{"id":115990,"date":"2025-09-15T06:15:06","date_gmt":"2025-09-15T06:15:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/115990\/"},"modified":"2025-09-15T06:15:06","modified_gmt":"2025-09-15T06:15:06","slug":"del-deporte-profesional-a-la-educacion-consciente-para-impulsar-un-futuro-mejor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/115990\/","title":{"rendered":"del deporte profesional a la educaci\u00f3n consciente para impulsar un futuro mejor"},"content":{"rendered":"

Contenido de Marca<\/p>\n

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html: Del deporte profesional a la educaci\u00f3n consciente para impulsar un futuro mejor <\/p>\n

Jugador internacional con la selecci\u00f3n espa\u00f1ola de balonmano, Albert Rocas ha dado un giro a su vida, enfoc\u00e1ndola al mundo de la educaci\u00f3n desde una perspectiva consciente y sana con el entorno en el que vivimos. <\/p>\n

Inmersos en la realidad clim\u00e1tica que estamos viviendo, educar y concienciar a las nuevas generaciones desde la infancia para que crezcan integrando valores a favor del medio ambiente es esencial para construir nuestro futuro. En este sentido, la labor de los centros educativos, de la mano de las familias, juegan un papel crucial para la integraci\u00f3n de rutinas sostenibles.<\/b> Por ello, es fundamental contar con docentes involucrados con esta causa en las plantillas de los colegios y los institutos.<\/p>\n

Ejemplo de ello es el exjugador de la selecci\u00f3n espa\u00f1ola y la prol\u00edfica secci\u00f3n de balonmano del F\u00fatbol Club Barcelona, Albert Rocas, que, tras cosechar \u00e9xitos en el extremo derecho de la cancha, ahora sigue cumpliendo hitos en la direcci\u00f3n del Colegio Estudiantes International School<\/a> de Las Tablas (Madrid). Adem\u00e1s de ejercer la labor de subdirector del centro y jefe de Estudios de Secundaria y Bachillerato, desempe\u00f1\u00f3 la labor de coordinador de Ahorro Energ\u00e9tico<\/b> de dicho centro para optimizar la eficiencia y medidas de sostenibilidad de sus instalaciones, as\u00ed como planificar la formaci\u00f3n energ\u00e9tica de alumnos, profesionales e incluso familias.<\/p>\n

\u201cEs algo en lo que se est\u00e1 trabajando. Creo que s\u00ed tiene cabida dentro de los contenidos y las competencias que debe tener un alumno y creo que cada vez los ni\u00f1os lo van teniendo m\u00e1s en conciencia\u201d explica Rocas, que reconoce que cada generaci\u00f3n tiene \u201cm\u00e1s dif\u00edcil\u201d no entrar en el \u201cc\u00edrculo vicioso del consumismo\u201d <\/b>ante el aumento de est\u00edmulos en todos los \u00e1mbitos.<\/p>\n

\u201cCreo que s\u00ed tiene cabida dentro de las competencias que debe tener un alumno y veo que los ni\u00f1os se van concienciando cada vez m\u00e1s\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Adquirir competencias y conocer las herramientas para construir un mundo mejor se aprende desde la base familiar y desde la educaci\u00f3n. La instituci\u00f3n a la que pertenece Albert Rocas aplica estas ense\u00f1anzas mediante el ejemplo, contando con un potente y optimizado sistema de generaci\u00f3n de energ\u00eda renovable a trav\u00e9s de placas solares,<\/b> instalando zonas de luz para reducir e incluso evitar la luz artificial y mejorando el sistema de regulaci\u00f3n de la temperatura en \u00e1reas espec\u00edficas para maximizar el ahorro energ\u00e9tico.<\/p>\n

\u201cMi mayor miedo cuando me retir\u00e9 era encontrar algo que me hiciera levantarme cada ma\u00f1ana como lo hac\u00eda el balonmano. Y la verdad es que puedo decir que s\u00ed, que lo he conseguido\u201d, expresa Rocas, orgulloso de la decisi\u00f3n que tom\u00f3 al retirarse. El exdeportista de \u00e9lite estima que su experiencia y los valores que le hab\u00eda ense\u00f1ado el balonmano \u201clos podr\u00eda transmitir a los chicos y chicas\u201d<\/b> y \u201cpodr\u00eda influir positivamente en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os\u201d. En un centro educativo orientado al biling\u00fcismo, al deporte, al trabajo con la tecnolog\u00eda, a la proximidad con las familias y la vida sana, sinti\u00f3 que \u201cel encaje era perfecto\u201d, puesto que \u201cfuncionaba muy bien\u201d con sus valores y con su concepci\u00f3n de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Las sinergias entre profesionales de la educaci\u00f3n, familias alumnado y en general, todas las personas que forman parte de la comunidad educativa, enriquecen y potencian las medidas de sostenibilidad que se implantan en el centro: \u201cHemos hecho muchas cosas en el colegio, no solo las que refleja el proyecto. Hemos sido todos. Los alumnos nos han ido dando ideas y nos han aportado esa visi\u00f3n<\/b> suya que, muchas veces, se nos escapan a los profesores\u201d. Informar de forma peri\u00f3dica a las familias y chicos y chicas\u00a0para concienciar sobre la eficiencia energ\u00e9tica, asambleas con delegados y alumnos, la creaci\u00f3n de un grupo de voluntarios en secundaria para aplicar e impulsar medidas o la designaci\u00f3n de un responsable de sostenibilidad en cada aula son algunas de las iniciativas generales que\u00a0se han desarrollado en el centro.<\/p>\n

