Ministeerium kinnitas uuesti, et kohustuslik \u00f5ppet\u00f6\u00f6 peab olema tasuta, aga vabatahtlikku klassiraha ja annetusi v\u00f5ib koguda, kui k\u00f5ik lapsed saavad osaleda v\u00f5rdselt.<\/p>\n
Kultuuriasutused on toimumata j\u00e4\u00e4nud \u00f5ppek\u00e4ikude pealt kaotanud suure osa oma sissetulekust ning koolid on muutunud ettevaatlikuks. \u00d5petajad ei julge lapsevanematelt muuseumi ega bussiekskursiooni jaoks raha k\u00fcsida.<\/p>\n
“Praeguseks oleme p\u00e4rast kaht kuud t\u00f6\u00f6d ministeeriumiga, alates allkirjade kogumisest kuni avaliku p\u00f6\u00f6rdumise v\u00e4ljaandmiseni, j\u00f5udnud sinnamaani, et vana juhend on maha v\u00f5etud. See oli juhend, mis poleemika tekitas ja kus oli palju keelde, mida \u00f5petajad ja koolid ei tohi \u00f5ppek\u00e4ikude korraldamisel teha. N\u00fc\u00fcd on valminud uus suunav materjal, mis \u00fctleb l\u00fchidalt, et endiselt v\u00f5ib korraldada \u00f5ppek\u00e4ike ja paluda lapsevanematelt vabatahtlikku panust,” r\u00e4\u00e4kis p\u00f6\u00f6rdumise algataja, Pimedate \u00d6\u00f6de filmifestivali (P\u00d6FF) juht Mikk Granstr\u00f6m.<\/p>\n
“See t\u00e4hendab, et vana s\u00fcsteem saab j\u00e4tkuda nagu ennegi ehk raha kogumine on vabatahtlik. Selle vastu ei ole kordagi protesteerinud haridus- ega kultuurit\u00f6\u00f6tajad. Kui keegi ei saa v\u00f5i ei soovi klassirahasse panustada, siis nii on ja sellega ei ole kordagi probleemi olnud. Probleemid on olnud kommunikatsioonis ja k\u00fcsimuses, mida v\u00f5ib ja mida ei v\u00f5i. Praegu on see selgus paberil olemas,” lisas ta.<\/p>\n
Granstr\u00f6m \u00fctles, et saame minna tagasi normaalsusesse ja viia \u00f5pilasi endiselt teatrisse, kinno, muuseumisse ning avastuskeskustesse, aga ta n\u00e4eb ka teist ja pisut suuremat probleemi<\/p>\n
“Kui paberil on asjad korras ja suunavad materjalid k\u00f5igi osapoolte heaks kiidetud, siis j\u00e4rgmine suur t\u00f6\u00f6 on kindluse tagasiandmine \u00f5petajatele ja koolidele,” \u00fctles ta.<\/p>\n
Koolidele ja \u00f5petajatele peab Granst\u00f6mo s\u00f5nul andma selge s\u00f5numi, et s\u00fcgisel uue \u00f5ppeaasta \u00f5ppek\u00e4ike planeerides v\u00f5ivad nad t\u00e4iesti julgelt paluda lapsevanematelt vabatahtlikku kaasrahastust.<\/p>\n
“Arvan, et nii nagu s\u00fcsteem varem t\u00f6\u00f6tas, t\u00f6\u00f6tab see ka edasi. Sellega v\u00f5idavad k\u00f5ik: lapsevanemad, kool, \u00f5petajad ja noorte tulevik tervikuna.”<\/p>\n
Granstr\u00f6mi s\u00f5nul on viimane lahendamist vajav kitsaskoht see, kas koolid on suunavast materjalist \u00fcheselt aru saanud.<\/p>\n
“Ma ei julge \u00f6elda, et see on k\u00f5ikidesse koolidesse \u00fcheselt arusaadavalt j\u00f5udnud. Teema on olnud kuum pool aastat ja nii m\u00f5nelgi v\u00f5ib tekkida julguse k\u00fcsimus: kui homme saadan kodudesse kirja, et korjan klassiraha, v\u00f5ib tekkida pahameel. S\u00f5num peab j\u00f5udma samamoodi lastevanemateni, et see on lubatud tegevus,” s\u00f5nas ta.<\/p>\n
Loodusmuuseum leidis sponsori<\/p>\n
