{"id":39907,"date":"2025-11-11T10:57:14","date_gmt":"2025-11-11T10:57:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/39907\/"},"modified":"2025-11-11T10:57:14","modified_gmt":"2025-11-11T10:57:14","slug":"sah-sulle-pikka-plaani-moosita-tuleb-edasi-voidelda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/39907\/","title":{"rendered":"S\u00e4h sulle pikka plaani moosita\u00a0\u2013 tuleb edasi v\u00f5idelda!"},"content":{"rendered":"<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>J\u00e4rgmiseks aastaks on \u00fcldhariduskoolide \u00f5petajate teatav palgat\u00f5us kokku lepitud, aga sellest ei piisa.<\/li>\n<li>Diferentseerimisfond ei j\u00f5ua pahatihti koolipidajalt koolinigi.<\/li>\n<li>\u00d5petaja t\u00f6\u00f6tasu alamm\u00e4\u00e4rast k\u00f5rgemat t\u00f6\u00f6tasu on v\u00f5imalik teenida s\u00fcsteemse \u00fclekoormusega.<\/li>\n<\/ul>\n<p>P\u00f5hikooli- ja g\u00fcmnaasiumi\u00f5petaja kui k\u00f5rgharidusega spetsialisti t\u00f6\u00f6tasu ja t\u00f6\u00f6tingimuste tagasihoidlikust (eufemism taotluslik) konkurentsiv\u00f5imest on nii palju r\u00e4\u00e4gitud, et v\u00f5ib tunduda: k\u00f5ik on hinge pealt \u00e4ra kirjutatud ja lisada ei ole enam midagi. Kriitikat tasakaalustavad \u00f5nneks kahte t\u00fc\u00fcpi kirjutajad. Esimesed v\u00e4idavad, et m\u00f5nes Eesti maakonnas (n\u00e4iteks Valgamaal) pole \u00f5petaja t\u00f6\u00f6tasul h\u00e4da midagi. Nemad ise \u00fcldjuhul \u00f5petajaleiba ei maitse, sest teevad edukamat karj\u00e4\u00e4ri. Teised juhivad t\u00e4helepanu t\u00f5siasjale, et k\u00f5rgete ootuste ja n\u00f5udmiste ning nendele mittevastavate ressursside k\u00f5rval on \u00f5petajat\u00f6\u00f6s ka palju v\u00e4\u00e4rtuslikku ja v\u00f5luvat. Olen isegi viimasesse gruppi kuulunud. Ideoloogiliselt kuulun praegugi\u00a0\u2013 \u00f5pilased, kolleegid ja loodus on vapustavalt inspireerivad! Kuigi tunnen, et olukord muutub pigem lootusetumaks kui lootusrikkamaks.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201c\u00d5petaja t\u00f6\u00f6tasu planeeritav alamm\u00e4\u00e4r j\u00e4\u00e4b Eesti keskmisele prognoositavale t\u00f6\u00f6tasule 10% v\u00f5rra alla.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>J\u00e4rgmiseks aastaks on \u00fcldhariduskoolide \u00f5petajate teatav palgat\u00f5us kokku lepitud, aga sellest ei piisa. Esiteks seet\u00f5ttu, et mingisugusest pikast plaanist ei ole taas v\u00f5imalik r\u00e4\u00e4kida ning \u201ev\u00f5itlus\u201c peab paraku j\u00e4tkuma. Teiseks pole praegune 1820 eurot ega m\u00f5ne kuu p\u00e4rast saabuv 1970 eurot reaal- ja loodusteaduste valdkonna (tipp)spetsialistile t\u00f6\u00f6turu perspektiivist konkurentsiv\u00f5imeline t\u00f6\u00f6tasu paremalt ega vasakult vaadates. Kolmandaks p\u00f5hjusel, et 32\u201339 \u00f5pilasega klassides t\u00e4hendab eksperimentaalse loodusteaduse \u00f5petaja igap\u00e4evat\u00f6\u00f6 kasvanud diferentseerimise, individualiseerimise ja personaliseerimise ootuses ning maailmale eeskujuks oleva h\u00fcppamise vaimus paratamatult tasustamata \u00fclekoormust. Iga lugeja j\u00e4tkab loetelu kogemusp\u00f5hiselt.