{"id":8125,"date":"2025-09-30T10:13:26","date_gmt":"2025-09-30T10:13:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/8125\/"},"modified":"2025-09-30T10:13:26","modified_gmt":"2025-09-30T10:13:26","slug":"koolijuht-kukub-musta-auku-kes-aitaks-valja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/8125\/","title":{"rendered":"Koolijuht kukub musta auku. Kes\u00a0aitaks v\u00e4lja?"},"content":{"rendered":"<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Igal aastal paneb mitu koolijuhti ameti maha, sest enam ei j\u00f5ua. Kuidas raskest seisust v\u00e4lja tulla? \u00d5pilaste vaimne tervis on v\u00f5etud \u00fchiskonnas luubi alla, aga juhtidelt eeldatakse, et nad peaks ise hakkama saama.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.opleht.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/09\/8-9-oilme-saks.jpg\" data-rel=\"lightbox-gallery-i5ueRvEe\" data-rl_title=\"\u00d5ilme Saks.\" data-rl_caption=\"Foto: erakogu\" title=\"\u00d5ilme Saks.\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"625\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/8-9-oilme-saks-625x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-232794\" style=\"width:300px\"\/><\/a><\/p>\n<p>\u00d5ilme Saks.<\/p>\n<p>Foto: erakogu<\/p>\n<p>SAMAL TEEMAL<\/p>\n<p>\u00d5ilme Saksa elu valusaim aasta<\/p>\n<p>Viimane aasta on \u00f5petanud, et elu ei pea olema t\u00e4iuslik, et olla ilus. Et p\u00e4ris \u00f5nn peitub hetkedes, kus on teadmine, et keegi on minu jaoks olemas. Astun uuele eluaastale vastu t\u00e4nutundega, s\u00fcdames helgus ja hinges rahu. Ma hoian! Ma hoolin! Mul on k\u00f5ik, mida p\u00e4riselt vajan. Ja see tunne on kingitus.<\/p>\n<p>Nii t\u00e4nas \u00d5ilme Saks hiljuti s\u00fcnnip\u00e4eva puhul sotsiaalmeedia vahendusel \u00f5nnitlejaid. Aga poolteist aastat tagasi oli tal vaid ninaots muremerest v\u00e4ljas ja kinnitust leidis t\u00f5siasi: alati saab minna hullemaks.<\/p>\n<p>N\u00fc\u00fcd on ta valmis juhtunust r\u00e4\u00e4kima.<\/p>\n<p>Muusika\u00f5petajaks \u00f5ppinud \u00d5ilme Saks on koolis t\u00f6\u00f6tanud kolm aastak\u00fcmmet. \u00d5ppinud on ta veel p\u00f5hikooli matemaatika\u00f5petajaks ja teinud magistrikraadi koolikorralduse ja eripedagoogika alal. Elu ja laste vajadused on sundinud ikka ja j\u00e4lle \u00f5ppima.\u00a0<\/p>\n<p>Saks on olnud huvijuht, \u00f5ppejuht, direktor ja vahepeal ka riigiametnik. Just siis kohtus ta lapsevanemaga, kes soovis oma lapsele hariduss\u00fcsteemis kohta leida. V\u00e4ike grupp entusiaste asus Saksa eestvedamisel looma erakooli k\u00f5ige enam tuge vajavate laste jaoks, et pakkuda toimetuleku- ja hooldus\u00f5pet.\u00a0<\/p>\n<p>\u201eKui kooli looma hakkasime, olin eripedagoogika \u00fcli\u00f5pilane ja t\u00f6\u00f6tasin t\u00e4iskoormusega ministeeriumis. Panime suvi otsa hullu, et kool saaks valmis,\u201c meenutab Saks. Paberimajandus saigi korda, aga koolihoone kohandamiseks kulus aega. Joosti ajaga v\u00f5idu, et tegevusluba k\u00e4tte saada. 