Eesti Loodusmuuseum seisis silmitsi murettekitava olukorraga, kui haridus- ja teadusministeeriumi antud suunised v\u00e4hendasid kooligruppide k\u00fclastusi keskmiselt 40 protsenti. N\u00fc\u00fcd on plaanis luua ettev\u00f5tjate toel haridusfond, mis toob l\u00e4hiaastatel muuseumisse loodetavsti tuhandeid \u00f5pilasi.<\/p>\n
“Eelmise aasta l\u00f5pus HTM-i antud suuniste m\u00f5ju j\u00f5udis ka meie muuseumini. Kui vaadata konkreetselt v\u00e4henenud \u00f5ppeprogrammide arvu, siis keskmiselt 40 protsenti on kooligruppe v\u00e4hem j\u00f5utud loodusmuuseumisse. Kindlasti on \u00fcheks teguriks siinjuures ka see pisut segane suuniste pool, mis on kooli\u00f5petajate ja koolipidajate jaoks tekitanud olukorra, kus reeglite rikkumise v\u00e4ltimiseks on lihtsam pigem \u00e4ra j\u00e4tta see \u00f5ppek\u00e4ik,” r\u00e4\u00e4kis Eesti Loodusmuuseumi direktori aset\u00e4itja Egle Hecht.<\/p>\n
“Ma v\u00f5in kinnitada, et k\u00f5ik meie \u00f5ppeprogrammid, mis me oleme loodusmuuseumis loonud, oleme v\u00f5tnud aluseks koolide ainekavad ja sellest l\u00e4htuvalt teinud teemaarenduse. \u00d5ppek\u00e4ik muuseumis v\u00f5ib olla osaks, kus me saame n\u00e4itlikustada ja muuta programmi ja teemat m\u00e4rksa elavamaks olukordades, kus koolide endi v\u00f5imalused laborites ei ole piisavad,” selgitas Hecht.<\/p>\n
Hecht t\u00f5i n\u00e4iteks teema rakk ja ainuraksed, mis on h\u00e4sti abstraktne, aga kui mikroskoobi all vaadata neid organisme, siis on n\u00e4ha, kuidas \u00f5pilastel l\u00e4hevad hakkavad aru saama, millega on tegelikult tegemist.<\/p>\n
Uus algatus ja eraraha kaasamine<\/p>\n
“Kuna tegelikult koolid tunnevad vajadust \u00f5ppek\u00e4ikude j\u00e4rele, siis kui vahepealsed segased suunised olid sellised, et lapsevanematelt ei ole lubatud annetusi selle tarbeks koguda, tuli vaadata erasektori poole. Leidsime \u00fche hea koost\u00f6\u00f6partneri, kellega koos l\u00f5ime haridusfondi, mille toel oleme v\u00f5tnud eesm\u00e4rgiks j\u00e4rgneva kolme aasta jooksul tuua kuus tuhat last muuseumisse,” s\u00f5nas Hecht.<\/p>\n
If Kindlustus on muuseumi esimene s\u00f5ber.<\/p>\n
“Algusest peale oli n\u00e4ha, et meie p\u00f5him\u00f5tted ja eesm\u00e4rgid on suhteliselt sarnased. Nad usaldavad loodusmuuseumi ekspertiisi hariduse valdkonnas ja panustavad eelk\u00f5ige finantsilise poolega,” selgitas Hecht.<\/p>\n
Tiit Ojasoo: Klassiga teatris k\u00e4imine loob uusi jututeemasid<\/p>\n
Eesti muusika- ja teatriakadeemia professor Tiit Ojasoo avaldas samuti “Terevisiooni” intervjuus muret noorte, eriti v\u00e4ljaspool pealinna elavate kooli\u00f5pilaste teatrik\u00fclastuste v\u00e4hesuse \u00fcle. Ta r\u00f5hutas, et teater pakub noortele h\u00e4davajalikku elulist vaheldust sotsiaalmeediale ning klassiekskursioonide korraldamine n\u00f5uab \u00f5petajatelt suurt mehisust.<\/p>\n
Ojasoo t\u00f5i n\u00e4ite lavakunstikooli sisseastumiseksamitelt, kus kandidaatidelt uuritakse alati nende varasemaid teatrikogemusi. “Ma kuidagi eeldaksin, et kui sa tuled lavakasse, oled sa teatris k\u00e4inud k\u00fcmneid ja k\u00fcmneid kordi,” r\u00e4\u00e4kis Ojasoo. Ta nentis aga, et v\u00e4ljaspool Tallinnat elavate noorte teatrik\u00fclastusi saab sageli terve keskkooli jooksul \u00fcles lugeda vaid \u00fche k\u00e4e s\u00f5rmedel.<\/p>\n