Minister Kristina Kallas \u00fctles, et uued halduslepingud on koosk\u00f5las k\u00f5rghariduse pika plaaniga aastateks 2027-2035. \u201eJ\u00e4rgmistel aastatel on Eesti k\u00f5rghariduses v\u00f5tmet\u00e4htsusega \u00fcli\u00f5pilaste arvu kasvatamine eelk\u00f5ige inseneeria- ja IT-alal ning \u00f5petajakoolituses, kus t\u00f6\u00f6turg vajab k\u00f5rgharidusega spetsialiste k\u00f5ige rohkem. Eesti majandusarengu kindlustamiseks suurendame ka doktori\u00f5ppe mahtusid,\u201c \u00fctles Kallas. \u201eKokkuv\u00f5ttes kasutame \u00e4ra demograafilise olukorra, kus k\u00f5rgkooli-ikka j\u00f5uavad \u00f5ppurite suuremad aastak\u00e4igud. Luues neile t\u00e4iendavaid \u00f5ppekohti suurima t\u00f6\u00f6j\u00f5upuudusega valdkondades, saame tuua positiivse muutuse Eesti t\u00f6\u00f6turule ja majandusarengusse.\u201c<\/p>\n
\u201e\u00dclikoolidel on hea meel, et halduslepingute l\u00e4bir\u00e4\u00e4kimiste k\u00e4igus on valitsuse, erakondade, ettev\u00f5tjate ja \u00fclikoolide vahel laienenud \u00fchine arusaam: Eesti arengu jaoks tuleb praegust ainulaadset ajaakent targalt kasutada,\u201c lausus Rektorite N\u00f5ukogu esimees, Tallinna Tehnika\u00fclikooli rektor Tiit Land. \u201e\u00dclikoolidesse on j\u00f5udnud varasemast m\u00e4rksa arvukam p\u00f5lvkond ning see annab Eestile v\u00f5imaluse kasvatada k\u00f5rgelt kvalifitseeritud spetsialistide hulka. \u00dclikoolid oleksid n\u00e4inud vajadust pikaajalisema, suurema mahu ja strateegilisema riikliku investeeringu j\u00e4rele, kuid m\u00f5istavad ka keerulist julgeoleku- ja majandusolukorda, milles riik peab oma valikuid tegema.\u201c<\/p>\n
Tallinna Tehnika\u00fclikooliga lepiti kokku \u00f5ppekohtade arvu suurendamine informaatika ja infotehnoloogia ning tehnika, tootmise ja ehituse \u00f5ppekavagruppides. Tallinna \u00dclikooli prioriteetideks on \u00f5petajakoolituse ja IT \u00f5ppekavad, Eesti Maa\u00fclikoolil p\u00f5llumajanduse, metsanduse, kalanduse ja veterinaaria \u00f5ppekavad ning Eesti Muusikaakadeemial muusika\u00f5petajaid ja koorijuhte ettevalmistavad \u00f5ppekavad jne. J\u00e4tkuvalt on k\u00f5igil \u00fclikoolidel vastutus l\u00e4htuda OSKA anal\u00fc\u00fcsidest ja prognoosidest \u00f5ppe mahtude ja \u00f5ppekavade sisu kujundamisel.<\/p>\n
J\u00e4rgnevatel aastatel luuakse doktori\u00f5ppes igal aastal senisele 300 \u00f5ppekohale lisaks veel 50 uut \u00f5ppekohta. Need suunatakse strateegiliselt olulistesse ja kasvava vajadusega valdkondadesse v\u00e4ljaspool \u00fclikoole, kus on puudus doktorikraadiga tippspetsialistidest. T\u00e4iendavad \u00f5ppekohad toetavad muuhulgas tehisintellekti arendamise ja rakendamisega seotud kompetentside kasvu.\u00a0<\/p>\n
Samuti n\u00e4evad halduslepingud ette, et iga \u00fclikooli t\u00f6\u00f6tab oma vastutusvaldkondades v\u00e4lja \u00f5piteed kutsekeskhariduse l\u00f5petajatele, et tagada nende \u00f5pingute sujuv j\u00e4tkamine k\u00f5rghariduses.<\/p>\n
\u00dclikoolide poolt allkirjastasid halduslepingud Eesti Kunstiakadeemia rektor Hilkka Hiiop, Eesti Maa\u00fclikooli rektor \u00dclle Jaakma, Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia rektor Ivari Ilja, Tallinna Tehnika\u00fclikooli rektor Tiit Land, Tallinna \u00dclikooli rektor T\u00f5nu Viik ja Tartu \u00dclikooli rektor Toomas Asser.<\/p>\n