1. septembril 2022 kell 16.44, napilt enne t\u00f6\u00f6p\u00e4eva l\u00f5ppu luba saabuski. Avaaktus oli kavandatud 2. septembriks. \u00d5ilme Saksast sai kooli \u00f5ppejuht ja koolist \u00fche kristliku erakooli \u00fcksus. Peagi lasus Saksa \u00f5lul kogu kooli juhtimine (kolm osakonda Tartus ja kolm P\u00f5lvas), kuna eelmine direktor lahkus ametist ja konkursiga valitud uue direktoriga l\u00f5petati t\u00f6\u00f6suhe.<\/p>\n<p>Ajad olid keerulised. L\u00fchikese ajaga tuli korda saada dokumentatsioon (sh koostada uus arengukava), tuua organisatsioon v\u00e4lja pankrotiohust, seista silmitsi negatiivse eelarvega ja koondada inimesi kooli suletavas \u00fcksuses.\u00a0<\/p>\n<p>\u201eTuli teha palju valusaid otsuseid, need olid k\u00f5ik minu kanda,\u201c lausub Saks. Eluaeg tubli t\u00f6\u00f6mesilane olnud, rabas ta ka uues ametis 24\/7 ja \u00f5ppis samal ajal t\u00e4ies mahus \u00fclikoolis. Suure \u00f5hina ja kirega ei saanud ta esiotsa arugi, kuidas endale armu andmata tegutsemine j\u00e4rjest enam koormab. Ei tunnetanud, et isiklike vajaduste pidev allutamine asutuse omadele pole \u00f5ige. Inimeste ja raha nappuse t\u00f5ttu tuli direktoril endal ka tunde anda.<\/p>\n<p>\u201eNii juhtuski, et eelmise aasta jaanuaris oli mul vaid ninaots vee peal. Ei tahtnud enam kodust v\u00e4lja tulla. K\u00f5ik kohad valutasid,\u201c meenutab Saks.<\/p>\n<p>Esiotsa ei saanud arstid aru, et somaatilised n\u00e4hud viitavad depressioonile. Keha oli nii haige, et tekkis n\u00e4rvihalvatus ja jalg keeldus k\u00f5ndimast. Algas jalaravi, Saks \u00f5ppis uuesti k\u00f5ndima. K\u00f5ige tipuks tabas naist aga pahaloomuline kasvaja. Iga uus asi kukutas veel s\u00fcgavamasse auku.<\/p>\n<p>Kui algul oli MT\u00dc olnud t\u00f6\u00f6andjana direktori selja taga, siis j\u00e4rsku enam polnud.<\/p>\n<p>\u00dcksi kodus oma muredega<\/p>\n<p>\u201eOotame t\u00f6\u00f6andjalt hoolimist, t\u00e4nulikkust, vastutuse v\u00f5tmist, m\u00f5istmist v\u00f5i v\u00e4hemalt empaatiliselt reageerimist, \u00e4rakuulamist,\u201c \u00fctleb Saks. \u201eSattusin ristteele, kust edasi minemiseks vajasin t\u00f6\u00f6andja tuge, aga ei saanud seda. Vastupidi. Osutusin mittevajalikuks. Kui teatasin, et olen haige, hakati mind ignoreerima, kuigi palusin hoida end asjadega kursis. K\u00f5ige keerulisem oligi olla j\u00e4rsku \u00fcksi kodus oma muredega.\u201c\u00a0<\/p>\n<p>Ravi oli pikk. Saksal tuli v\u00f5tta ravimeid, kasutada mitmesuguseid teenuseid, olla arstide j\u00e4relevalve all. \u201ePraegu olen juba \u00fcsna heas kohas. F\u00fc\u00fcsilised armid on paranenud, aga hingehaavadega l\u00e4heb kauem.\u201c\u00a0<\/p>\n<p>On hetki, mil ta vajab praegugi ps\u00fchholoogi abi. \u201eTeadsin t\u00e4nu eripedagoogi taustale, kust abi otsida, aga seda polnud kohe kuskilt v\u00f5tta. Isegi tasulistele teenustele p\u00e4\u00e4semiseks tuli oodata poolteist kuud. See on pikk aeg, kui oled t\u00f5siselt h\u00e4das,\u201c \u00fctleb Saks.<\/p>\n<p>Eelmisel suvel sai ta siiski v\u00f5imaluse \u00f5ppeaasta \u00e4ra l\u00f5petada ja kooliperele head aega \u00f6elda. T\u00f6\u00f6leping l\u00f5petati poolte kokkuleppel ja Saks lootis, et sellega on rahu majas. Kui aga selgus, et l\u00f5pparve arvestus ei vasta kokkuleppele, p\u00f6\u00f6rdus ta kohtusse. Esimese astme kohtus Saks v\u00f5itis, kuid t\u00f6\u00f6andja kaebas otsuse edasi.