{"id":132928,"date":"2025-09-23T01:35:11","date_gmt":"2025-09-23T01:35:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/132928\/"},"modified":"2025-09-23T01:35:11","modified_gmt":"2025-09-23T01:35:11","slug":"como-la-formula-1-esta-creando-la-proxima-generacion-de-ingenieros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/132928\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo la F\u00f3rmula 1 est\u00e1 creando la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de ingenieros"},"content":{"rendered":"

Un estudio de 2025 realizado por F\u00f3rmula 1<\/a> y Motorsport Network mostr\u00f3 que tres de cada cuatro nuevos aficionados a este deporte son mujeres, y casi la mitad de ellos pertenecen a la Generaci\u00f3n Z. Esta tendencia es un buen punto de partida para impulsar vocaciones STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas<\/strong>, por sus siglas en ingl\u00e9s), y eso es lo que ha hecho la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) a trav\u00e9s de un reto.<\/p>\n

En este, varios estudiantes de entre 11 y 19 a\u00f1os deben dise\u00f1ar, construir y competir con una maqueta de monoplaza a escala propulsado por aire comprimido<\/strong>, siguiendo una normativa t\u00e9cnica similar a la de la F\u00f3rmula 1 real. Pero la competici\u00f3n, asegura el centro, va m\u00e1s all\u00e1 de la ingenier\u00eda: los equipos deben presentar un plan de negocio, defender su proyecto ante un jurado y preparar estrategias de comunicaci\u00f3n y marketing. En total, se reparten 20 premios en cinco \u00e1reas distintas: proyecto de ingenier\u00eda, proyecto de empresa, scrutineering (verificaci\u00f3n t\u00e9cnica), presentaci\u00f3n oral y carrera en pista.<\/p>\n

La UC3M, a trav\u00e9s de su Departamento de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica y en colaboraci\u00f3n con la entidad organizadora MADCUP, explica que ha participado activamente en la final nacional del concurso educativo Stem Racing Spain supported by Formula 1, que antes se denominaba F1 in Schools.<\/p>\n

Gracias a un\u00a0acuerdo de investigaci\u00f3n al amparo de un art\u00edculo<\/a>, cuyo investigador principal es Luis Isasi S\u00e1nchez<\/strong>, el centro ha contribuido con asesoramiento estrat\u00e9gico y operativo para potenciar en este evento la presencia y la calidad de los perfiles STEM). Para ello, ha investigado el tema a trav\u00e9s de entrevistas, proyectos piloto, evaluaci\u00f3n de resultados y elaboraci\u00f3n de cuadernos de buenas pr\u00e1cticas que aseguraran que todo el engranaje de la competici\u00f3n funcione. Parte de estos resultados se presentaron en el Congreso de Ingenier\u00eda de Organizaci\u00f3n del a\u00f1o pasado en Madrid, del que se ha publicado ya el libro de actas.\u00a0<\/p>\n

Tres plazas para espa\u00f1oles <\/p>\n

Aseguran que \u00abel resultado ha sido un \u00e9xito\u00bb. En la final nacional, celebrada en IFEMA dentro de Sports Summit Madrid, compitieron 34 equipos de estudiantes de toda Espa\u00f1a que se hab\u00edan clasificado en las fases regionales.<\/p>\n

\u00abEl nivel de los equipos espa\u00f1oles fue tan destacado que el creador internacional del concurso decidi\u00f3 otorgar tres plazas para la final mundial en Singapur<\/strong>, coincidiendo con el Gran Premio de F\u00f3rmula 1, en lugar de las dos habituales\u00bb, apuntan.<\/p>\n

Luis Isasi, que tambi\u00e9n es pofesor del Departamento de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica, destaca que este tipo de iniciativas son esenciales para despertar despertar vocaciones STEM<\/a> desde edades tempranas y evitar hacerlo cuando ya es demasiado tarde.<\/p>\n

\u00abSe da la posibilidad al alumnado de Primaria y, sobre todo, de Secundaria, de enfrentarse a un proyecto bastante multidisciplinar en el que deben trabajar en grupo y en el que se engloba la contribuci\u00f3n imprescindible de los profesores\u00bb, explica EL PERI\u00d3DICO DE ESPA\u00d1A<\/a>. Les toca hacer tareas de gesti\u00f3n y de organizaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n llevan a cabo disciplinas tan t\u00e9cnicas como el dise\u00f1o, la simulaci\u00f3n o los c\u00e1lculos de finanzas.<\/p>\n

As\u00ed, algunos que iban para ingenieros descubren que les gusta el Marketing o viceversa. \u00abEst\u00e1 el caso de un chico de altas capacidades que estaba pr\u00f3ximo al fracaso escolar por falta de motivaci\u00f3n y, tras el proyecto, ha pesado que esto es su vida\u00bb, a\u00f1ade.<\/p>\n

Una proyecci\u00f3n que crece<\/p>\n

El salto en Espa\u00f1a ha sido significativo: de apenas diez equipos el a\u00f1o pasado se ha pasado a m\u00e1s de cien en esta edici\u00f3n. De cara al futuro, el objetivo de la colaboraci\u00f3n entre la UC3M y MADCUP es consolidar este crecimiento y expandir el alcance del proyecto STEM Racing, que ya es una referencia mundial en la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica de j\u00f3venes talentos.<\/p>\n

Isasi asegura que, cuando se les pregunta a los alumnos por qu\u00e9 se han apuntado al programa, muchos responden que quieren llegar a trabajar en la F1. Pero el programa va m\u00e1s all\u00e1 de eso: quieren hacer coches pero tambi\u00e9n conseguir que ciertas disciplinas que son \u00abm\u00e1s necesarias para la propia sociedad y est\u00e1n relacionadas con el PIB y con la riqueza de los pa\u00edses\u00bb lleguen a m\u00e1s gente.<\/p>\n

La final nacional cont\u00f3 con mesas redondas de expertos del Motorsport y con la participaci\u00f3n de referentes como Pedro de la Rosa<\/strong>, ex piloto de F\u00f3rmula 1 y actual embajador de Aston Martin<\/strong>, o Jos\u00e9 Manuel L\u00f3pez, ingeniero de Bortoletto <\/strong>en Kick Sauber, que compartieron su experiencia y motivarona los participantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Un estudio de 2025 realizado por F\u00f3rmula 1 y Motorsport Network mostr\u00f3 que tres de cada cuatro nuevos…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":132929,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[270],"tags":[3099,1467,42390,168,25,24,306,3098,271,272,7007,5839,23,167,2845],"class_list":{"0":"post-132928","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-formula-1","8":"tag-3099","9":"tag-comunidad-de-madrid","10":"tag-creando","11":"tag-deportes","12":"tag-es","13":"tag-espana","14":"tag-f1","15":"tag-formula","16":"tag-formula-1","17":"tag-formula1","18":"tag-laboratorio","19":"tag-pista","20":"tag-spain","21":"tag-sports","22":"tag-universidad"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132928","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=132928"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132928\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/132929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=132928"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=132928"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=132928"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}