{"id":186439,"date":"2026-05-25T07:47:06","date_gmt":"2026-05-25T07:47:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/186439\/"},"modified":"2026-05-25T07:47:06","modified_gmt":"2026-05-25T07:47:06","slug":"keeleminutid-keele-oppimine-algab-julgusest-pingutada-ja-eksida-kirjandus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/186439\/","title":{"rendered":"Keeleminutid. Keele \u00f5ppimine algab julgusest pingutada ja eksida | Kirjandus"},"content":{"rendered":"<p>Keele \u00f5ppimisel ja \u00fcldse \u00f5ppimisel on v\u00e4ga oluline roll vigadel ning sellel, kuidas vigade tegemisega toime tullakse. Eksimused ei tohi saada takistuseks edasi \u00f5ppimisel, vaid neid tuleks v\u00f5tta kui protsessi normaalset osa, kirjutas EKI keele\u00f5ppe arendamise osakonna juhataja, eesti keele \u00f5petaja Pille Pipar-Aksin &#8220;Keeleminutites&#8221;.<\/p>\n<p>\u00d5ppimine ei ole kunagi sujuv protsess. Kui m\u00f5tleme v\u00e4ikesele lapsele, kes \u00f5pib k\u00f5ndima, siis ei teki meil hetkekski kahtlust, et kukkumine on selle loomulik osa. Laps kukub, saab m\u00f5nikord haiget ja nutab, aga pusib ikka edasi, t\u00f5useb p\u00fcsti ja proovib uuesti. Me ei soovita tal valida lihtsamat teed ega loobuda, j\u00e4\u00e4da n\u00e4iteks roomamise juurde.<\/p>\n<p>Ka koolis ja keele\u00f5ppes t\u00e4hendab p\u00e4ris pingutus ebamugavust. Kui \u00f5pilane teeb keskendunult m\u00f5ttet\u00f6\u00f6d, siis ei kulge see vaikselt ja valutult. \u00dchel hetkel tundub \u00fclesanne liiga keeruline, teema m\u00f5ttetu v\u00f5i n\u00f5udmine, n\u00e4iteks kirjutada vastus oma s\u00f5nadega, lausa eba\u00f5iglane. \u00d5pilane hakkab nurisema ja see on inimlik. Ometi s\u00fcnnib just selles kohas \u00f5ppimine.<\/p>\n<p>Ma m\u00e4letan seda ebamugavustunnet h\u00e4sti omaenda kooliajast. Minu bioloogia\u00f5petaja aktsepteeris g\u00fcmnaasiumis vaid oma s\u00f5nadega kirjutatud vastuseid. See tundus alguses eba\u00f5iglane ja kohutavalt raske ning pidevalt oli soov protestida. Aga just see sundis mind otsima viise, kuidas s\u00f5nastada k\u00f5ige olulisemat, leida asja tuum. See tunne, kui ma siis \u00fchel hetkel sellega enam-v\u00e4hem sujuvalt hakkama sain, see tunne oli v\u00f5imas! \u00d5pilast ei vii edasi \u00e4rajooksmine, vaid just see, kui ta j\u00e4\u00e4b raskusesse sisse ja n\u00e4rib end sellest l\u00e4bi. Just see on \u00f5ppimise ilu.<\/p>\n<p>\u00d5ppimine kui harjumus pingutada<\/p>\n<p>Paljudel \u00f5pilastel on \u00fcliraske end ebamugavasse olukorda panna ja pingutada, sest nad ei ole sellega lihtsalt harjunud. Nad ei ole harjunud s\u00fcvenenult keerulist teksti lugema, seda anal\u00fc\u00fcsima, selle p\u00f5hjal arutlema ega oma m\u00f5tteid s\u00f5nastama. Need oskused ei teki \u00fcle\u00f6\u00f6 ja ei ole ainult keele\u00f5ppe k\u00fcsimus, vaid peegeldab laiemalt seda, kuidas \u00f5ppimist on seni klassiruumides k\u00e4sitletud. Kui \u00f5ppimine on pikalt t\u00e4hendanud pigem vastuste \u00e4raarvamist, etteantud lahenduste kordamist v\u00f5i lihtsalt &#8220;\u00e4ra tegemist&#8221;, siis ei saa me eeldada, et \u00fchel hetkel tekib iseenesest oskus luua seoseid \u00f5pitust kaugemale.<\/p>\n<p>S\u00fcgav \u00f5ppimine ei s\u00fcnni niisama, vaid \u00f5petaja teadliku ja metoodilise t\u00f6\u00f6, kooli toetava juhtimise ja koduse keskkonna koosm\u00f5jus. Kui \u00fcheski neist ei ole p\u00e4riselt loodud keskkonda, mis soosib pingutamist ja eksimist, siis ei kujune neid oskusi, mida me hiljem ootame, olgu see siis keele\u00f5ppes v\u00f5i m\u00f5nes muus valdkonnas.<\/p>\n<p>Vigade tegemine peab olema normaliseeritud, sest muidu hakkame inimlikult v\u00e4ltima keerulisi v\u00e4ljakutseid ja valime lihtsama tee, et kindlustada v\u00f5imalikult hea v\u00f5i minimaalselt aktsepteeritav tulemus. Aga \u00f5ppimise juures ei ole k\u00f5ige olulisem tulemus, vaid see, millise pingutuse me tegime, milline oli see protsess ise. N\u00e4iteks keelt \u00f5ppides ei tohi lapsevanem oma lapse eest k\u00f5iki s\u00f5nu \u00f5pikus \u00e4ra t\u00f5lkida (olen \u00f5petajana \u00fchel korral sellist t\u00e4ist\u00f5lkega \u00f5pikut n\u00e4inud) ega tema eest jutte kirjutama. Me v\u00f5ime anda suuna ja aidata m\u00f5elda, aga kirjutama peab laps ise, isegi siis, kui see on raske.<\/p>\n<p>T\u00e4iskasvanute roll ei ole laste v\u00f5i \u00f5pilaste elu v\u00f5imalikult lihtsaks teha. See ei aita, vaid pigem takistab. T\u00e4iskasvanute vastutus on olla laste ja noorte k\u00f5rval siis, kui on raske, luua keskkond, kus on turvaline eksida ja kinnitada, et raskustes olemine ja neist \u00fclesaamine on inimeseks olemise loomulik osa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Keele \u00f5ppimisel ja \u00fcldse \u00f5ppimisel on v\u00e4ga oluline roll vigadel ning sellel, kuidas vigade tegemisega toime tullakse. Eksimused&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":186440,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[16],"tags":[37,33,35,6058,13146,173,34,36,13148,13547,140,81305],"class_list":["post-186439","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-meelelahutus","tag-ee","tag-eesti","tag-eesti-keel","tag-eesti-keele-instituut","tag-eki","tag-entertainment","tag-estonia","tag-estonian","tag-keeleminutid","tag-keeleope","tag-meelelahutus","tag-pille-pipar-aksin"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@ee\/116634114097290387","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186439"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186439\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}