{"id":50172,"date":"2025-11-25T09:51:08","date_gmt":"2025-11-25T09:51:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/50172\/"},"modified":"2025-11-25T09:51:08","modified_gmt":"2025-11-25T09:51:08","slug":"tehisaru-pakutud-lahenduskaigud-muudavad-haridust-formaalseks-r2-portaal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/50172\/","title":{"rendered":"Tehisaru pakutud lahendusk\u00e4igud muudavad haridust formaalseks | R2 Portaal"},"content":{"rendered":"

Informatsioon on n\u00fc\u00fcd odav, aga m\u00f5istmine endiselt kallis, vahest isegi varasemast kulukam ja v\u00e4\u00e4rtuslikum. Seda enam tuleb hoolitseda, et \u00f5petajate ja \u00f5pilaste tehisarulembus ei piirduks intellekti atrofeerumisega, leiab R2 tehnikakommentaaris<\/a> Kristjan Port.<\/p>\n

Hariduselt on oodatud sajandeid peamiselt kolme eesm\u00e4rgi teenimist. Need on teadmiste kasvatamine, vaimse t\u00f6\u00f6 distsipliini ja m\u00f5tlemise, k\u00fcsimise ja arutelu v\u00f5imete arendamine ning l\u00f5puks ka iseloomuomaduste, nagu vastupidavuse, otsustusv\u00f5ime ja aususe edendamine.<\/p>\n

OpenAI teatas novembri keskel<\/a> \u00f5petajatele m\u00f5eldud ChatGPT teenusest. Esialgu vaid USA \u00f5petajatele pakutav platvorm lubab neid abistada igap\u00e4evat\u00f6\u00f6s, alates tundide sisustamisest kuni hinnete v\u00e4ljapanemiseni. Teenus on tasuta v\u00e4hemalt \u00fclej\u00e4rgmise aasta suveni. Pole kahtlustki, et tehisintellekt v\u00f5ib olla suurep\u00e4rane \u00f5petaja. Kahtlusi \u00e4ratab inimeste osa. N\u00e4iteks kui \u00f5petaja segab ennast vahele v\u00f5i \u00f5ppija ei m\u00f5ista, milleks ta koolis k\u00e4ib.<\/p>\n

Enne j\u00e4rgmist n\u00e4idet olgu lisatud, et midagi sarnast ilmneb mujalgi. N\u00e4iteks m\u00e4ngib tehisaru (TI) malet paremini \u00fcksi kui inimesega koost\u00f6\u00f6s. V\u00e4hemalt \u00fches haiguste diagnoosimise testidest koosnevas uuringus iseseisvalt tegutseva TI diagnostiliste tulemuste \u00f5igsus ja t\u00e4psus m\u00e4rgatavalt parem variandist, kus arst ja TI tegid otsuseid \u00fcheskoos, mis oli omakorda natukene edukam ainult inimesest eksperdi tulemusest. M\u00f5lemas n\u00e4ites ilmneb inimesest tulenevate piirangute negatiivne m\u00f5ju konkreetses \u00fclesandes temast v\u00f5imekamale intellektile.<\/p>\n

Briti ajaleht The Guardian k\u00e4sitles<\/a> \u00f5petajate poolt \u00f5ppet\u00f6\u00f6s TI rakendamise probleeme. Loo sissejuhatuses osutatakse Staffordshire’i \u00dclikooli tudengite n\u00f6rdimusele, kelle s\u00f5nul r\u00f6\u00f6viti TI abiga neile lubatud teadmised ja \u00f5ppimisega seonduv nauding.<\/p>\n

\u00dcli\u00f5pilased tulid omandama infoturbe alaseid teadmisi. Tegu on praeguses ebakindlas olukorras v\u00f5rdlemisi perspektiivika erialana. Tuli aga v\u00e4lja, et kursus koosnes peamiselt TI koostatud ja selle ettekantud materjalist. \u00d5pilasi pahandas mitu asjaolu. Esiteks v\u00f5inuks nad sama sisu, aga vahest isegi meeldivamas vormis k\u00fcsida ChatGPT k\u00e4est. Teiseks valmistas neile tuska, et kui nemad esitaks oma t\u00f6\u00f6 p\u00e4he TI tehtu, kukutataks nad l\u00e4bi. Omaette mureks on saadava diplomi kajastatava s\u00f5numi lahknemine \u00f5ppet\u00f6\u00f6 tegelikust tulemusest.<\/p>\n

P\u00e4ris kindlasti saanuks Staffordshire’i \u00f5ppej\u00f5ud korraldada \u00f5ppet\u00f6\u00f6 koos TI-ga paremini. Seda ilmselt mitmel pool ka tehakse. T\u00f6\u00f6le keskendudes j\u00e4\u00e4vad aga m\u00e4rkamata muutused suuremas pildis. K\u00f5igil on kiire. \u00dclikool kohaneb \u00fchiskonna n\u00f5udmistega ja p\u00fc\u00fcab samuti m\u00f5elda, kuidas v\u00f5imalikult kiiresti j\u00f5uda \u00f5ige vastuseni. Kui varasemalt peeti oluliseks k\u00fcsida, kuidas probleemi paremini m\u00f5ista, siis praegu m\u00f5eldakse rohkem sellele, kuidas koostada prompte nende eest arutledes vastuseid koostavale TI-le.<\/p>\n

