{"id":95035,"date":"2026-01-28T06:53:06","date_gmt":"2026-01-28T06:53:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/95035\/"},"modified":"2026-01-28T06:53:06","modified_gmt":"2026-01-28T06:53:06","slug":"ministeerium-positiivsete-hinnete-umbervastamine-ei-peaks-olema-kohustus-otsus-jaab-koolidele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/95035\/","title":{"rendered":"Ministeerium: positiivsete hinnete \u00fcmbervastamine ei peaks olema kohustus, otsus j\u00e4\u00e4b koolidele"},"content":{"rendered":"<p>Haridus- ja teadusministeerium ei pea m\u00f5istlikuks kehtestada seadusega kohustust, mis sunniks koole lubama \u00f5pilastel positiivseid hindeid, nagu \u201ekolmed\u201c ja \u201eneljad\u201c, \u00fcmber vastata. Samas ei keela ministeerium koolidel ja \u00f5petajatel sellist v\u00f5imalust pakkuda, kui nad peavad seda \u00f5pilase arengut toetavaks.<\/p>\n<p>Teema t\u00f5usis esile p\u00e4rast seda, kui \u00f5iguskantsler \u00dclle Madise poole p\u00f6\u00f6rduti k\u00fcsimusega, kas p\u00f5hikooli\u00f5pilasel on \u00f5igus teha juba positiivselt hinnatud t\u00f6\u00f6 uuesti. Sellele vastuse leidmiseks p\u00f6\u00f6rdus \u00f5iguskantsler haridus- ja teadusministeeriumi poole ning palus hinnata, kas ja millistel tingimustel v\u00f5ib kool anda \u00f5pilasele \u00f5iguse positiivse hinde parandamiseks ning kas \u00f5petajal v\u00f5ib selles osas olla otsustusruumi.<\/p>\n<p>Ministeeriumi \u00f5ppekava valdkonna juhi Marjeta Venno s\u00f5nul tooks kohustuslik ja piiramatu j\u00e4relevastamise v\u00f5imalus kaasa mitmeid probleeme. Esiteks suureneks oluliselt \u00f5petajate t\u00f6\u00f6koormus, sest ka j\u00e4relt\u00f6\u00f6d vajavad ettevalmistust ning nende l\u00e4biviimiseks tuleb leida t\u00e4iendav aeg. Tema hinnangul ei ole see realistlik ega j\u00e4tkusuutlik.<\/p>\n<p>Venno t\u00f5i esile ka riski, et sellise s\u00fcsteemi korral hakkaksid paljud \u00f5pilased t\u00f6id esmakordselt sooritama nn proovimise p\u00f5him\u00f5ttel. Kui \u00f5pilasel on teadmine, et t\u00f6\u00f6 saab igal juhul uuesti teha, v\u00f5ib v\u00e4heneda motivatsioon esimesel korral pingutada. Lisaks saab teistkordsel sooritamisel sageli selgemaks, mida \u00f5petaja konkreetselt ootab, mis v\u00f5ib muuta esimese soorituse sisuliselt formaalsuseks.<\/p>\n<p>Samas r\u00f5hutas Venno, et kujundava hindamise puhul on loogiline ja isegi vajalik arvestada \u00f5ppija arenguga ajas. \u00d5ppeprotsessi toetava hindamise raames v\u00f5ib korduvate testide tegemine olla igati p\u00f5hjendatud, eriti kui eesm\u00e4rk on aidata \u00f5pilasel j\u00e4rk-j\u00e4rgult \u00f5pitulemusteni j\u00f5uda. Siinkohal on tema s\u00f5nul oluline selgelt eristada kujundavat ja kokkuv\u00f5tvat hindamist.<\/p>\n<p>Ministeeriumi seisukoht on, et kool v\u00f5ib anda \u00f5pilasele v\u00f5imaluse positiivselt hinnatud t\u00f6\u00f6 uuesti teha juhul, kui see v\u00f5imalus on kooli \u00f5ppekavas ette n\u00e4htud v\u00f5i kui \u00f5petaja leiab, et see toetab konkreetse \u00f5pilase arengut ja motiveerib teda sihikindlamalt \u00f5ppima. \u00d5petajatel on Venno s\u00f5nul \u00fcldjuhul v\u00f5imalik hinnata, kas t\u00f6\u00f6 eba\u00f5nnestus v\u00f5rreldes \u00f5pilase tavap\u00e4rase tasemega v\u00f5i peegeldab tulemus tema tegelikke teadmisi.