{"id":694370,"date":"2026-01-05T06:24:15","date_gmt":"2026-01-05T06:24:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/694370\/"},"modified":"2026-01-05T06:24:15","modified_gmt":"2026-01-05T06:24:15","slug":"so-steht-es-um-den-ganztagsausbau-in-augsburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/694370\/","title":{"rendered":"So steht es um den Ganztagsausbau in Augsburg"},"content":{"rendered":"

\n Seit Jahren ist klar: Ab 2026 greift der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung f\u00fcr Grundschulkinder. Zum 1. August zun\u00e4chst nur f\u00fcr die Erstkl\u00e4ssler soll der Anspruch sukzessive auf alle Grundschulklassen ausgeweitet werden. Trotz klammer Kassen hat die Stadt Augsburg das Angebot in den vergangenen Jahren stetig erweitert \u2013 auch baulich<\/a>. In diesem Jahr wird zudem das Kita-Portal um den Bereich Ganztag erweitert. Doch noch fehlen rechnerisch tausende von Pl\u00e4tzen. Und immer wieder werfen Tr\u00e4ger hin.\n <\/p>\n

\n Nach den aktuellsten Zahlen der Stadt besuchen im Schuljahr 2025\/26 insgesamt 10.736 Kinder eine Augsburger Grundschule. Davon sind 6879 Kinder in einer der Betreuungsformen des Ganztags angemeldet, was einer Betreuungsquote von 64 Prozent entspricht. Bei den diesj\u00e4hrigen Erstkl\u00e4sslern sieht die Quote allerdings schon anders aus. Von den 2418 Kindern in der ersten Klasse sind insgesamt 1967 und damit 81 Prozent in einem Ganztagsangebot \u2013 mehr als die H\u00e4lfte davon besucht einen Hort. Um die angestrebte Betreuungsquote von 90 Prozent zu erreichen, fehlen aktuell nach Berechnungen der Stadt rund 2800 Pl\u00e4tze. Ber\u00fccksichtigt werden m\u00fcsse an dieser Stelle aber, dass sich diese Zahl an der angestrebten Quote orientiere, nicht am tats\u00e4chlichen Bedarf.\n <\/p>\n

In manchen Augsburger Stadtteilen ist der Bedarf besonders hoch<\/p>\n

\n Denn wie hoch die Nachfrage ist, h\u00e4ngt laut Bildungsb\u00fcrgermeisterin Martina Wild stark vom Stadtteil ab. In einigen Gebieten seien die 90 Prozent zu hoch angesetzt. \u201eInsbesondere in sozial herausgeforderten Stadtteilen wie Lechhausen<\/a>, Herrenbach oder Oberhausen, aber auch in G\u00f6ggingen besteht aber erheblicher Handlungsbedarf. Deshalb ist es uns wichtig, auf diese Grundschulen Priorit\u00e4t zu legen\u201c, so Wild. In den vergangenen f\u00fcnf Jahren habe man 287 neue Pl\u00e4tze im schulischen Kontext geschaffen und 100 Pl\u00e4tze erhalten k\u00f6nnen, so Wild. \u201eIn den letzten f\u00fcnf Jahre sind wir gro\u00dfe Schritte voran gegangen, um den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung umzusetzen \u2013 trotz der fehlenden Mittel, die alle Kommunen vor gro\u00dfe Herausforderung stellen.\u201c\n <\/p>\n

\n Aus den Gespr\u00e4chen mit den Tr\u00e4gern schulischer Angebote wisse man aber, dass es leider immer mehr Probleme bei der Realisierung der Ganztagsbetreuung gebe. Immerhin gebe es mittlerweile tats\u00e4chlich eine Verbesserung in der Finanzierung des Ganztagsausbaus. Um bestehende Pl\u00e4tze zu erhalten und weitere Verluste zu verhindern, habe man einen runden Tisch f\u00fcr Ganztagsbetreuungsangebote ins Leben gerufen. So sei es m\u00f6glich gewesen, an zwei Schulen, an denen ein Tr\u00e4gerverlust drohte, das bestehende Angebot vorerst fortzusetzen und auch einen neuen Tr\u00e4ger zu gewinnen.\n <\/p>\n