Nii nagu lihased atrofeeruvad ilma v\u00f5imete piiril treeninguta, atrofeerub pingutuseta ka intellekt. Protsess on aeglane ja p\u00e4devused ei kao pauguga. Need h\u00e4\u00e4buvad s\u00f5natult, kui neid ei kasutata ning asenduvad TI vastuste ja lahendusk\u00e4ikudega. Formaalne, \u00fclesandekeskne tulemus on isegi parem. Seejuures saaks ka paremini, j\u00e4ttes inimesele v\u00f5imalikult v\u00e4he teha. Ainult, et kool pidi ju inimest arendama.<\/p>\n

Analoogne erosioon laieneb ka t\u00f6\u00f6turule. Maailma nelja suurima \u00e4rikonsultatsiooniteenuse pakkujate hulka kuuluva PricewaterhouseCoopersi n\u00f5ukogu esimees Mohamed Kande t\u00f5des<\/a> hiljutisel \u00e4rifoorumil, et kuna TI t\u00e4idab palju nooremate t\u00f6\u00f6tajate \u00fclesandeid, leidub \u00fclikoolide l\u00f5petajatele v\u00e4hem vabu t\u00f6\u00f6kohti.<\/p>\n

T\u00e4nap\u00e4eva t\u00f6\u00f6turu m\u00f5istmine on keeruline nii majandusteadlastele kui ka t\u00f6\u00f6otsijatele. T\u00f6\u00f6kuulutusi v\u00f5ib olla palju. Nende seas pakutakse t\u00f6id, mida ei soovita teha v\u00f5i t\u00f5rjub vabade t\u00f6\u00f6kohtade suur konkurents enamuse soovijatest. Huvitavaks n\u00e4htuseks on fantoom-t\u00f6\u00f6kuulutused<\/a>. Ettev\u00f5tted reklaamivad t\u00f6\u00f6kohti, mida nad ei kavatse, kas kohe v\u00f5i mitte kunagi t\u00e4ita.<\/p>\n

P\u00f5hjuseks ei pea olema pahasoovlikkus, vaid reaalse elu heitlikus. N\u00e4iteks kui ettev\u00f5ttes veel puudub vastav t\u00f6\u00f6koht, aga neil on plaan see avada, kui olukord peaks seda v\u00f5imaldama. Paraku selgus, et majanduslik olukord muutus, arenguplaan peatati v\u00f5i pank ei andnud laenu ja nad j\u00e4tsid plaani katki. Praeguses olukorras p\u00e4\u00e4dib suurtel turgudel t\u00f6\u00f6suhte s\u00f5lmimisega umbes 40 protsenti t\u00f6\u00f6kuulutustest. Varasemalt oli vastav n\u00e4itaja 80 protsenti. J\u00e4relikult on umbes 60 protsenti t\u00f6\u00f6v\u00f5imalustest illusioon.<\/p>\n

Koolist peaks tulema t\u00f6\u00f6valmidusega l\u00f5petajad. Ent kui l\u00f5petajate t\u00f6\u00f6kohad on TI t\u00f5ttu ohus, ei ole see ainult t\u00f6\u00f6j\u00f5uprobleem, vaid sunnib ka hariduss\u00fcsteemi kohanema. See teeb sama kui t\u00f6\u00f6andjad ja automatiseerides TI abiga osa t\u00f6\u00f6dest. Kui \u00fclikoolidest kujunevad kohad, kus TI genereerib nii \u00fclesandeid kui ka kodut\u00f6id, pakub ja lahendab v\u00f5rrandeid, \u00f5petab ja \u00f5pib, siis milleks t\u00e4pselt \u00f5pilasi koolitatakse?<\/p>\n

Informatsioon on n\u00fc\u00fcd odav, aga m\u00f5istmine endiselt kallis. Vahest isegi varasemast kulukam ja v\u00e4\u00e4rtuslikum. Sestap peaks \u00f5ppima toimetuleku oskusi ajastuks, milles laseme TI-l k\u00f5ike teha.<\/p>\n

Esmasp\u00e4evast neljap\u00e4evani v\u00f5ib Kristjan Porti tehnoloogiakommentaari kuulda Raadio 2 saates “Portaal”<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Informatsioon on n\u00fc\u00fcd odav, aga m\u00f5istmine endiselt kallis, vahest isegi varasemast kulukam ja v\u00e4\u00e4rtuslikum. Seda enam tuleb hoolitseda,…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":50173,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[131,130,37,33,35,34,36,406,10681,814,25453],"class_list":{"0":"post-50172","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-ari","8":"tag-ari","9":"tag-business","10":"tag-ee","11":"tag-eesti","12":"tag-eesti-keel","13":"tag-estonia","14":"tag-estonian","15":"tag-haridus","16":"tag-oppetoo","17":"tag-tehisaru","18":"tag-tulevikutoo"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@ee\/115609723487950283","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50172","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50172"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50172\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50173"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50172"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}