<\/p>\n<p>P\u00f5hiarvud paika<\/p>\n<p>Kordame esmalt \u00fcle praeguseks teadaolevad kokkulepped.\u00a0<\/p>\n<p>\u00d5petaja t\u00f6\u00f6tasu alamm\u00e4\u00e4r on praegu 1820 eurot, 2026. aastal 1970 eurot.\u00a0<\/p>\n<p>2025. aasta II kvartali keskmine t\u00f6\u00f6tasu (mis tahes kvalifikatsiooniga ametikohtade l\u00f5ikes) oli 2126 eurot, juunikuu keskmine 2213 eurot.\u00a0<\/p>\n<p>1820 <\/p>\n<p>1970 <\/p>\n<p>\u00d5petaja t\u00f6\u00f6tasu s\u00f6rgib keskmise t\u00f6\u00f6tasu j\u00e4rel. Eesti Haridust\u00f6\u00f6tajate Liit on selgelt v\u00e4lja toonud: \u00f5petaja t\u00f6\u00f6tasu planeeritav alamm\u00e4\u00e4r j\u00e4\u00e4b Eesti keskmisele prognoositavale t\u00f6\u00f6tasule 10% v\u00f5rra alla. Kuskil kaugustes\u00a0\u2013 suurtes kaugustes, v\u00e4ga suurtes kaugustes\u00a0\u2013 kaigub: \u201eSeame eesm\u00e4rgiks 120% \u2026\u201c, aga \u00fcha vaiksemalt. Isegi sellisel v\u00e4ga ebat\u00f5en\u00e4olisel juhul, kui lubatud diferentseerimisfond j\u00f5uab esmalt kooli ja seej\u00e4rel suisa \u00f5petajani, on v\u00f5etud eesm\u00e4rk muutunud n\u00e4htamatuks. Aga diferentseerimisfond ei j\u00f5ua pahatihti koolipidajalt koolinigi. Ja on pidajaid, kes v\u00e4ldivad enda tarviliku panuse andmist ja suunavad koolijuhte v\u00f5tma \u00f5petajate t\u00f6\u00f6tasuks m\u00f5eldud fondist osa tugispetsialistide t\u00f6\u00f6tasust ja juhtimiskuludest. Avalikud saladused.\u00a0<\/p>\n<p>S\u00fcgisene reklaamitud 10% visises ka 8,2% + 2% peale.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cKuskil kaugustes\u00a0\u2013 suurtes kaugustes, v\u00e4ga suurtes kaugustes\u00a0\u2013 kaigub: \u201eSeame eesm\u00e4rgiks 120%\u00a0\u2026\u201c, aga \u00fcha vaiksemalt.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Eksitavad signaalid ministrilt ehk L\u00e4ks nagu tavaliselt<\/p>\n<p>Haridus- ja teadusministri Kristina Kallase kiituseks tuleb \u00f6elda, et hoolimata tagasihoidlikest saavutustest \u00f5petajate t\u00f6\u00f6tasu konkurentsiv\u00f5ime k\u00fcsimuses on ta suutnud hoida v\u00f5rdlemisi tugevalt \u00f5petajate liitlase kuvandit. Veel selle aasta kevadel r\u00e4\u00e4kis ta veenvalt\u00a0\u2013 n\u00e4htavasti \u201epika plaani\u201c tuules\u00a0\u2013 eesm\u00e4rgist s\u00f5lmida pikemaajalisi kokkuleppeid, et tagada \u00f5petajaameti kestlikkus ja atraktiivsus. N\u00e4iteks aprilli alguses \u00fctles Kristina Kallas <a href=\"https:\/\/www.err.ee\/1609652924\/kallas-opetajate-palk-peab-jargmisel-aastal-tousma\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">ERR-i <\/a>vahendusel j\u00e4rgmist: \u201eMeie soov on s\u00f5lmida lepe palgat\u00f5usu osas ette j\u00e4rgmiseks kaheks aastaks\u201c. \u00d5petajatele tundus see s\u00f5num v\u00e4ga meeldiv, sest ka meid kurnab pidev v\u00f5itlus t\u00f6\u00f6tasu konkurentsiv\u00f5ime eest. Viimane on aga kahtlemata \u00fcks j\u00e4relkasvu tagamise eeldus.