\n ![\"Max](\"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/kell-100.jpg\"\/)
\n <\/a><\/p>\nJohn sitzt an einem Tisch, vor sich hat er kein Arbeitsblatt, sondern ein Bingo-Spiel. Rechnen lernen funktioniert f\u00fcr ihn so einfach besser als im Frontalunterricht.<\/p>\n
Der 16-J\u00e4hrige ist einer von rund 50 Jugendlichen, die in der Lernwerkstatt „Kopfst\u00fctze“ im Landkreis Oberhavel Unterst\u00fctzung bekommen. Es ist ein Angebot, das vielen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern hilft, im Schulsystem wieder Fu\u00df zu fassen.<\/p>\n
Lernwerkstatt: Chance auf einen Neuanfang<\/p>\n
Noch vor zwei Jahren n\u00e4mlich schw\u00e4nzte John regelm\u00e4\u00dfig die Schule. Heute geht er wieder t\u00e4glich in den Unterricht. F\u00fcr ihn ein gro\u00dfer Erfolg. In der Lernwerkstatt hat er vor allem gelernt, sich an Regeln zu halten und respektvoll mit anderen umzugehen, erz\u00e4hlt er. Denn fr\u00fcher habe er st\u00e4ndig dazwischengerufen und den Unterricht gest\u00f6rt. „Hier haben sie mir gleich gesagt: John, sei jetzt leise. Klipp und klar“.<\/p>\n
Die Lernwerkstatt ist kein Ersatz f\u00fcr Schule, sondern eine Erg\u00e4nzung. In F\u00e4chern in denen in die Jugendlichen besondere Schwierigkeiten haben, wechseln sie einfach zeitweise aus dem Regelunterricht in kleine Lerngruppen. Dort k\u00f6nnen die Lehrkr\u00e4fte dann individueller auf Probleme eingehen, wie auf Konzentrationsschwierigkeiten oder lange Fehlzeiten.<\/p>\n
Weniger Leistungsdruck, mehr F\u00f6rderung<\/p>\n
F\u00fcr Dana Petzold arbeitet als Englischlehrerin in der Lernwerkstatt. Sie berichtet, es geht oft vor allem um ganz grundlegende Dinge. „Wenn Kinder Schwierigkeiten haben, \u00fcberhaupt regelm\u00e4\u00dfig in die Schule zu kommen, dann ist die n\u00e4chste Klassenarbeit nicht der Fokus“, sagt Petzold.<\/p>\n
Entscheidend sei vor allem erstmal, dass die Jugendlichen jeden Tag \u00fcberhaupt erscheinen und keine Angst vor der Schule haben. Der Leistungsdruck des Regelunterrichts spiele bewusst erstmal eine geringere Rolle.<\/p>\n
Drei Standorte vor der Schlie\u00dfung<\/p>\n
Doch genau solche Projekte stehen gerade finanziell immer mehr unter gro\u00dfem Druck oder sogar vor dem Aus. Seit rund zehn Jahren gibt es im Landkreis Oberhavel die f\u00fcnf Lernwerkst\u00e4tten, getragen von der Stiftung „Sozialp\u00e4dagogisches Institut“. Die Finanzierung basiert auf unterschiedlichen Modellen. Bereits seit drei Jahren gibt es f\u00fcr sie kein Geld mehr aus dem Europ\u00e4ischen Sozialfonds. In diesem Jahr will sich jetzt auch noch das Land Brandenburg und deswegen ebenfalls der Landkreis aus der Finanzierung zur\u00fcckziehen.<\/p>\n
Der Landkreis bedauere zwar das Ende der Kofinanzierung durch das Land. Aber sie k\u00f6nnen allein die Aufgaben nicht stemmen. Es sei eine parit\u00e4tische Verteilung der Kosten zwischen Bund, L\u00e4ndern und Kommunen n\u00f6tig.<\/p>\n
Kommunen dringen auf Neuverteilung<\/p>\n
Der drohende Wegfall von Projekten wie den Lernwerkst\u00e4tten in Oberhavel ist nach Einsch\u00e4tzung der Kommunen \u00fcberhaupt kein Einzelfall. Viele St\u00e4dte und Gemeinden in ganz Deutschland seien finanziell zunehmend \u00fcberfordert und das vor allem im sozialen Bereich. Der Deutscher St\u00e4dte- und Gemeindebund bezeichnet die Lage bei einer Pressekonferenz in Berlin sogar als „desastr\u00f6s“.<\/p>\n
Verbandspr\u00e4sident Ralph Spiegler (SPD) fordert deswegen eine grundlegende Neuverteilung der Kosten. Ohne eine st\u00e4rkere Beteiligung von Bund und L\u00e4ndern k\u00f6nnten viele Kommunen ihre Aufgaben nicht mehr erf\u00fcllen.<\/p>\n
