Haridusministeerium saatis septembris omavalitsustele, koolide esindustele ja teistele asjassepuutuvatele organisatsioonidele laiali eeln\u00f5u, mis kaotaks p\u00f5hikooli j\u00e4releksamite sooritamise kohustuse. See t\u00e4hendab, et p\u00f5hikooli saaks edaspidi l\u00f5petada ka \u00f5pilane, kellel on kuni kahes aines n\u00f5rk v\u00f5i puudulik aastahinne v\u00f5i kes pole suutnud l\u00f5pueksamitel 50 protsendi l\u00e4vendit saavutada.<\/p>\n
Majandusministeerium t\u00f5i haridusministeeriumile eeln\u00f5u kohta saadetud tagasisides v\u00e4lja, et \u00f5ppekava miinimumtase peab olema selgelt paika pandud, sest kui p\u00f5hihariduses tekkinud \u00f5pil\u00fcnki edasi l\u00fckata, kanduvad need edasi g\u00fcmnaasiumi ja kutse\u00f5ppese ning sealt omakorda t\u00f6\u00f6turule.<\/p>\n
Seal on aga neid palju keerukam ja kulukam lahendada, kui varajase sekkumise puhul p\u00f5hikoolis.<\/p>\n
“Tunneme muret, et kavandatav muudatus s\u00fcvendab probleeme eelk\u00f5ige reaalainetes, andes signaali, et haridust on v\u00f5imalik l\u00f5petada ka ilma k\u00f5iki etten\u00e4htud oskusi omandamata ja eksameid edukalt sooritamata. Arvestades, et t\u00f6\u00f6turul on m\u00e4rkimisv\u00e4\u00e4rne puudus reaalainetega seotud spetsialistidest, on muudatus murettekitav,” teatas majandusminister Erkki Keldo.<\/p>\n
J\u00e4releksamite kaotamise asemel tuleks majandusministri hinnangul keskenduda sellele, et ennetada probleeme kogu koolitee v\u00e4ltel, nii et k\u00f5ik \u00f5pilased omandaksid vajalikud teadmised.<\/p>\n
V\u00e4ide, et lisakulu ei kaasne, ei vasta t\u00f5ele<\/p>\n
“Juhime t\u00e4helepanu, et eeln\u00f5u seletuskirjas puudub teave selle kohta, kui suur on hinnanguliselt nende p\u00f5hikoolil\u00f5petajate arv, kes l\u00f5petavad kooli ilma k\u00f5iki etten\u00e4htud \u00f5pitulemusi omandamata,” lisas Keldo ja palus seletuskirja selle kohta eraldi statistika lisada.<\/p>\n
Lisaks kritiseeris MKM haridusministeeriumi v\u00e4idet, et muudatustega ei kaasne mingit lisakulu, sest samal ajal eeldab eeln\u00f5u, et puudustega p\u00f5hikooli l\u00f5petanutele pakuvad j\u00e4rgmise astme \u00f5ppeasutused lisatuge.<\/p>\n
See t\u00e4hendab Keldo s\u00f5nul \u00f5petajatele paratamatult lisakoormust ja vajadust rohkemate tugispetsialistide j\u00e4rele.<\/p>\n
Ka ei too eeln\u00f5u majandusministeeriumi hinnangul v\u00e4lja, kuidas j\u00e4rgmises \u00f5ppeastmes p\u00f5hikoolist j\u00e4\u00e4nud l\u00fcngad t\u00e4idetakse ning kuidas puudulike teadmistega \u00f5pilase edasine haridustee kujuneb. Vaja on aga t\u00e4pselt paika panna, kas niisugusel \u00f5pilasel on v\u00f5imalik otse g\u00fcmnaasiumisse v\u00f5i kutsekooli minna v\u00f5i eeldatakse, et ta osaleb ettevalmistavas \u00f5ppes v\u00f5i tasanduskursustel.<\/p>\n
Majandusministeeriumi teatel koosk\u00f5lastavad nad eeln\u00f5u ainult juhul, kui nende m\u00e4rkusi arvesse v\u00f5etakse.<\/p>\n
Eesti linnade ja valdade liit t\u00f5i v\u00e4lja, et mitmetelt omavalitsustelt saadud tagasisides kurdetakse, et neil pole selgust, kus ja kuidas korraldatakse ettevalmistavat \u00f5pet.<\/p>\n
“Samuti ollakse murelikud, et k\u00f5ik puudulikega l\u00f5petajad leiavad endale edasi\u00f5ppimiseks kooli, eriti kui omavalitsuses puudub kutse\u00f5ppeasutus. Selles osas on vajalik parem kommunikatsioon,” t\u00f5des liidu tegevdirektor Veikko Luhalaid.<\/p>\n
\u00d5pilasesindused: muudatus eeldab tugevamaid tugis\u00fcsteeme<\/p>\n
