El PSOE ha registrado en el Congreso de los Diputados una proposici\u00f3n no de ley –iniciativa no vinculante– por la que insta al Gobierno a fomentar la visibilizaci\u00f3n y promoci\u00f3n de las mujeres escritoras –\u00absido secularmente silenciadas\u00bb<\/b>— en el modelo educativo, evitando la brecha y sesgos de g\u00e9nero que pueden condicionarlo.\u00a0<\/p>\n
Seg\u00fan datos proporcionados por los socialistas, solo el 9,5% de las referencias literarias que aparecen en los manuales escolares pertenecen a mujeres, frente a un 90,5% de hombres, tal y como se explica en un estudio de S\u00e1nchez Mart\u00ednez (Aula de Encuentro, 2020). Es decir, en las editoriales con mayor presencia en las aulas aparecen 74 escritoras frente a 705 escritores<\/b>. En el texto, al que ha tenido acceso Europa Press, la formaci\u00f3n socialista asegura que las autoras han sufrido, y siguen sufriendo, un \u00abagravio sistem\u00e1tico\u00bb en los manuales y libros de texto y reiteran que es necesario \u00abrevisar exhaustivamente\u00bb la selecci\u00f3n de autores y obras para evitar que el alumnado mantenga \u00abpatrones sexistas\u00bb que \u00abcontravienen el esp\u00edritu\u00bb de la LOMLOE.<\/p>\n \u00abNi en los movimientos literarios m\u00e1s conocidos, como la Generaci\u00f3n del 27, la literatura de la Guerra Civil (1936), y la de los a\u00f1os 50, se incluy\u00f3 a una sola escritora\u00bb.\u00a0<\/p><\/blockquote>\n \u00abEl fin \u00faltimo es que ese canon escolar deje de replicar patrones de funcionamiento de esa ideolog\u00eda patriarcal de la clase dominante que omiten interesadamente, en demasiadas ocasiones, la presencia de las escritoras dando a entender impl\u00edcitamente que, o no hab\u00eda mujeres que escribieran o que el valor de sus aportaciones era poco relevante. Basta hacer un recorrido generacional para verificarlo, pues en cada una de las promociones y generaciones se evidencia la ausencia de figuras femeninas\u00bb<\/b>, razona el PSOE en su texto.\u00a0<\/p>\n La iniciativa, que ser\u00e1 debatida en la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes, responde a una realidad \u00abpreocupante\u00bb para el PSOE, que alega que la literatura que se ense\u00f1a en las aulas contin\u00faa \u00abexcluyendo\u00bb a autoras \u00abfundamentales\u00bb<\/b> de la tradici\u00f3n cultural espa\u00f1ola. As\u00ed, los socialistas piden que se contin\u00fae desarrollando propuestas que ayuden a eliminar dicha brecha, as\u00ed como desean el dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de programas cuyo objetivo sea la proyecci\u00f3n y visibilizaci\u00f3n de las mujeres escritoras en todas las etapas educativas: Educaci\u00f3n Infantil, Educaci\u00f3n Primaria, Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato).\u00a0<\/p>\n Por otro lado, apuntan a una oferta de cursos destinados al profesorado para formarlo adecuadamente en la necesidad de incluir a estas autoras en las programaciones y actividades docentes para introducir la perspectiva de g\u00e9nero en el proceso de ense\u00f1anza de la literatura. \u00abNi en los movimientos literarios m\u00e1s conocidos, como la Generaci\u00f3n del 27, la literatura de la Guerra Civil (1936), y la de los a\u00f1os 50, se incluy\u00f3 a una sola escritora\u00bb<\/b>.\u00a0<\/p>\n \u00abY, sin embargo, no se puede entender el 27 sin Concha M\u00e9ndez, Ernestina de Champourc\u00edn, Rosa Chacel, Carmen Conde y Luc\u00eda S\u00e1nchez Saornil; y la Generaci\u00f3n del 50 sin Gloria Fuertes, Mariluz Escribano, Mar\u00eda Victoria Atencia, Paca Aguirre, Julia Uceda o \u00c1ngela Figuera Aymerich;<\/b> tampoco la del 80 sin Olvido Garc\u00eda Vald\u00e9s, \u00c1ngeles Mora y Chantal Maillard, entre otras. La promoci\u00f3n del 90 sin Aurora Luque y Mar\u00eda Rosal; y la Generaci\u00f3n 2000 sin Raquel Lanseros, Yolanda Casta\u00f1o, Ana Merino, Ada Salas Y Carmen Jodra\u00bb, concluyen los ponentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El PSOE ha registrado en el Congreso de los Diputados una proposici\u00f3n no de ley –iniciativa no vinculante–…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":27201,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[1153,5588,14908,224,146,147,25,24,225,14907,14906,23],"class_list":{"0":"post-27200","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-libros","8":"tag-1153","9":"tag-5588","10":"tag-aparecen","11":"tag-books","12":"tag-entertainment","13":"tag-entretenimiento","14":"tag-es","15":"tag-espana","16":"tag-libros","17":"tag-literarias","18":"tag-referencias","19":"tag-spain"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27200","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27200"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27200\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27201"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}