![](\"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/3242570hede2t24.jpg\"\/)
Joonis. Mida annab teatris k\u00e4imine \u00f5pilastele k\u00f5ikide vastanute l\u00f5ikes Autor\/allikas: Mirjam Sirak<\/p>\nTeatris k\u00e4imine pole noorte inimeste jaoks lihtsalt \u00fcks “linnuke kirjas” v\u00f5i t\u00fc\u00fctu kohustus, vaid teadlik panus iseenda arengusse, empaatiav\u00f5imesse ja maailmapilti, kirjutas Gustav Adolfi G\u00fcmnaasiumi abiturient Mirjam Sirak artiklisarjas “Noorelt teatrisse!”.<\/p>\n
Tihti arvatakse, et t\u00e4nap\u00e4eva noore parim s\u00f5ber on helendav ekraan ning teater on tema jaoks midagi igavat v\u00f5i parimal juhul vaid sunniviisiline koolikohustus, kus saalis istudes loetakse minuteid vaheajani. See stereot\u00fc\u00fcp p\u00fcsib visalt, kuid tegelikkus, mis peitub numbrite ja noorte endi arvamuste taga, r\u00e4\u00e4gib hoopis teistsugust lugu. Just soov v\u00f5rrelda neid levinud eelarvamusi noorte tegelike harjumustega ajendas mind m\u00f6\u00f6dunud aastal l\u00e4bi viima uurimist\u00f6\u00f6d Gustav Adolfi G\u00fcmnaasiumis, kus k\u00fcsitlesin 129 \u00f5pilast1 teatrisk\u00e4imise harjumuste kohta. Tulemused ei n\u00e4idanud t\u00fclpinud nutip\u00f5lvkonda, vaid selget ja p\u00f5hjendatud huvi kultuuri vastu, mis p\u00fcsib ka siis, kui elutempo kiireneb ja meelelahutusv\u00f5imalusi tuleb \u00fcha juurde2.<\/p>\n
Vastupidiselt levinud arvamusele, et teater on noorte jaoks midagi kauget, on huvi selle kunstiliigi vastu tegelikult \u00fcllatavalt suur. Minu uuringus kinnitas tervelt 67 protsenti vastanutest, et neile meeldib teatris k\u00e4ia ning vaid viis protsenti \u00fctles sellele kogemusele kindla eitava vastuse. See on tugev vastuv\u00e4ide neile, kes arvavad, et noored istuvad saalis ainult kohusetundest v\u00f5i kellegi k\u00e4sul. Noored v\u00e4\u00e4rtustavad teatrit just selle vahetu kontakti ja “elu peopesal” tunde t\u00f5ttu, mida \u00fckski ekraan v\u00f5i sotsiaalmeedia kanal ei suuda t\u00e4ielikult asendada. See on elav side publiku ja n\u00e4itlejate vahel, mis annab loole erilise soojuse ja muudab selle vaataja jaoks isiklikuks.<\/p>\n
Joonis. Mida annab teatris k\u00e4imine \u00f5pilastele k\u00f5ikide vastanute l\u00f5ikes Autor\/allikas: Mirjam Sirak<\/p>\n
Kui k\u00fcsida, mis noori teatrisse toob, ei ole vastus \u00fchene. Kogutud andmed n\u00e4itavad, et 62 protsenti minu kooli noortest k\u00fclastab teatrit meelelahutuse eesm\u00e4rgil, otsides vaheldust igap\u00e4evasele koolielule. Samas ei ole meelelahutus ainus ega isegi k\u00f5ige olulisem p\u00f5hjus. Veelgi m\u00e4rkimisv\u00e4\u00e4rsem on see, et 75 protsenti noortest leiab, et teatris k\u00e4imine arendab ja avardab nende silmaringi.<\/p>\n
Uurimist\u00f6\u00f6 p\u00f5hjal v\u00f5ib \u00f6elda, et meie, noored, v\u00e4\u00e4rtustame teatrit kui v\u00f5imalust m\u00f5ista maailma erinevatest vaatenurkadest ning arendada empaatiat, aidates paremini m\u00f5ista teiste inimeste lugusid ja kogemusi. Teater on justkui valgus, mis aitab m\u00e4rgata elu erinevaid tahke, pakkudes inspiratsiooni ja m\u00f5tteainet.<\/p>\n
Levib ka m\u00fc\u00fct, et teater on justkui “humanitaaride p\u00e4rusmaa” ning reaalainetest huvitatud noored ei hooli sellest eriti. Minu uurimist\u00f6\u00f6 \u00fcks \u00fcllatavamaid ja olulisemaid j\u00e4reldusi oli aga see, et \u00f5ppesuund ei m\u00e4\u00e4ra teatris k\u00e4imise sagedust. Nii reaal- kui ka humanitaarklasside \u00f5pilased k\u00fclastavad teatrit \u00fcsna sarnase sagedusega, mis n\u00e4itab selgelt, et huvi kultuuri vastu on universaalne inimlik vajadus, mitte \u00fche kindla inimgrupi eelis\u00f5igus. Teater k\u00f5netab inimest tema olemuse, mitte matemaatika- v\u00f5i keeleoskuse kaudu, pakkudes arengut ja elamusi k\u00f5igile, kes on valmis seda kogema.<\/p>\n
