{"id":328908,"date":"2026-01-08T03:33:49","date_gmt":"2026-01-08T03:33:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/328908\/"},"modified":"2026-01-08T03:33:49","modified_gmt":"2026-01-08T03:33:49","slug":"portal-de-noticias-del-gobierno-de-canarias-448","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/328908\/","title":{"rendered":"Portal de Noticias del Gobierno de Canarias"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p>El documento establece un marco estructural con casi sesenta acciones para integrar la igualdad entre mujeres y hombres en la gesti\u00f3n del personal docente y de administraci\u00f3n y servicios<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional, Actividad F\u00edsica y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Su\u00e1rez, ha aprobado el Plan de Igualdad entre Mujeres y Hombres de la Administraci\u00f3n Educativa Canaria, un documento estrat\u00e9gico que sienta las bases para avanzar de manera estructural en la igualdad de trato y de oportunidades dentro del sistema educativo p\u00fablico de las islas.<\/p>\n<p>El Plan, enmarcado dentro de la estrategia global del Ejecutivo regional, se concibe como una herramienta de mejora organizativa que integra la perspectiva de g\u00e9nero en la gesti\u00f3n del personal y en el funcionamiento interno de la Administraci\u00f3n Educativa Canaria.<\/p>\n<p>La directora general de Personal y Formaci\u00f3n del Profesorado, M\u00f3nica Ram\u00edrez, se\u00f1ala que \u201ccon este Plan de Igualdad queremos dar un paso m\u00e1s y contar con una herramienta \u00fatil, pr\u00e1ctica y clara, que nos ayude a avanzar hacia una Administraci\u00f3n Educativa m\u00e1s justa y comprometida con la igualdad\u201d. En este sentido, explica que \u201cse trata de ordenar y dar coherencia a pol\u00edticas que ya se estaban desarrollando, pero que ahora se integran en un mismo marco y con una planificaci\u00f3n a medio plazo\u201d.<\/p>\n<p>Ram\u00edrez a\u00f1ade que el Plan \u201cparte de un an\u00e1lisis de la realidad de nuestra Administraci\u00f3n Educativa y de un trabajo coordinado entre distintos centros directivos, lo que nos permite detectar desigualdades y tener en cuenta la igualdad en las decisiones que afectan al personal educativo\u201d.<\/p>\n<p>El documento parte de un diagn\u00f3stico previo que constata que la Administraci\u00f3n Educativa Canaria cuenta con una presencia mayoritaria de mujeres, especialmente entre el personal docente y de administraci\u00f3n y servicios. Este an\u00e1lisis pone de relieve, sin embargo, la existencia de desigualdades que hacen necesario seguir avanzando en aspectos como el acceso de las mujeres a puestos de mayor responsabilidad, la mejora de las pol\u00edticas de igualdad en la gesti\u00f3n del personal, la comunicaci\u00f3n institucional y la prevenci\u00f3n de situaciones de acoso.<\/p>\n<p><strong>Marco estrat\u00e9gico<\/strong><\/p>\n<p>El Plan de Igualdad de la Administraci\u00f3n Educativa Canaria se articula en torno a dos grandes ejes estrat\u00e9gicos: las personas y los procedimientos de trabajo. Desde este enfoque, el documento establece un marco de actuaci\u00f3n para integrar de forma transversal la igualdad entre mujeres y hombres en la gesti\u00f3n del personal y en el funcionamiento interno de la Administraci\u00f3n Educativa, con medidas orientadas a corregir desigualdades, mejorar la organizaci\u00f3n del trabajo y reforzar la corresponsabilidad y la no discriminaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El eje centrado en las personas aborda de manera espec\u00edfica las condiciones laborales y profesionales del personal docente y de administraci\u00f3n y servicios, con el objetivo de avanzar hacia una organizaci\u00f3n m\u00e1s equitativa y segura. Entre sus l\u00edneas de actuaci\u00f3n se encuentran la capacitaci\u00f3n del personal en igualdad, el impulso de la conciliaci\u00f3n de la vida personal, familiar y laboral, la revisi\u00f3n de los procesos de acceso a la formaci\u00f3n y la promoci\u00f3n profesional, as\u00ed como la adopci\u00f3n de medidas que permitan reducir las brechas de g\u00e9nero detectadas.<\/p>\n<p>Por su parte, el eje de los procedimientos de trabajo se orienta a incorporar la perspectiva de g\u00e9nero en los procesos internos de la Administraci\u00f3n Educativa, especialmente en los \u00e1mbitos de la comunicaci\u00f3n y la contrataci\u00f3n p\u00fablica. En este sentido, el Plan promueve una comunicaci\u00f3n institucional inclusiva y coherente con los principios de igualdad, as\u00ed como la integraci\u00f3n de criterios de g\u00e9nero en la relaci\u00f3n con entidades proveedoras y en los procedimientos administrativos vinculados a la gesti\u00f3n del personal.<\/p>\n<p><strong>Seguimiento<\/strong><\/p>\n<p>El Plan de Igualdad es el resultado de un proceso participativo, consensuado y riguroso, iniciado en noviembre de 2024 con la constituci\u00f3n del Comit\u00e9 de Igualdad, en el que han participado representantes de la Administraci\u00f3n Educativa y de todas las organizaciones sindicales con representaci\u00f3n en el sector.<\/p>\n<p>A partir de este marco, el Plan establece un sistema de gesti\u00f3n y seguimiento que implica a distintos agentes, entre ellos el Gobierno auton\u00f3mico, la Direcci\u00f3n General de Personal y Formaci\u00f3n del Profesorado, el propio Comit\u00e9 de Igualdad y los cargos con responsabilidades directivas. Este modelo contempla una programaci\u00f3n anual de acciones, informes de seguimiento peri\u00f3dicos y una evaluaci\u00f3n final que permitir\u00e1 medir el grado de cumplimiento de los objetivos y el impacto real de las medidas implantadas.<\/p>\n<p>La aprobaci\u00f3n del Plan de Igualdad de Educaci\u00f3n se enmarca en la estrategia global del Gobierno de Canarias para reforzar las pol\u00edticas p\u00fablicas de igualdad en el \u00e1mbito de la Administraci\u00f3n auton\u00f3mica. En este contexto, el Ejecutivo ha aprobado recientemente planes sectoriales en distintos departamentos, avanzando hacia un modelo de gesti\u00f3n m\u00e1s coherente y alineado con los principios de igualdad y no discriminaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El documento establece un marco estructural con casi sesenta acciones para integrar la igualdad entre mujeres y hombres&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":328909,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[17,18,25,24,13,14,11,19,20,9,10,15,16,23,12,21,22],"class_list":{"0":"post-328908","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-espana","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-es","11":"tag-espana","12":"tag-featured-news","13":"tag-featurednews","14":"tag-headlines","15":"tag-latest-news","16":"tag-latestnews","17":"tag-news","18":"tag-noticias","19":"tag-noticias-destacadas","20":"tag-noticiasdestacadas","21":"tag-spain","22":"tag-titulares","23":"tag-ultimas-noticias","24":"tag-ultimasnoticias"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@es\/115857382591126854","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328908","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=328908"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328908\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/328909"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=328908"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=328908"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=328908"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}