{"id":232992,"date":"2025-11-13T02:47:12","date_gmt":"2025-11-13T02:47:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/232992\/"},"modified":"2025-11-13T02:47:12","modified_gmt":"2025-11-13T02:47:12","slug":"familias-ante-la-suspension-de-clases-de-aplaudir-a-los-abuelos-a-denunciar-que-la-modalidad-online-no-existe-en-canarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/232992\/","title":{"rendered":"Familias ante la suspensi\u00f3n de clases: de aplaudir a los abuelos a denunciar que la modalidad online \u00abno existe en Canarias\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><a class=\"v-mdl-ath__fig-a\" href=\"https:\/\/www.canarias7.es\/autor\/danae-perez-perdomo-4950.html\" title=\"D\u00e1nae P\u00e9rez Perdomo\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"v-mdl-ath__img\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/autor-4950-foto-2.jpeg\" alt=\"D\u00e1nae P\u00e9rez Perdomo\"\/><br \/>\n<\/a><\/p>\n<p class=\"v-mdl-ath__p v-mdl-ath__p--6\">\nMi\u00e9rcoles, 12 de noviembre 2025, 18:21<\/p>\n<p>| Actualizado 22:41h.<\/p>\n<p class=\"v-p\">La llegada de la borrasca Claudia a Canarias, con su amenaza de lluvias, viento y riesgo de inundaciones, llev\u00f3 este mi\u00e9rcoles al Gobierno regional a suspender las clases presenciales en todo el archipi\u00e9lago para ma\u00f1ana jueves 13 de noviembre. El anuncio supuso un descalabro para las familias, que <strong>contaron con menos de 24 horas para gestionar con qui\u00e9n dejar a sus hijos e hijas<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"v-p\">\u00abPaciencia a las familias y aplaudir a los abuelos y a las abuelas que s\u00ed pueden (encargarse de los ni\u00f1os y ni\u00f1as) y est\u00e1n siempre ah\u00ed\u00bb, manifiesta al respecto Marian \u00c1lvarez, presidenta de la Federaci\u00f3n de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (FAPA) Gald\u00f3s.<\/p>\n<p class=\"v-p\">\u00c1lvarez repara en que las \u00abprimeras preocupadas\u00bb por la seguridad de los m\u00e1s peque\u00f1os son las familias. \u00abSi sus vidas corren peligro en los centros educativos, estamos de acuerdo con que cierren, pero <strong>no estamos de acuerdo con que los centros no sean lugares seguros<\/strong>, y no lo son ni cuando hace calor ni cuando llueve\u00bb, denuncia.<\/p>\n<p class=\"v-p\">La presidenta de FAPA Gald\u00f3s asegura que lo \u00ab\u00fanico\u00bb que quieren las familias en circunstancias como esta es que \u00abse libere a uno de los progenitores de sus obligaciones laborales\u00bb para que pueda quedarse en casa con sus hijos, ya que \u00abno es justo\u00bb que los abuelos, que son \u00abmayores y tambi\u00e9n personas vulnerables\u00bb, carguen con esa responsabilidad. <\/p>\n<p class=\"v-p\">Adem\u00e1s, destaca que muchas familias carecen de esta red de apoyo y no tienen con qui\u00e9n dejar a sus hijos, lo que las obliga a \u00abpedirse un d\u00eda de sus vacaciones, porque los d\u00edas de asuntos propios tampoco valen para esto\u00bb, y esperar que \u00abla empresa se lo conceda\u00bb. Una maniobra que tienen que resolver \u00aben tan solo 24 horas\u00bb. <\/p>\n<p>\u00bfModalidad telem\u00e1tica?