Lõpetada tegevus Kärla põhikooli Mustjala tegevuskohas.
Lõpetada tegevus Lümanda põhikooli Kihelkonna tegevuskohas.
Lõpetada tegevus Orissaare gümnaasiumi Laimjala tegevuskohas.
Muuta Pöide õppetegevust – jätkata Orissaare gümnaasiumi Pöide tegevuskohas õppetööd ainult I kooliastmes (1.–3. klass) ning koondada II ja III kooliastme tegevus Orissaarde.
Korrastada Pihtla piirkonda: lõpetada Pihtla kooli kooliosa tegevus ja liita lasteaiaosa Kaali kooliga (jätkab Kaali kooli Pihtla tegevuskohana).
Samal ajal on juhtrühm pannud paika väga selged tugisambad, mis piirkondi toetavad:
Alushariduse (lasteaiad) teenus jätkub kõigis praegustes tegevuskohtades. Mustjala ja Laimjala puhul tuleb vähese laste arvu tõttu koos kogukonnaga kokku leppida minimaalne laste arv, mille olemasolul lasteaia tegevus piirkonnas jätkub. Kui lapsi jääb kokkulepitud piirist vähemaks, tuleb teenuse korraldus üle vaadata.
Tugevad keskused säilivad: Aste, Kärla, Leisi, Lümanda, Salme ja Valjala põhikoolis jätkavad kõik kolm kooliastet (klassid 1.–9.) ning Orissaare gümnaasiumis klassid 1.–12.
Kvaliteedi tagamine põhikoolis: seada III kooliastmes (7.–9. klass) kriteeriumiks liitklasside vältimine, võttes eesmärgiks, et igas klassis oleks minimaalselt 10 last.
Kompassiks on lapse areng ja õppekvaliteet
Ma tean, kui valus on neid punkte lugeda. Kool on enamat kui lihtsalt maja – see on küla süda, mälestuste hoidja ja kohaliku elu tugisammas. Kooli või kooliastme sulgemise ettepanek ei sünni kunagi kergelt ega kabinetivaikuses. See on viimane abinõu, milleni viib soov kaitsta seda, mis on kõige olulisem: lapse areng.