Tr\u00e4ger bekommen immer wieder Anrufe von Augsburger Schulen<\/p>\n

\n Die AWO Schwaben war bis vor vier Jahren im Bereich der Offenen Ganztagsschule (OGTS) t\u00e4tig, allerdings nicht in Augsburg. Mittlerweile habe man sich aber aus diesem Bereich komplett zur\u00fcckgezogen, so Vorst\u00e4ndin Silke Scherer. \u201eDer Grund war unter anderem, dass die Finanzierung je nach Angebot (Betreuung in Randzeiten, Ferien, Vorhalten von p\u00e4dagogischem Personal)\u00a0unterschiedlich ist und es keine einheitlichen Standards f\u00fcr die Qualit\u00e4t gibt. Wir haben in den vergangenen Jahren \u00f6fter Anrufe von Schulen bekommen, die einen Tr\u00e4ger f\u00fcr eine OGTS gesucht haben – auch aus Augsburg. Denen musste ich dann freundlich erkl\u00e4ren, dass wir in dem Bereich nicht mehr t\u00e4tig sind.\u201c\n <\/p>\n

\n Das Modell des Kooperativen Ganztags<\/a>, auf das die Stadt verst\u00e4rkt setzen will, sieht Scherer kritisch. \u201eAus der Erfahrung ist es so: Wenn Jugendhilfe und Schule etwas gemeinsam machen, dann funktioniert es meistens in der Praxis nicht, weil verschiedene Ministerien daran beteiligt sind. Solange da so viele Dinge nicht gekl\u00e4rt sind, kann ich als Tr\u00e4ger nicht aufspringen. Solche Experimente k\u00f6nnen wir uns schlicht nicht leisten.\u201c \u00dcberlegungen, die sie aktuell bei vielen Tr\u00e4gern, die nicht so viele Einrichtungen betreiben, wahrnehme. \u201eInsofern m\u00fcsste jetzt dringend der Freistaat in die G\u00e4nge kommen\u201c, so Schneider.\n <\/p>\n

Stadtjugendring ist zuletzt an G\u00f6gginger Grundschule ausgestiegen<\/p>\n

\n \u00c4hnlich sieht es auch Heidi Hofstetter vom Stadtjugendring. Der war im Juli 2025 aus dem gebundenen Ganztag an der Friedrich-Ebert-Grundschule in G\u00f6ggingen ausgestiegen. \u201eDa blieb uns aufgrund der schlechten Finanzierung nichts anderes \u00fcbrig. Wir bekommen immer wieder Anrufe von Schulen aus Augsburg, aber beim Gebundenen Ganztag m\u00fcssen wir mittlerweile klar sagen: Das k\u00f6nnen wir nicht mehr machen. <\/strong>Aber nat\u00fcrlich: Wenn uns als Stadtjugendring eine Schule anruft und fragt: K\u00f6nnt ihr f\u00fcr Kinder und junge Menschen da sein und dann musst du Nein sagen, da wird es emotional.\u201c\n <\/p>\n

\n Und Hofstetter bef\u00fcrchtet, dass sich die Situation erstmal weiter verschlimmern wird. \u201eIch gehe davon aus, dass es bis n\u00e4chstes Jahr nicht ausreichend Angebot gibt.\u201c Jedoch k\u00f6nne sie sich vorstellen, dass der Markt das mittelfristig regele und ihn sich private Tr\u00e4ger nehmen w\u00fcrden. \u201eDas haben wir ja schon im Kitabereich<\/a> gesehen. Die locken dann mit h\u00f6heren Geh\u00e4ltern und am Ende gibt es dann nur Pl\u00e4tze f\u00fcr diejenigen, die sich das leisten k\u00f6nnen. Wenn uns unsere Kinder wichtig sind, dann sollte es der Politik wichtig sein, hier Gelder bereitzustellen\u201c, findet sie.\n <\/p>\n