<\/p>\n<p>Uut t\u00f6\u00f6kohta leida ei olnud sugugi kerge, nagu sellise kogemuspagasiga oleks v\u00f5inud arvata.\u00a0<\/p>\n<p>\u201eEi tahetud l\u00e4bip\u00f5lenud direktorit, kuigi kandideerisin eripedagoogiks,\u201c muigab Saks m\u00f5rult. \u201eM\u00f5nda kohta ei kutsutud isegi vestlusele. Tekkis tunne, et mind pole enam kellelegi vaja.\u201c<\/p>\n<p>P\u00e4\u00e4ster\u00f5nga ulatas Rajaleidja, kuhu Saks samuti kandideeris. Efektiivse inimesena, kes hoolimata l\u00e4bip\u00f5lemisest ja s\u00fcgavasse auku kukkumisest tahab t\u00f6\u00f6d teha kire ja p\u00f5lemisega, leidis ta teise v\u00e4ikse t\u00f6\u00f6otsa Varajase Kaasamise Keskusest. Siis aga n\u00e4gi kuulutust, et \u00fcks lasteaed otsib asenduskohale direktorit, ning osutus valituks.<\/p>\n<p>\u201eOlen enesekindluse tagasi saanud. Tunnen, et mind hoitakse. \u00dcmberringi on minu inimesed,\u201c kinnitab Saks.<\/p>\n<p>Tagantj\u00e4rele tarkus ehk Soovitused<\/p>\n<p>\u201eTundsin puudust, et keegi ei j\u00f5ustanud-n\u00f5ustanud,\u201c lausub \u00d5ilme Saks. Algul oli jutuks, et koolipidaja hindab teda koolijuhtide kutsestandardi j\u00e4rgi, aga seda ei s\u00fcndinud. Ei toimunud ka \u00fchtegi arenguvestlust ega kutsutud teda MT\u00dc juhatusse.<\/p>\n<p>Kui t\u00f6\u00f6andja ei paku tuge, on koolijuhtidele abiks coach\u2019id ja teiste koolide juhid. Coach aitaks j\u00f5uda endas selgusele, et suunata fookust.\u00a0<\/p>\n<p>Saks tunnistab tagantj\u00e4rele, et ei taibanud nendega suhelda, sest arvas, et tuleb ise toime. Eeldas ekslikult ka seda, et t\u00f6\u00f6andja tahab temaga koost\u00f6\u00f6d teha.<\/p>\n<p>\u201eT\u00f6\u00f6tasin liiga palju, v\u00f5tsin liiga palju \u00fclesandeid. Aga ega olnudki v\u00f5imalust \u00e4ra \u00f6elda,\u201c \u00fctleb ta n\u00fc\u00fcd.<\/p>\n<p>Ta on v\u00e4ga rahul, et lasteaiadirektorina on tal n\u00fc\u00fcd iga p\u00e4ev kontakt oma t\u00f6\u00f6andjaga. Koos vaadatakse asjade sisse. Ta tunneb ka hoolekogu tuge ja tajub, et on taas v\u00e4ga hoitud.<\/p>\n<p>\u00d5ilme Saks on kindel, et \u00fchel hetkel tahab ta kooli tagasi.\u00a0<\/p>\n<p>\u201eMulle meeldib vaadata tervikpilti ja arutleda, kus tahan olla viie aasta p\u00e4rast,\u201c lausub ta. \u201e\u00dcksi ei l\u00e4he \u00fckski juht kuskile, see on meeskonnat\u00f6\u00f6. Oleme koolis \u00fche asja eest: et lapsed saaksid parima hariduse ning oleksid seejuures \u00f5nnelikud ja \u00f5pihimulised.\u201c\u00a0<\/p>\n<p>Mida soovitate mustast august v\u00e4lja ronimiseks?<\/p>\n<p>\u201eEnnast tuleb liigutada ja m\u00f5tted mujale saada,\u201c vastab \u00d5ilme Saks. \u201eMina leidsin enda jaoks jooga. Keha peab saama abi enne, kui hakkab meile vaevustega m\u00e4rku andma. Kui annab m\u00e4rku, oled juba hiljaks j\u00e4\u00e4nud.\u201c<\/p>\n<p>Kord n\u00e4dalas teeb Saks pikema jalutusk\u00e4igu, k\u00e4ib endiselt f\u00fcsioterapeudi juures. T\u00e4htsaks peab ta ka head toitu ja und.