Forderung nach fester Drittelregel<\/p>\n
Damit Projekte im sozialen und bildungspolitischen Bereich erhalten werden k\u00f6nnen, fordert der St\u00e4dte- und Gemeindebund deswegen die Neuordnung der Finanzierung. F\u00fcr zentrale Sozialleistungen soll k\u00fcnftig verbindlich gelten, dass Bund, L\u00e4nder und Kommunen jeweils ein Drittel der Kosten \u00fcbernehmen.<\/p>\n
Konkret nannte Spiegler dabei die Kinder- und Jugendhilfe, die Eingliederungshilfe f\u00fcr Menschen mit Behinderungen sowie die Hilfe zur Pflege. Ohne eine st\u00e4rkere Beteiligung von Bund und L\u00e4ndern sei die Belastung der Kommunen durch die mangelnde Mitfinanzierung so „nicht mehr hinnehmbar“. Nach Angaben des Verbandes w\u00fcrde eine solche Drittelregel die Kommunen um rund 30 Milliarden Euro pro Jahr entlasten.<\/p>\n
Dazu m\u00fcssten Bund und L\u00e4nder bei neuen Gesetzen und Programmen von Anfang an ber\u00fccksichtigen, wie ihr jeweiliger Kostenanteil finanziert werden soll. F\u00fcr Kommunen wie Oberhavel k\u00f6nnte das entscheidend sein, um Angebote wie die Lernwerkst\u00e4tten langfristig zu sichern.<\/p>\n
„Der Bedarf ist sogar noch viel gr\u00f6\u00dfer“<\/p>\n
F\u00fcr die Leiterin der Lernwerkst\u00e4tten, Dorothea Prossel, ist klar: Ohne solche Angebote w\u00fcrden viele Jugendliche ganz aus dem Bildungssystem fallen.<\/p>\n
Schon jetzt reichen die Pl\u00e4tze nicht aus. „Jeden zweiten Tag kommen Jugendliche und fragen, ob wir noch einen Platz haben“. Meistens k\u00f6nne sie nur einen Platz auf der Warteliste anbieten.<\/p>\n
Hoffnung auf eine politische L\u00f6sung<\/p>\n
Der Haushalt des Landkreises soll erst Ende Februar beschlossen werden. Um die Lernwerkst\u00e4tten doch noch zu erhalten, planen Mitarbeitende und ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler jetzt Protestaktionen. Sie hoffen, dass die Forderungen der Kommunen nach mehr finanzieller Verantwortung von Bund und L\u00e4ndern ihnen doch noch eine Zukunft erm\u00f6glicht.<\/p>\n
John profitiert jedenfalls sp\u00fcrbar von der Lernwerkstatt: Seine Noten haben sich stark verbessert, und vor allem geht er wieder regelm\u00e4\u00dfig in die Schule.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Stand: 05.01.2026 20:31 Uhr Der St\u00e4dte- und Gemeindebund will, dass Bund und L\u00e4nder mehr Sozialausgaben \u00fcbernehmen.\u00a0Der Druck vor…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":696070,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[29,30,13,1236,14,15,12,10,8,9,11],"class_list":{"0":"post-696069","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-deutschland","8":"tag-deutschland","9":"tag-germany","10":"tag-headlines","11":"tag-kommunen","12":"tag-nachrichten","13":"tag-news","14":"tag-schlagzeilen","15":"tag-top-news","16":"tag-top-meldungen","17":"tag-topmeldungen","18":"tag-topnews"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/115844839189653816","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/696069","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=696069"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/696069\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/696070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=696069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=696069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=696069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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