Eesti \u00f5pilasesinduste liidu juhatuse esimees Karl Erik Kirss teatas haridusministeeriumile, et liit toetab tugevalt plaani, et alla 50-protsendilise tulemuse saanud p\u00f5hikoolil\u00f5petajad saavad lisatuge, et vajalikud teadmised j\u00e4rgmisel haridustasemel v\u00f5i ettevalmistavas \u00f5ppes omandada.<\/p>\n
“Hetkel pole aga \u00f5pilaste jaoks garantiid, et ettevalmistav \u00f5pe aitab tegelikult k\u00f5rvaldada p\u00f5hikoolis tekkinud \u00f5pil\u00fcnki, sest puudub selgus selle formaadi, struktuuri ja kvaliteedistandardite osas,” t\u00f5des Kirss.<\/p>\n
Liidu hinnangul on reaalsuses keeruline korraga \u00f5pil\u00fcnki t\u00e4ita ja keskharidust omandada, mist\u00f5ttu eeldab muudatus tugis\u00fcsteemide tugevdamist, eriti kutse\u00f5ppes, kuhu suurem osa \u00f5piraskustega noori suundub.<\/p>\n
Ka soovitab \u00f5pilasesinduste liit p\u00f6\u00f6rata t\u00e4helepanu mitte ainult 50-protsendilisest l\u00e4vendist allapoole j\u00e4\u00e4nutele, vaid ka neile, kes selle napilt \u00fcletavad, sest t\u00f5en\u00e4oliselt vajavad nemadki lisatuge.<\/p>\n
“Miks peaks 48 protsendi tulemusega \u00f5pilane saama tuge automaatselt, samas kui 51 protsendi tulemuse saanud \u00f5pilasele j\u00e4\u00e4b see vaid vabatahtliku v\u00f5imalusena? Selline j\u00e4ik piir ei arvesta \u00f5ppijate tegelikku potentsiaali ega arenguvajadusi,” t\u00f5i Kirss v\u00e4lja.<\/p>\n
\u00d5pilasesindused eelistaksid kolmes aines tehtavatele l\u00f5pueksamitele ainete\u00fclest k\u00fcpsuseksamit, mis annaks \u00f5pilase teadmiste kohta m\u00e4rksa rohkem tagasisidet.<\/p>\n
Haridusministeerium plaanib p\u00f5hikooli ja g\u00fcmnaasiumi riiklikku \u00f5ppekava muutva m\u00e4\u00e4ruse eeln\u00f5ule saadud tagasiside selle n\u00e4dala l\u00f5puks l\u00e4bi t\u00f6\u00f6tada ja seej\u00e4rel otsustada, kuidas eeln\u00f5uga edasi liikuda.<\/p>\n
M\u00e4\u00e4rusega ette n\u00e4htavad muudatused rakenduksid ministeeriumi plaani j\u00e4rgi juba j\u00e4rgmisest kevadest.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Haridusministeerium saatis septembris omavalitsustele, koolide esindustele ja teistele asjassepuutuvatele organisatsioonidele laiali eeln\u00f5u, mis kaotaks p\u00f5hikooli j\u00e4releksamite sooritamise kohustuse.…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":31531,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[12],"tags":[26,27,37,33,35,4495,2197,34,36,31,32,406,3932,21,16610,405,28,29,4065,19,16612,16613,16611,6363,25,23,24,22,20,30],"class_list":["post-31530","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-eesti","tag-breaking-news","tag-breakingnews","tag-ee","tag-eesti","tag-eesti-keel","tag-eksamid","tag-erkki-keldo","tag-estonia","tag-estonian","tag-featured-news","tag-featurednews","tag-haridus","tag-haridus-ja-teadusministeerium","tag-headlines","tag-jareleksamite-kaotamine","tag-kool","tag-latest-news","tag-latestnews","tag-majandus-ja-kommunikatsiooniministeerium","tag-news","tag-opilasomavalitsuste-liit","tag-pohikooli-ja-gumnaasiumi-riiklik-oppekava","tag-pohikooli-jareleksamid","tag-pohikooli-lopueksamid","tag-populaarseimad-lood","tag-top-stories","tag-topstories","tag-uldised-uudised","tag-uudised","tag-viimased-uudised"],"share_on_mastodon":{"url":"","error":"Validation failed: Text character limit of 500 exceeded"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31530","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31530"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31530\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31531"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31530"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}