Loomulikult ei saa alahinnata ka kooli ja \u00f5petajate rolli selles protsessis. Minu uuring n\u00e4itas, et emakeele ja kirjanduse \u00f5petaja suunamine on t\u00e4htis tegur \u2013 umbes 26 protsenti noortest j\u00f5uab teatrisse just \u00f5petaja soovituse v\u00f5i \u00fchisk\u00fclastuse kaudu. Kuigi esmapilgul v\u00f5ib klassik\u00fclastus tunduda t\u00fc\u00fctu, on see tegelikult tihti uks, mille kaudu noor inimene \u00fcldse sellesse maailma siseneb. Noorel vaatajal on vahel raske k\u00fclluslikus repertuaaris ise orienteeruda ning siinkohal on \u00f5petaja kui teejuht asendamatu, aidates leida neid lavastusi, mis v\u00f5iksid noort tegelikult k\u00f5netada ja talle korda minna. Enamik uuringus osalenud \u00f5pilasi n\u00f5ustus, et \u00f5petajate roll aitab avardada silmaringi ja pakkuda uusi elamusi.<\/p>\n
![](\"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/3242573h20fdt24.jpg\"\/)
Joonis. \u00d5pilaste teatris k\u00e4imise meeldivus k\u00f5ikide vastanute l\u00f5ikes Autor\/allikas: Mirjam Sirak<\/p>\n
Siiski ei saa m\u00f6\u00f6da vaadata takistustest, mis v\u00f5ivad noorte motivatsiooni teatrit k\u00fclastada p\u00e4rssida. K\u00f5ige sagedamini mainitakse probleemina piletihinda, mis n\u00e4itab, kui oluline on pakkuda noortele taskukohaseid pileteid ja soodustusi, et teater oleks k\u00f5igile k\u00e4ttesaadav. T\u00e4htis on ka see, kuidas info lavastuste kohta noorteni j\u00f5uab. Lisaks traditsioonilistele kanalitele ootavad noored infot seal, kus nad ise aktiivselt aega veedavad (nt TikTokis v\u00f5i Instagramis). Kuigi minu kooli noorte seas on populaarsed suured teatrid nagu Rahvusooper Estonia, Eesti Draamateater ja Eesti Noorsooteater, ollakse avatud ka v\u00e4iksemate teatrite ja projektide avastamisele, kui need suudavad pakkuda ausat ja vahetut kogemust.<\/p>\n
Seega ei k\u00e4i noored teatris ainult kohustusest, vaid nad m\u00f5istavad ja v\u00e4\u00e4rtustavad selle tegelikku t\u00e4hendust. Teatris k\u00e4imine ei ole meie, noorte inimeste jaoks lihtsalt \u00fcks “linnuke kirjas” v\u00f5i t\u00fc\u00fctu kohustus, vaid teadlik panus iseenda arengusse, empaatiav\u00f5imesse ja maailmapilti.<\/p>\n
Meil on soov hoida teater elavana ja saale t\u00e4is ka t\u00e4na, mil piletihinnad t\u00f5usevad, sest me teame, et sealt saadav vaimne turgutus on hindamatu. On oluline, et \u00fchiskond ja teatrid usaldaksid noori ning pakuksid sisu, mis k\u00f5netab ja paneb m\u00f5tlema. Kui teater j\u00e4\u00e4b noortele k\u00e4ttesaadavaks ja t\u00e4henduslikuks ka t\u00e4na, v\u00f5ib olla kindel, et tulevikus on olemas teadlik ja t\u00e4nulik publik.<\/p>\n
1 Uuringus osalesid 10. ja 12. klassi noored nii humanitaar- kui ka reaalsuunal, kokku 4 klassi.<\/p>\n
2 Peab m\u00f6\u00f6nma, et igas koolis ei pruugi olla nii kultuurihuvilised noored.<\/p>\n
Tekst on valminud aktsioonide sarja “Noore vaataja teatri kuu” raames. N\u00f5uandjad-toimetajad Oliver Issak ja\u00a0Eleriin\u00a0Miilman.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Teatris k\u00e4imine pole noorte inimeste jaoks lihtsalt \u00fcks “linnuke kirjas” v\u00f5i t\u00fc\u00fctu kohustus, vaid teadlik panus iseenda arengusse,…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":122378,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[37,33,35,173,34,36,140,56595,56596],"class_list":{"0":"post-122377","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-meelelahutus","8":"tag-ee","9":"tag-eesti","10":"tag-eesti-keel","11":"tag-entertainment","12":"tag-estonia","13":"tag-estonian","14":"tag-meelelahutus","15":"tag-mirjam-sirak","16":"tag-noorelt-teatrisse"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@ee\/116181664029459253","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/122377","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=122377"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/122377\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/122378"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=122377"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=122377"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=122377"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}