<\/p>\n<p>\u00d5iguskantsleri k\u00fcsimusele, kas \u00f5petaja v\u00f5ib lubada t\u00f6\u00f6 uuesti tegemist ka siis, kui kooli \u00f5ppekavas vastavaid tingimusi kirjas ei ole, vastas ministeeriumi esindaja, et sellise v\u00f5imaluse piiramine ei ole m\u00f5istusp\u00e4rane. Ministeerium peab oluliseks \u00f5petaja autonoomiat nii \u00f5ppeaine \u00f5petamisel kui ka hindamisel.<\/p>\n<p>Venno lisas, et \u00f5petajal on sellisel juhul kohustus teavitada \u00f5pilasi hindamise p\u00f5him\u00f5tetest juba \u00f5ppeperioodi alguses. Seet\u00f5ttu oleks otstarbekas j\u00e4tta kooli \u00f5ppekavades hindamise tingimuste loetelu piisavalt paindlikuks, et \u00f5petajad saaksid vajadusel otsuseid teha.<\/p>\n<p>Eesti koolidel on seadusest tulenev autonoomia koostada oma hindamisjuhendid. See t\u00e4hendab, et ka positiivsete hinnete \u00fcmbervastamise kord v\u00f5ib kooliti erineda. N\u00e4iteks n\u00e4eb Hugo Treffneri G\u00fcmnaasiumi hindamisjuhend ette v\u00f5imaluse, et aine\u00f5petaja v\u00f5ib lubada ka positiivse hinde parandamist. H\u00e4\u00e4demeeste Keskkoolis on positiivsete hinnete parandamine v\u00f5imalik kokkuleppel \u00f5petajaga.<\/p>\n<p>Samas on ka koole, kus hindamisjuhendites ei ole positiivsete hinnete \u00fcmbervastamist \u00fcldse k\u00e4sitletud. See n\u00e4itab, et praktika on Eestis eba\u00fchtlane ning l\u00f5plik otsustus j\u00e4\u00e4b suuresti koolide ja \u00f5petajate k\u00e4tte.<br \/>Loe teisi uudiseid\u00a0<a href=\"https:\/\/minuaeg.com\/uudised\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">SIIT<\/a><\/p>\n<p>\n\tRelated\n<\/p>\n<p>\t\tPost navigation<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Haridus- ja teadusministeerium ei pea m\u00f5istlikuks kehtestada seadusega kohustust, mis sunniks koole lubama \u00f5pilastel positiivseid hindeid, nagu \u201ekolmed\u201c&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":95036,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[26,27,37,33,35,34,36,31,32,21,405,28,29,19,25,23,24,22,20,30],"class_list":{"0":"post-95035","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-eesti","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-ee","11":"tag-eesti","12":"tag-eesti-keel","13":"tag-estonia","14":"tag-estonian","15":"tag-featured-news","16":"tag-featurednews","17":"tag-headlines","18":"tag-kool","19":"tag-latest-news","20":"tag-latestnews","21":"tag-news","22":"tag-populaarseimad-lood","23":"tag-top-stories","24":"tag-topstories","25":"tag-uldised-uudised","26":"tag-uudised","27":"tag-viimased-uudised"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@ee\/115971411331027960","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95035","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95035"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95035\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/95036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95035"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=95035"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=95035"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}