Estas medidas no solo refuerzan el compromiso medioambiental del centro, sino que tambi\u00e9n promueven una participaci\u00f3n activa y compartida <\/b>en el camino hacia una educaci\u00f3n m\u00e1s consciente y responsable con el entorno. La labor de Albert Rocas como coordinador energ\u00e9tico consiste en mantener, hacer cumplir y mejorar un detallado plan de acciones<\/b> que est\u00e1 sujeto a transformaciones en el tiempo seg\u00fan los nuevos recursos que se vayan incorporando.<\/p>\n

Para el profesional es clave sensibilizar a los estudiantes desde edades tempranas: \u201cSi consigues concienciar al alumno en las primeras etapas, es m\u00e1s f\u00e1cil que este trabajo se lo lleve a casa. A trav\u00e9s de peque\u00f1as cosas, pero poderosas, vas haciendo hincapi\u00e9 en que tienen que cuidar el planeta\u201d. Sin duda, una labor que al exdeportista de \u00e9lite le hace sentirse realizado: \u201cLo que me hace feliz es poder transmitir aquellas cosas en las que creemos y los valores que tenemos a los alumnos. Es importante que ellos entiendan que, m\u00e1s all\u00e1 de la sostenibilidad y el ahorro energ\u00e9tico, hay que adoptar un estilo de vida saludable\u201d.<\/p>\n

Consciente de que a\u00fan queda mucho por hacer, Rocas valora el \u201caprendizaje activo con el alumno\u201d como una herramienta poderosa para transformar realidades a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n y la pedagog\u00eda. Esta filosof\u00eda no solo se refleja en el aula, sino tambi\u00e9n en iniciativas concretas que involucran a la comunidad educativa en su conjunto. Un ejemplo de ello es el plan de ahorro energ\u00e9tico del centro, elaborado y aplicado gracias al consenso entre los alumnos responsables y el personal del centro.<\/b> Entre las medidas adoptadas se incluyen la instalaci\u00f3n de sensores\u00a0de movimiento en zonas comunes para encendido y apagado de luces, el control y revisi\u00f3n de puertas y ventanas para mantener la temperatura estable o la desconexi\u00f3n de los aparatos electr\u00f3nicos que no se est\u00e1n utilizando durante la jornada y al finalizar la misma.<\/p>\n

\u201cMe gustar\u00eda hacer muchas cosas. Tengo y tenemos en mente nuevas medidas que supondr\u00edan una inversi\u00f3n muy grande, como cambiar todas las luces para que sean eficientes y reduzcan el consumo energ\u00e9tico. Tenemos margen de mejora para ser m\u00e1s eficientes\u201d.<\/b> Desde lo general hasta los peque\u00f1os gestos del d\u00eda a d\u00eda, este centro se ha convertido en un ejemplo de compromiso con el cuidado del medio ambiente, un mensaje que debe seguir extendi\u00e9ndose fuera de las aulas.<\/p>\n

DESCUBRE M\u00c1S HISTORIAS #ENPOSITIVO<\/a><\/p>\n

Esta historia forma parte de la tercera temporada de la serie #EnPositivo,<\/b> un proyecto que publicamos en 20minutos para animar a los lectores a descubrir noticias humanas, diferentes, inspiradoras y, sobre todo, positivas, y que elaboramos gracias al apoyo de Moeve<\/a>.<\/p>\n

Alayans Studio – Idea creativa:<\/strong> Fedra Valderrey – Reportaje:<\/strong> Manu Carrero – Producci\u00f3n:<\/strong> Pilar Sanz – Audiovisual:<\/strong> Justo Moreno – Dise\u00f1o:<\/strong> Beatriz Areste – Maquetaci\u00f3n web:<\/strong> Javier Asuar <\/p>\n

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