<\/p>\n<p>Tagantj\u00e4rele on muidugi huvitav m\u00f5tiskleda, kes on see \u201emeie\u201c, kellest minister k\u00f5neles. Kindlasti mitte valitsus, sest peaministri partei on end selles k\u00fcsimuses s\u00fcsteemselt m\u00e4\u00e4ratlenud veidi \u00fcleoleva ja osav\u00f5tmatu j\u00f5una. Selgus, et ei olnud seda \u201emeiet\u201c ega tulnud ka kaheks aastaks kokkulepet. Kui keegi teab teisiti, kirjutagu. Ehk siis jutuks oli see hea k\u00fcll, tegelikkuses l\u00e4ks k\u00f5ik aga t\u00e4pselt nii, nagu on alati l\u00e4inud. Kahju ainult, et osa \u00f5petajatest (m\u00f5\u00f5duka skeptilisusega vististi siiski ka mina) seda hanitamist uskuma j\u00e4i. Mea culpa! Aga Kristina Kallasele hoiatuseks: \u201eNarri p\u00f5ldu \u00fcks kord, p\u00f5ld narrib sind \u00fcheksa korda vastu.\u201c Kahju, et Eesti \u00f5petaja kannatlikkus aga n\u00e4htavasti j\u00e4rgmisedki ninapidi vedamised v\u00e4\u00e4rikalt v\u00e4lja kanna(ta)b.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cKahju, et Eesti \u00f5petaja kannatlikkus n\u00e4htavasti j\u00e4rgmisedki ninapidi vedamised v\u00e4\u00e4rikalt v\u00e4lja kanna(ta)b.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Kokkuleppe s\u00f5lmimise m\u00f5te mitmeks aastaks kuulub niisiis samasse kategooriasse m\u00f5ttega, et \u201ekui aasta l\u00f5puks hariduslepet ei s\u00fcnni, siis pole ma suutnud oma eesm\u00e4rki t\u00e4ita ja astun tagasi\u201c. J\u00e4tkem siinkohal haridusleppe \u00f5nnestumisele v\u00f5i eba\u00f5nnestumisele hinnang andmata. Haridusrahvas on sellega niigi kursis. Ja m\u00f5\u00f5dukat piinlikkust on ka juba piisavalt tuntud.<\/p>\n<p>K\u00f5rvaltvaataja pilk MATIK-valdkonnast<\/p>\n<p>Jagan lugejaga \u00fcht spontaanset kohtumist oma kunagise \u00f5pilasega. Olime teineteist n\u00e4hes r\u00f5\u00f5msalt \u00fcllatunud, sest viimasest vestlusest oli aastaid m\u00f6\u00f6das. P\u00e4rast esmaste viisakuste vahetamist l\u00e4ks jutuajamine kiiresti reaal- ja loodusteaduste valdkonna kestlikkuse temaatikale, mis on m\u00f5lema jaoks oluline. Tema k\u00f5neles pingutustest, mis tuleb teha nutikate, kompetentsete ja vastutustundlike kolleegide leidmiseks. Mina kirjeldasin olude sunnil, milline on MATIK-\u00f5petajate j\u00e4relkasvu olukord.\u00a0<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201c\u00d5petajatele, kes osutavad t\u00f6\u00f6tasu mittevastavusele ootuste ja n\u00f5udmistega, \u00fcritatakse selgitada, et nad on ise kehvad l\u00e4bir\u00e4\u00e4kijad.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>\u00d5petajat iseloomustab huvi maailmas toimuva vastu, mist\u00f5ttu uurisin, mis t\u00f6\u00f6tasuga tema hakkajaid kolleege v\u00e4rbab. Selgus, et allpool pooleteisekordset \u00f5petaja t\u00f6\u00f6tasu ei ole v\u00f5imalik midagi isegi arutada. Viskasin siis nalja, et ehk oleks ka minul aeg karj\u00e4\u00e4rip\u00f6\u00f6rdeks\u00a0\u2013 Ida-Virumaa j\u00e4\u00e4b \u00f5petajat\u00f6\u00f6ks logistiliselt keeruliseks, aga Harjumaal v\u00f5iks sellise t\u00f6\u00f6tasuga 40-tunnise t\u00f6\u00f6n\u00e4dala puhul juba \u00fche laua taha tulla k\u00fcll. Vilistlane oli minu reaktsioonist siiralt \u00fcllatunud ning t\u00f5des, kerge muie suunurgas, et oma \u00f5petaja v\u00f5taks ta t\u00f6\u00f6le k\u00fcll: loodusteadusi jagab ning kohusetunnet on ka. P\u00e4rast v\u00e4ikest pausi ja m\u00f5ningast arutelu