{"id":205677,"date":"2025-10-28T16:05:08","date_gmt":"2025-10-28T16:05:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/205677\/"},"modified":"2025-10-28T16:05:08","modified_gmt":"2025-10-28T16:05:08","slug":"carta-apostolica-del-papa-leon-xiv-disenar-nuevos-mapas-de-esperanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/205677\/","title":{"rendered":"Carta apost\u00f3lica del Papa Le\u00f3n XIV: Dise\u00f1ar nuevos mapas de esperanza"},"content":{"rendered":"

En el 60.\u00ba aniversario de la declaraci\u00f3n conciliar Gravissimum educationis el Papa exhorta a desarmar \u201clas palabras, levanten la mirada, custodien el coraz\u00f3n\u201d, colocando en el centro de la educaci\u00f3n a la persona, y dise\u00f1ar nuevos mapas de esperanza en el mundo actual. <\/p>\n

Johan Pacheco \u2013 Ciudad del Vaticano<\/p>\n

Este martes 28 de octubre es publicada la Carta Apost\u00f3lica \u00abDise\u00f1ar nuevos mapas de esperanza<\/a>\u00bb del Papa Le\u00f3n XIV en el 60.\u00ba aniversario de la declaraci\u00f3n conciliar Gravissimum educationis: \u201cCon ese texto, el Concilio Vaticano II record\u00f3 a la Iglesia que la educaci\u00f3n no es una actividad accesoria, sino que constituye la trama misma de la evangelizaci\u00f3n: es la forma concreta en que el Evangelio se convierte en gesto educativo, relaci\u00f3n, cultura\u201d.<\/p>\n

La carta apost\u00f3lica \u201cDise\u00f1ar nuevos mapas de esperanza\u201d, est\u00e1 compuesta por un pr\u00f3logo y nueve t\u00edtulos que repasan la historia de la educaci\u00f3n cat\u00f3lica, como \u201cla historia del Esp\u00edritu en acci\u00f3n\u201d. La \u00abtradici\u00f3n viva\u00bb de la fe y la raz\u00f3n, vivida en el conjunto: educadores, estudiantes y familia. Y con ello \u00abla br\u00fajula de Gravissimum educationis<\/a>\u00ab.<\/p>\n

\u201cLa declaraci\u00f3n conciliar Gravissimum educationis reafirma el derecho de todos a la educaci\u00f3n y se\u00f1ala a la familia como la primera escuela de humanidad. La comunidad eclesial est\u00e1 llamada a apoyar entornos que integren la fe y la cultura, respeten la dignidad de todos y dialoguen con la sociedad. El documento advierte contra cualquier reducci\u00f3n de la educaci\u00f3n a una formaci\u00f3n funcional o a un instrumento econ\u00f3mico: una persona no es un ‘perfil de competencias’, no se reduce a un algoritmo predecible, sino que es un rostro, una historia, una vocaci\u00f3n\u201d, expresa el Papa en su carta apost\u00f3lica.<\/p>\n

Y destaca adem\u00e1s la centralidad de la persona en la educaci\u00f3n: \u201cLa educaci\u00f3n no es solo transmisi\u00f3n de contenidos, sino aprendizaje de virtudes. Se forman ciudadanos capaces de servir y creyentes capaces de dar testimonio, hombres y mujeres m\u00e1s libres, que ya no est\u00e1n solos\u201d.<\/p>\n

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\u201cLa escuela cat\u00f3lica es un entorno en el que se entrelazan la fe, la cultura y la vida. No es simplemente una instituci\u00f3n, sino un entorno vivo en el que la visi\u00f3n cristiana impregna todas las disciplinas y todas las interacciones. Los educadores est\u00e1n llamados a asumir una responsabilidad que va m\u00e1s all\u00e1 del contrato de trabajo: su testimonio vale tanto como sus lecciones.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

Tambi\u00e9n recuerda el principio fundamental de la \u00abIdentidad y subsidiariedad\u00bb; la responsabilidad con la casa com\u00fan y la \u00abcontemplaci\u00f3n de la Creaci\u00f3n\u00bb; y propone \u00abla constelaci\u00f3n educativa\u00bb ya que \u00abel mundo educativo cat\u00f3lico -dice el Papa Le\u00f3n XIV- es una red viva y plural: escuelas parroquiales y colegios, universidades e institutos superiores, centros de formaci\u00f3n profesional, movimientos, plataformas digitales, iniciativas de service-learning y pastorales escolares, universitarias y culturales\u201d.\u00a0\u00a0<\/p>\n

\u201cLas constelaciones reflejan sus luces en un universo infinito. Como en un caleidoscopio, sus colores se entrelazan creando nuevas variaciones crom\u00e1ticas. Lo mismo ocurre en el \u00e1mbito de las instituciones educativas cat\u00f3licas, que est\u00e1n abiertas al encuentro y a la escucha con la sociedad civil, con las autoridades pol\u00edticas y administrativas, as\u00ed como con los representantes de los sectores productivos y de las categor\u00edas laborales\u201d, afirma el Papa.<\/p>\n