<\/p>\n<p>\u201eKasvaja avastati heal ajal. Ju arvas keegi, et mul on liiga vara minna, et mul on siin elus veel midagi \u00e4ra teha,\u201c t\u00f5deb Saks. \u201eOlen t\u00e4nulik. P\u00fc\u00fcan teha k\u00f5ik selleks, et m\u00f5elda positiivselt. Lugusid, kus m\u00f5tled ennast haigeks, on ju palju.\u201c<\/p>\n<p>Mida ma \u00f5ppinud olen? (\u00d5ilme Saksa soovitused sotsiaalmeedias)<\/p>\n<p>\u2022 Armasta iseennast sellisena, nagu sa oled!<\/p>\n<p>\u2022 Tee endaga rahu!<\/p>\n<p>\u2022 Lase lahti k\u00f5igest sellest, mis sind ei kanna!<\/p>\n<p>\u2022 T\u00f6\u00f6 pole j\u00e4nes, sest kui ootad m\u00f5istmist, ei pruugi sa saada!<\/p>\n<p>\u2022 Teame ju k\u00f5ik, et s\u00f5pru tuntakse h\u00e4das. Teid, kes te minuga j\u00e4ite, ei olnud palju. Olen t\u00e4nulik iga\u00fchele, kes otsustas minuga j\u00e4\u00e4da, et mul on need inimesed, kes on!<\/p>\n<p>\u2022 \u00c4ra v\u00f5itle kuulujuttudega. Need, kes p\u00e4riselt hoolivad, tulevad ja k\u00fcsivad otseallikast ega levita kuuldut, kui pole kindlad allika usaldusv\u00e4\u00e4rsuses.<\/p>\n<p>T\u00f6\u00f6lt lahkumise taustal on keerulised suhted<\/p>\n<p>Vastab Eesti Koolijuhtide \u00dchenduse juhatuse esimees Urmo Uiboleht:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2-3-urmo-uiboleht.jpg\" data-rel=\"lightbox-gallery-i5ueRvEe\" data-rl_title=\"Urmo Uiboleht.\" data-rl_caption=\"\" title=\"Urmo Uiboleht.\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2-3-urmo-uiboleht.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138332\" style=\"width:250px\"\/><\/a><\/p>\n<p>Urmo Uiboleht.<\/p>\n<p>Igal kevadel loobub m\u00f5ni koolijuht ametist, minnakse ka keset aastat. Miks nad loobuvad?<\/p>\n<p>Ametist lahkumine on haridust\u00f6\u00f6tajate puhul probleem.\u00a0<\/p>\n<p>Investeerime \u00fcsna palju inimeste koolitamisse ja kui nad kukuvad s\u00fcsteemist v\u00e4lja, on kahju suur. Tundub, et koolijuhte lahkub igal aastal \u00fcha rohkem.\u00a0<\/p>\n<p>\u00dcks p\u00f5hjus on erimeelsused koolipidajaga. Koolijuhtidele pole ilmselt antud piisavalt selget juhtimis\u00fclesannet ega tagasisidet. Ka arvamused kooli arengust v\u00f5ivad lahkneda.<\/p>\n<p>Teine p\u00f5hjus on probleemid kollektiivis\u00a0\u2013 juht ei suuda \u00f5petajatega muutusi ellu rakendada. Just alustavate juhtide puhul on tunda \u00f5petajate vastuseisu uuendustele. Ollakse harjunud, et kogu aeg on nii olnud, ja tahetakse nii ka edasi minna. \u00d5petajatele kipub kollektiivis j\u00e4\u00e4ma \u00f5igus.\u00a0<\/p>\n<p>Vahel pole meeskonnas \u00fchist hingamist: ei toimi direktori koost\u00f6\u00f6 \u00f5ppejuhi v\u00f5i teiste juhtkonna liikmetega. Kaotajaks on j\u00e4\u00e4nud koolijuht.<\/p>\n<p>\u00dcha sagedasem p\u00f5hjus on probleemid ja konfliktid lapsevanematega. Vanematel puudub igasugune austus kooli ja koolijuhtimise vastu. Karjuvad s\u00fc\u00fcdistused koosolekutel ja meedias p\u00f5letavad juhi l\u00e4bi ja panevad endalt k\u00fcsima, miks ta peab sellist suhtumist taluma. Olen t\u00e4heldanud, et valimised toovad kaasa agressiivsuse. Meedia annab fooni ja see v\u00f5imendub koolis.