17":"tag-schule"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/115698123361297770","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=637962"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637962\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/637963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=637962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=637962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=637962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}