La Escuela de Arte y Superior de Diseño ‘Carlos Pérez Siquier’ de Almería reafirma su posición de liderazgo dentro del ecosistema formativo andaluz al alcanzar … este curso una cifra superior a los 460 alumnos matriculados. En el marco de un seguimiento continuo a la calidad educativa de la región, la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen Castillo, ha visitado recientemente las emblemáticas instalaciones del centro para conocer de primera mano el desarrollo del calendario académico y la labor desempeñada por el equipo directivo. Durante su estancia en esta institución, que hunde sus raíces en la historia almeriense desde finales del siglo XIX, la consejera ha querido poner en valor no solo la cifra de matriculaciones, sino especialmente el inmenso talento, la dedicación y el espíritu marcadamente innovador que define al alumnado que se forma en sus aulas. Para la titular de Educación, estos estudiantes representan fielmente la excelencia de las Enseñanzas Artísticas Superiores y constituyen una sólida promesa para el futuro cultural y creativo de la comunidad autónoma.
El centro, ubicado en el histórico claustro del antiguo convento de los Dominicos —un espacio cuya singular belleza arquitectónica ha servido de escenario para grandes producciones de la cinematografía internacional—, ofrece en la actualidad un abanico formativo que combina con maestría el respeto por los oficios tradicionales y la vanguardia del diseño contemporáneo. Además de impartir el Bachillerato de Artes Plásticas, Imagen y Diseño, la escuela destaca por una oferta de enseñanzas profesionales que abarca disciplinas tan diversas como la ilustración, la cerámica artística o el grabado y las técnicas de estampación. No obstante, la evolución del mercado laboral ha impulsado la implementación de modalidades más novedosas y con una alta inserción profesional, entre las que sobresalen escultura aplicada al espectáculo, modelismo de indumentaria y mobiliario, así como los ciclos de grado superior en fotografía y gráfica publicitaria, que continúan registrando una demanda muy significativa por parte del alumnado.
Con la mirada ya puesta en el próximo ejercicio académico, la administración autonómica ha anunciado la apertura de la convocatoria ordinaria para solicitar plaza de cara al curso 2026/2027. Para las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, los interesados disponen de un plazo de presentación de solicitudes que se extiende desde el pasado 1 de mayo hasta el próximo 20 de junio. Por su parte, el calendario para las Enseñanzas Artísticas Superiores es más ajustado, permaneciendo el plazo de solicitud abierto exclusivamente hasta el día 20 de mayo. Este complejo proceso de admisión, que vivirá sus hitos más importantes durante los meses de junio y julio con la realización de pruebas específicas, adjudicaciones y la posterior matriculación, se rige por un sistema de distrito único para la mayoría de las disciplinas. Esto significa que las plazas se asignan mediante un proceso de concurrencia competitiva donde la calificación obtenida en la prueba de acceso es el factor determinante para la obtención del puesto escolar.
Este esfuerzo por potenciar la formación artística en Almería se integra dentro de una red andaluza de enseñanzas artísticas cada vez más robusta, que cuenta hoy con cinco conservatorios superiores de música, uno de danza, tres escuelas superiores de arte dramático y nueve escuelas de arte y superiores de diseño repartidas por todo el territorio. En total, el Gobierno andaluz pone a disposición de la ciudadanía una oferta de 1.162 plazas de nivel superior, reforzando así una estructura educativa que no solo dota de competencias técnicas a los jóvenes, sino que preserva el patrimonio cultural de Andalucía. La escuela Carlos Pérez Siquier, que fue creada originalmente en 1887 como escuela de artes y oficios, continúa siendo casi un siglo y medio después el corazón del diseño en Almería, adaptando su milenario entorno a las necesidades tecnológicas del siglo XXI y garantizando que el relevo generacional en el mundo del arte cuente con el respaldo de una formación pública de primer nivel.