j\u00f5udis ta aga j\u00e4reldusele, et valdkonna kestlikkuse seisukohast poleks see siiski m\u00f5istlik lahendus\u00a0\u2013 kuna insenere l\u00e4heb vaja ikka rohkem ja mujal ka, olevat mind \u00fcldhariduskooli \u00f5petama rohkem tarvis. Pealegi hakkavat tema laps peagi kooliealiseks saama ja kuuldavasti on nende reaalainete \u00f5petajatega \u00fcks igavene kriis \u2026 N\u00f5nda palju siis minu lootuskiirest h\u00f5lpsaks karj\u00e4\u00e4rip\u00f6\u00f6rdeks.<\/p>\n<p>\u00d5petajad kehvade l\u00e4bir\u00e4\u00e4kijatena?<\/p>\n<p>\u00dcks huvitav suundumus on veel. \u00d5petajatele, kes osutavad t\u00f6\u00f6tasu mittevastavusele ootuste ja n\u00f5udmistega, \u00fcritatakse selgitada, et nad on lihtsalt ise kehvad v\u00f5i suisa saamatud l\u00e4bir\u00e4\u00e4kijad ega ole koolijuhtidega asjakohaselt n\u00f5u pidanud. Niisiis, \u00f5petajatel on v\u00f5imalus end parun von M\u00fcnchhauseni kombel ise juustest sikutades m\u00fclkast v\u00e4lja t\u00f5mmata.<\/p>\n<p>Esseistliku formaadi tingimusis on vist lubatud jagada enda kogemust. T\u00f6\u00f6tan \u00fches Tallinna koolis 19. aastat. Viimasel ajal koormusega 0,1\u00a0\u2013 nii kinnitavad palgateatisel kajastatud \u00fcldt\u00f6\u00f6aja tunnid. J\u00e4lgin t\u00f6\u00f6\u00fclesannete asjakohaseks t\u00e4itmiseks kuluvat aega ning hoolimata oma kogemusest investeerin igas kuus (priitahtlikult) rohkem t\u00f6\u00f6tunde, kui tasustatakse. \u00d5pilased v\u00e4\u00e4rivad seda, ka ootused endale on pigem k\u00f5rged, tase on mitmekesine (tarvilik on koostada nii p\u00f5hivara toetavat materjali kui pakkuda t\u00e4iendavat pingutust edasij\u00f5udnutele), klassis on 39 \u00f5pilast, loodusteaduste s\u00fcva\u00f5pe jne. Palusin ka koolijuhiga \u201epalgal\u00e4bir\u00e4\u00e4kimisi\u201c ning t\u00f5in s\u00fcsteemselt v\u00e4lja nii p\u00e4devused (sh meister\u00f5petaja kutsetunnistuse), t\u00f6\u00f6 tulemuslikkuse objektiivsed ja subjektiivsed n\u00e4itajad (sh kooli poolt kogutud \u00f5pilaste tagasiside, mille j\u00e4rgi rahulolu eri aspektidega oli 90\u2013100%), t\u00f6\u00f6 iseloomu jpm. Kokkuv\u00f5ttes, t\u00f6\u00f6tasu selle formaalse 10% t\u00f6\u00f6aja eest, mille t\u00e4itmiseks kulub rohkem aega, j\u00e4i siiski alla 10% 2024. aasta Eesti keskmisest t\u00f6\u00f6tasust, 2025. aasta II kvartali keskmisest r\u00e4\u00e4kimata.\u00a0<\/p>\n<p>M\u00f5istan, et juhtidel ongi tarvilik panustada eelk\u00f5ige t\u00e4iskoormusega t\u00f6\u00f6tavatesse \u00f5petajatesse, aga paraku kinnitab see paljude kolleegide v\u00e4idetut: \u00f5petaja t\u00f6\u00f6tasu alamm\u00e4\u00e4rast k\u00f5rgemat t\u00f6\u00f6tasu on v\u00f5imalik teenida s\u00fcsteemse \u00fclekoormusega, v\u00f5ttes olulisel m\u00e4\u00e4ral t\u00e4iendavaid t\u00f6\u00f6kohustusi, mis ei mahu etten\u00e4htud 35 t\u00f6\u00f6tunni hulka. Kutsemeisterlikkus on aga seni olnud \u00fcldjuhul ebaoluline t\u00f6\u00f6tasu m\u00f5jutegur.\u00a0<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cV\u00e4ljendist \u201epikk plaan\u201c on saanud juba p\u00e4ris mitmes \u00f5petajate toas parool.