<\/p>\n<p class=\"v-p\">\u00c1lvarez tambi\u00e9n se detiene en el comunicado enviado por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n sobre <a href=\"https:\/\/www.canarias7.es\/sociedad\/educacion\/centros-educativos-canarios-preparan-pasar-clases-online-20251111190402-nt.html\" target=\"_blank\" data-voc-vtm-id=\"in-text-traffic\" title=\"el paso de las clases presenciales a las online por el temporal\" data-mrf-link=\"www.canarias7.es\" rel=\"nofollow noopener\">el paso de las clases presenciales a las online por el temporal<\/a>, especificando que <strong>la \u00abmodalidad telem\u00e1tica no existe en Canarias\u00bb<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"v-p\">\u00abNo hay una plataforma en la que el profesorado se conecte con el alumnado para dar clases, al menos no en Primaria ni en Secundaria, que es la ense\u00f1anza obligatoria\u00bb, manifiesta.<\/p>\n<p class=\"v-p\">Se\u00f1ala que en algunos centros el estudiantado \u00abtrabaja con tablets u ordenadores, y existe una plataforma donde los docentes suben tareas, el alumnado entra, las hace y las env\u00eda, <strong>pero eso no es formaci\u00f3n telem\u00e1tica, no se imparten clases como tal<\/strong>\u00bb. \u00abSe enga\u00f1a a la poblaci\u00f3n\u00bb, agrega.<\/p>\n<p class=\"v-p\">En este sentido, hace referencia al alumnado m\u00e1s dependiente, de 6, 7 u 8 a\u00f1os, y se pregunta:\u00ab\u00bfQui\u00e9n los pone delante del ordenador? \u00bfY si no tienen dispositivo en casa o sus familias no pueden costear internet?\u00bb. <\/p>\n<p class=\"v-p\">\u00abNo estamos diciendo de enviar a los ni\u00f1os al cole poni\u00e9ndolos en riesgo, sino que <strong>esto se tiene que arreglar de una vez<\/strong>. O hacemos los centros seguros o buscamos una f\u00f3rmula para que los padres podamos quedarnos con nuestros hijos\u00bb, sentencia.<\/p>\n<p>Los centros se preparan para la docencia virtual<\/p>\n<p class=\"v-p\">Sin embargo, los centros educativos se activaron este mi\u00e9rcoles para la jornada de docencia telem\u00e1tica. \u00abEntendemos que todos los centros educativos deben estar preparados desde el inicio de curso para situaciones como esta\u00bb, declar\u00f3 a este peri\u00f3dico el viceconsejero de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Manuel Cabrera.<\/p>\n<p class=\"v-p\">El protocolo de actuaci\u00f3n para el paso a la modalidad online por alertas meteorol\u00f3gicas, confinamientos u otras circunstancias similares establece que <strong>los centros deben disponer de una plataforma de ense\u00f1anza virtual<\/strong> dentro de las opciones que la propia Consejer\u00eda pone a su disposici\u00f3n, como Google Classroom o EVAGD.<\/p>\n<p class=\"v-p\">As\u00ed, los equipos directivos se apresuraron este mi\u00e9rcoles a trasladar a la comunidad educativa c\u00f3mo ser\u00e1 la jornada telem\u00e1tica. Primero, pidieron al profesorado que comprobara que estas plataformas estaban operativas y que el alumnado ten\u00eda acceso.<\/p>\n<p class=\"v-p\">Luego se inform\u00f3 al estudiantado y a las familias de escolares de Infantil y Primaria sobre el acceso a la plataforma y la activaci\u00f3n de las videoconferencias. Un elemento que, junto con las clases online, se van a potenciar en las etapas educativas m\u00e1s avanzadas. <strong>\u00abEn Bachillerato no tenemos tiempo que perder\u00bb<\/strong>, expone una profesora, haciendo alusi\u00f3n a la prueba de acceso a la universidad (PAU).<\/p>\n<p class=\"v-p\">Por \u00faltimo, se inst\u00f3 a los docentes a preparar actividades de entrada, desarrollo y cierre, adaptadas a la modalidad no presencial, detallando el horario de participaci\u00f3n o de entrega de tareas.<\/p>\n<p>Reporta un error<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Mi\u00e9rcoles, 12 de noviembre 2025, 18:21 | Actualizado 22:41h. 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