Haridusteadlased peavad mõistlikuks kaotada koolides arvuline hindamine | Haridus
“Kas te kujutate ette, et teile pannakse pärast igat tööpäeva hinne?” küsis hariduspsühholoog Kati Aus. Või kui inimene…
Margus Pedaste: haridusotsused peavad olema teaduspõhised | Arvamus
Haridusotsuseid ei tohiks teha rutakalt ja emotsioonidel põhinevalt. Tõenduspõhiste meetodite kasutamine ei ole lisakoormus, vaid osa professionaalsest koolikultuurist,…
Pedaste, Leijen ja Uiboleht: anname koolijuhile enam vabadust juhtimiseks | Arvamus
Eneli Kindsiko kirjutas, et karjäärimudel kasvatab õpetajate järelkasvu asemel bürokraatiat. Oleme täiesti nõus sellega, et kvalifikatsiooninõuded, mis ei…
Haridusteadlased: süsteemseid otsuseid tuleb teha praegu | Haridus
Eesti õpetajad ja koolijuhid on oma tööle jätkuvalt pühendunud, kuid rahvusvahelise õpetamis- ja õppimisuuringu TALIS tulemused näitavad kasvavat…
INTERVJUU | Haridusinnovatsiooni professor Margus Pedaste: hariduses on juhtimisprobleem. Uuendusi tehakse liiga kiiresti
5.–6. novembril toimus Eesti Teaduste Akadeemia (ETA) hariduskomisjoni konverents „Eesti hariduse arengusuunad: teadusuuringutest tarkade otsusteni“. Konverentsi avas komisjoni…
Otse: teadlased otsivad haridusuuendustest teed targema Eestini | Haridus
Eesti Teaduste Akadeemia hariduskomisjoni konverents toimub 5.–6. novembril teaduste akadeemia saalis. Konverentsi saab jälgida otseülekande vahendusel Novaatori portaalis.…
Teadlased: haridusotsused Eestis tuginevad endiselt emotsioonidel | Haridus
Eestis tehakse paljud haridusvaldkonna otsused endiselt emotsioonide ja uskumuste, mitte teaduspõhiste argumentide najal, nendivad teadlased. Nii mõneski omavalitsustes…
Veebikursuse väljalangevust vähendaks juba virtuaalõpetaja naeratus | Haridus
“Enne pandeemiat ei võetud veebipõhist täiskasvanuõpet kuigi tõsiselt. Seda peeti tundetuks ja standardiseerituks. Nüüd on veebis õppivate täiskasvanute…
“Teise mätta otsast”: Eesti kool peab õpetama inimesi ise mõtlema | Haridus
Mõlemad külalised leidsid Vikerraadio saates “Teise mätta otsast”, et hariduse ja harituse mõisted tuleb hoida lahus. “Haridus on…