<\/p>\n<p>Seega v\u00f5ib \u00f6elda, et keerulised suhted ongi olnud koolist lahkumise p\u00f5hjus.<\/p>\n<p>Ootame koolijuhilt, et suudaks eri suunast tulevaid pingeid pehmendada, aga seda suudab ainult v\u00e4ga tugev juht, kes suudab ennast taastada ja v\u00e4lja l\u00fclitada.\u00a0<\/p>\n<p>Koolijuhid vajavad mentoreid, ideaal oleks coach, kes aitab toime tulla, et keegi ei j\u00e4\u00e4ks \u00fcksi. \u00dcksindus tipus on \u00fcks selgemaid l\u00e4bip\u00f5lemist soodustavaid faktoreid.<\/p>\n<p>Mis kasu on toetavatest programmidest?<\/p>\n<p>Oleme n\u00e4inud, et paljud alustavate koolijuhtide programmis ja j\u00e4relkasvumeeskondade koolitustel osalenud lahkuvad hariduss\u00fcsteemist. See teeb muret. Peame koos haridusteadlastega vaatama, miks see nii on. Tasub teha m\u00f5ni kandev uuring, et j\u00f5uda p\u00f5hjusteni. Kutsun haridusjuhtimise erialal \u00f5ppivaid koolijuhte tegema sel teemal oma l\u00f5put\u00f6\u00f6.<\/p>\n<p>Kuidas on lood teistes riikides?<\/p>\n<p>Tendents on samasugune mujalgi. Viimane \u00f5pir\u00e4nne Kanadasse n\u00e4itas, et sealgi on ametikindlus oluliselt v\u00e4henenud. Hollandis ja \u00dchendkuningriigis polegi m\u00f5nes koolis direktorit, on ainult kohuset\u00e4itjad, sest direktori ametikohta pole suudetud t\u00e4ita.<\/p>\n<p>Oleme koolijuhi ameti suhtes v\u00e4ga n\u00f5udlikud, aga praegune kompensatsioonipakett on kesine. Pinget ei h\u00fcvitata. Statistikast n\u00e4htub, et paljude koolide juhtide palk j\u00e4\u00e4b piirkonna \u00f5petajate omale alla. Vastutuse m\u00e4\u00e4r ja palk pole koosk\u00f5las.<\/p>\n<p>Ehk peaks ka koolipidajaile suunatud programme pakkuma?<\/p>\n<p>Koolipidajaile on programmid, aga neile pole seatud kvalifikatsiooni- v\u00f5i kompetentsin\u00f5udeid. Mida aeg edasi, seda enam m\u00f5istavad koolipidajad, et konkurents teiste koolipidajatega avaldab \u00fcha rohkem m\u00f5ju. Kui ametist lahkub silman\u00e4htavalt palju koolijuhte, j\u00e4tab see koolipidajale m\u00e4rgi ja koolijuhi ametisse napib tahtjaid. Kiita saab koolipidajaid, kes toetavad koolijuhti professionaalselt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Igal aastal paneb mitu koolijuhti ameti maha, sest enam ei j\u00f5ua. Kuidas raskest seisust v\u00e4lja tulla? \u00d5pilaste vaimne&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8126,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[131,130,37,33,35,34,36,6136],"class_list":{"0":"post-8125","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-ari","8":"tag-ari","9":"tag-business","10":"tag-ee","11":"tag-eesti","12":"tag-eesti-keel","13":"tag-estonia","14":"tag-estonian","15":"tag-slaider"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8125","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8125"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8125\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8126"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8125"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8125"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}