Tambi\u00e9n reflexiona sobre la \u00abnavegaci\u00f3n en los nuevos espacios\u00bb, como los tecnol\u00f3gicos y digitales: \u201cPara habitar estos espacios se necesita creatividad pastoral: reforzar la formaci\u00f3n de los docentes tambi\u00e9n en el \u00e1mbito digital; valorizar la did\u00e1ctica activa; promover el service-learning y la ciudadan\u00eda responsable; evitar cualquier tecnofobia\u00bb.\u00a0\u00a0<\/p>\n

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\u201cEl punto decisivo no es la tecnolog\u00eda, sino el uso que hacemos de ella. La inteligencia artificial y los entornos digitales deben orientarse hacia la protecci\u00f3n de la dignidad, la justicia y el trabajo; deben regirse por criterios de \u00e9tica p\u00fablica y participaci\u00f3n; deben ir acompa\u00f1ados de una reflexi\u00f3n teol\u00f3gica y filos\u00f3fica a la altura.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

Retoma tambi\u00e9n \u201cla estrella polar del Pacto Educativo\u201d como \u201cherencia prof\u00e9tica\u201d del Papa Francisco: \u201cEs una invitaci\u00f3n a crear alianzas y redes para educar en la fraternidad universal. Sus siete caminos siguen siendo nuestra base: poner a la persona en el centro; escuchar a los ni\u00f1os y a los j\u00f3venes; promover la dignidad y la plena participaci\u00f3n de las mujeres; reconocer a la familia como primera educadora; abrirse a la acogida y la inclusi\u00f3n; renovar la econom\u00eda y la pol\u00edtica al servicio del hombre; cuidar la casa com\u00fan. Estas \u2018estrellas\u2019 han inspirado a escuelas, universidades y comunidades educativas de todo el mundo, generando procesos concretos de humanizaci\u00f3n\u201d, escribe el Papa Le\u00f3n.<\/p>\n

Y finalmente su exhortaci\u00f3n a trazar nuevos mapas de esperanza: \u201cLa educaci\u00f3n cat\u00f3lica puede ser un faro: no un refugio nost\u00e1lgico, sino un laboratorio de discernimiento, innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y testimonio prof\u00e9tico. Dise\u00f1ar nuevos mapas de esperanza: esta es la urgencia del mandato\u201d.<\/p>\n

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\u201cLas constelaciones educativas cat\u00f3licas son una imagen inspiradora de c\u00f3mo la tradici\u00f3n y el futuro pueden entrelazarse sin contradicciones: una tradici\u00f3n viva que se extiende hacia nuevas formas de presencia y servicio. Las constelaciones no se reducen a concatenaciones neutras y planas de las diferentes experiencias. En lugar de cadenas, nos atrevemos a pensar en las constelaciones, en su entrelazamiento lleno de maravillas y despertares. En ellas reside esa capacidad de navegar entre los desaf\u00edos con esperanza, pero tambi\u00e9n con una revisi\u00f3n valiente, sin perder la fidelidad al Evangelio.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u201cPido a las comunidades educativas: desarmen las palabras, levanten la mirada, custodien el coraz\u00f3n. Desarmen las palabras, porque la educaci\u00f3n no avanza con la pol\u00e9mica, sino con la mansedumbre que escucha\u201d, manifiesta el Papa.<\/p>\n

Concluye el Santo Padre pidiendo \u201ca los pastores, a los consagrados, a los laicos, a los responsables de las instituciones, a los profesores y a los estudiantes: sean servidores del mundo educativo, core\u00f3grafos de la esperanza, investigadores incansables de la sabidur\u00eda, art\u00edfices cre\u00edbles de expresiones de belleza\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En el 60.\u00ba aniversario de la declaraci\u00f3n conciliar Gravissimum educationis el Papa exhorta a desarmar \u201clas palabras, levanten…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":205678,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[17,18,56213,123,56212,2507,9572,13,14,38344,11,61,62,63,64,19,20,9,10,15,16,400,12,21,22,65,66,67],"class_list":{"0":"post-205677","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-internacional","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-carta-apostolica","11":"tag-ciencia-y-tecnologia","12":"tag-concilio-vaticano-ii","13":"tag-escuela-y-universidad","14":"tag-esperanza","15":"tag-featured-news","16":"tag-featurednews","17":"tag-fraternidad-humana","18":"tag-headlines","19":"tag-internacional","20":"tag-international","21":"tag-international-news","22":"tag-internationalnews","23":"tag-latest-news","24":"tag-latestnews","25":"tag-news","26":"tag-noticias","27":"tag-noticias-destacadas","28":"tag-noticiasdestacadas","29":"tag-papa-leon-xiv","30":"tag-titulares","31":"tag-ultimas-noticias","32":"tag-ultimasnoticias","33":"tag-world","34":"tag-world-news","35":"tag-worldnews"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/205677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=205677"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/205677\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/205678"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=205677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=205677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=205677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}