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Elame, n\u00e4eme, kas rakenduv karj\u00e4\u00e4rimudel positiivsed muutused toob.\u00a0<\/p>\n<p>V\u00f5imalikud variandid<\/p>\n<p>Millisel viisil edasi?<\/p>\n<p>Pidades silmas nii 1970 euro suurust t\u00f6\u00f6tasu alamm\u00e4\u00e4ra kui prognoositavat Eesti keskmist t\u00f6\u00f6tasu, soovin nii Eesti Haridust\u00f6\u00f6tajate Liidule kui k\u00f5igile Eesti \u00f5petajatele j\u00e4tkuvat meelekindlust ja j\u00f5ulist positsiooni \u00f5petaja t\u00f6\u00f6tasu alamm\u00e4\u00e4ra konkurentsiv\u00f5ime t\u00f5stmisel.\u00a0<\/p>\n<p>Mis tahes tasandi otsustajatele soovitan v\u00e4hemalt kaaluda v\u00f5imalust v\u00f5tta \u00f5petaja t\u00f6\u00f6tasu kujundamisel arvesse t\u00f6\u00f6turu olukorda. R\u00f5hutan veel kord, et 1820 ega 1970 eurot kuus ei too t\u00f5en\u00e4oliselt kooli MATIK-valdkonna eestvedajat\u00a0\u2013 eriti juhul, kui tema \u00f5pper\u00fchmad on kaks korda suuremad kui mitmetel teistel kolleegidel. Endise \u00f5ppealajuhatajana soovitan hinnata k\u00f5rgelt k\u00f5iki selle valdkonna spetsialiste, kes koolis t\u00f6\u00f6l p\u00fcsivad. Enamik Eesti koolijuhte teab, kui keeruline on j\u00e4rgmist leida.<\/p>\n<p>V\u00e4ljendist \u201epikk plaan\u201c on saanud juba p\u00e4ris mitmes \u00f5petajate toas parool\u00a0\u2013 kahjuks on see sisuliselt ju s\u00fcmpaatne fraas ja strateegilise planeerimise t\u00e4htsust r\u00f5hutav v\u00e4ljend v\u00e4hemalt hariduspoliitikas ja \u00f5petajate t\u00f6\u00f6tasu konkurentsiv\u00f5ime k\u00fcsimuses kolinud naljanurka. Kahju. Pikka plaani ei ole. \u201eSee on minu ihaldatud ideaal, kui v\u00e4\u00e4rtustatud \u00f5petaja t\u00f6\u00f6tab Eestimaal. Vaid see on v\u00e4\u00e4rt nii t\u00f6\u00f6tasu kui -r\u00f5\u00f5mu, kes pidevalt neid k\u00e4tte v\u00f5itma peab.\u201c Iga p\u00e4ev. T\u00f6\u00f6tame ja loome edasi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"J\u00e4rgmiseks aastaks on \u00fcldhariduskoolide \u00f5petajate teatav palgat\u00f5us kokku lepitud, aga sellest ei piisa. Diferentseerimisfond ei j\u00f5ua pahatihti koolipidajalt&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":39908,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[26,27,37,33,35,34,36,31,32,21,28,29,19,25,23,24,22,20,30],"class_list":{"0":"post-39907","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-eesti","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-ee","11":"tag-eesti","12":"tag-eesti-keel","13":"tag-estonia","14":"tag-estonian","15":"tag-featured-news","16":"tag-featurednews","17":"tag-headlines","18":"tag-latest-news","19":"tag-latestnews","20":"tag-news","21":"tag-populaarseimad-lood","22":"tag-top-stories","23":"tag-topstories","24":"tag-uldised-uudised","25":"tag-uudised","26":"tag-viimased-uudised"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@ee\/115530710710719606","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39907"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39907\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39907"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39907"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}