{"id":614282,"date":"2026-06-19T02:27:05","date_gmt":"2026-06-19T02:27:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/614282\/"},"modified":"2026-06-19T02:27:05","modified_gmt":"2026-06-19T02:27:05","slug":"hasta-31-grados-en-clase-y-60-en-los-patios-asi-se-ven-seis-colegios-a-traves-de-camaras-termicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/614282\/","title":{"rendered":"Hasta 31 grados en clase y 60 en los patios: as\u00ed se ven seis colegios a trav\u00e9s de c\u00e1maras t\u00e9rmicas"},"content":{"rendered":"<p class=\"article-text\">\n        Es un festival amarillo y rojo. Greenpeace ha visitado seis centros educativos de Alicante, Ourense, Barcelona, Madrid y Sevilla con c\u00e1maras t\u00e9rmicas para comprobar las condiciones en que se encuentran estos d\u00edas alumnado y profesorado y las im\u00e1genes \u2014azul oscuro para la temperatura m\u00e1s baja, amarillo para la m\u00e1s alta\u2014 hablan por s\u00ed mismas.\n    <\/p>\n<p>    <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/colegios-asfixian-alumnos-profesores-olvidados-emergencia-climatica_1_13259301.html\" data-mrf-recirculation=\"saber-mas\" data-dl-event=\"saber-mas\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><\/p>\n<p class=\"know-more__title\">Los colegios se asfixian: alumnos y profesores, olvidados en la emergencia clim\u00e1tica<\/p>\n<p>            <img decoding=\"async\" class=\"lazy\" loading=\"lazy\" data-src=\"https:\/\/static.eldiario.es\/clip\/5f62cab9-ebaf-42a1-9940-7c9b11594e48_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg xmlns=\" http:=\"\" viewbox=\"0 0 880 495\" alt=\"Los colegios se asfixian: alumnos y profesores, olvidados en la emergencia clim\u00e1tica\"\/><\/p>\n<p>                        <\/a><\/p>\n<p class=\"article-text\">\n        Aulas con hasta 31 grados, sobradamente por encima de los 27 grados que fija la ley como el m\u00e1ximo para realizar trabajos sedentarios. Patios que, en algunos puntos expuestos al sol, suben hasta 60. Las zonas buenas, a la sombra, se quedan en 29. Comedores a 30 grados. Ninguno de los seis centros educativos analizados baja de los 24 grados que se consideran el m\u00e1ximo antes de que <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/pediatras-profesores-responden-consejero-ayuso-calor-no-hay-manera-dar-clase_1_13276154.html\" target=\"_blank\" data-mrf-recirculation=\"links-noticia\" class=\"link\" rel=\"nofollow noopener\">el rendimiento del alumnado en clase empieza a caer progresivamente<\/a>.\n    <\/p>\n<p>            <img decoding=\"async\" class=\"lazy\" loading=\"lazy\" data-src=\"https:\/\/static.eldiario.es\/clip\/7e92276f-6012-4c50-9c85-e1aa041375a6_source-aspect-ratio_default_1145539.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg xmlns=\" http:=\"\" viewbox=\"0 0 1280 1024\" alt=\"Imagen t\u00e9rmica del patio de un centro educativo. El color azul indica la temperatura m\u00e1s fr\u00eda en la imagen, el amarillo la m\u00e1s alta.\"\/><\/p>\n<p class=\"article-text\">\n        \u201cLos menores son un colectivo especialmente vulnerable a la deshidrataci\u00f3n, al agotamiento por calor y al estr\u00e9s t\u00e9rmico\u201d, sostiene la organizaci\u00f3n. \u201cSus mecanismos de termorregulaci\u00f3n ante temperaturas extremas no son tan eficientes como los de las personas adultas (&#8230;) y sus patrones de comportamiento, como realizar actividades al aire libre o no hidratarse con la frecuencia adecuada, tambi\u00e9n afectan a esta vulnerabilidad\u201d, explica la organizaci\u00f3n.\n    <\/p>\n<p>            <img decoding=\"async\" class=\"lazy\" loading=\"lazy\" data-src=\"https:\/\/static.eldiario.es\/clip\/6318202d-4c51-4407-b928-9841d4ee37b8_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg xmlns=\" http:=\"\" viewbox=\"0 0 1200 675\" alt=\"Ventanas y puertas, puntos por los que entra el calor en las aulas.\"\/><\/p>\n<p class=\"article-text\">\n        El <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/colegios-asfixian-alumnos-profesores-olvidados-emergencia-climatica_1_13259301.html\" target=\"_blank\" data-mrf-recirculation=\"links-noticia\" class=\"link\" rel=\"nofollow noopener\">calor ha llegado este a\u00f1o m\u00e1s pronto que nunca<\/a> a las aulas. Todo indica que ser\u00e1 habitual a futuro: seg\u00fan Save the Children, los ni\u00f1os y ni\u00f1as nacidos en 2020 en Espa\u00f1a est\u00e1n expuestos, de media, a un n\u00famero de olas de calor unas 4,5 veces superior al de quienes nacieron en 1960. Pero la climatizaci\u00f3n de los centros avanza despacio, con administraciones, como el Gobierno auton\u00f3mico de la Comunidad de Madrid, que <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/madrid\/consejero-cultura-ayuso-dice-calor-aulas-fuente-inspiracion-hice-egb-murcia-calor-calor_1_13275457.html\" target=\"_blank\" data-mrf-recirculation=\"links-noticia\" class=\"link\" rel=\"nofollow noopener\">desprecian el problema porque \u201ccuando hace calor, hace calor\u201d<\/a>. En otras comunidades, como Murcia, <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/murcia\/sociedad\/rifas-comprar-aires-acondicionados-clases-suspendidas-murcia-calor-mayo-hay-aulas-parecen-hornos_1_13249515.html\" target=\"_blank\" data-mrf-recirculation=\"links-noticia\" class=\"link\" rel=\"nofollow noopener\">las familias han organizado rifas para sufragar la climatizaci\u00f3n<\/a> que su Ejecutivo les niega.\n    <\/p>\n<p>            <img decoding=\"async\" class=\"lazy\" loading=\"lazy\" data-src=\"https:\/\/static.eldiario.es\/clip\/39254886-494c-493b-a5c1-dc8eae4c403e_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg xmlns=\" http:=\"\" viewbox=\"0 0 1200 675\" alt=\"Muestra gr\u00e1fica del efecto de un par de \u00e1rboles en el patio y la necesidad de acondicionar estos espacios.\"\/><\/p>\n<p class=\"article-text\">\n        La Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pediatr\u00eda exigi\u00f3 medidas de climatizaci\u00f3n hace unas semanas, petici\u00f3n a la que se sum\u00f3 Unicef. \u201cQuienes pagan las consecuencias [de las temperaturas extremas] son los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, a los que el calor afecta m\u00e1s porque su cuerpo se calienta m\u00e1s r\u00e1pido que el de un adulto\u201d, explicaba la ONG.\n    <\/p>\n<p>            <img decoding=\"async\" class=\"lazy\" loading=\"lazy\" data-src=\"https:\/\/static.eldiario.es\/clip\/3235a0f8-6d1d-4606-8746-c6f622f45f99_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg xmlns=\" http:=\"\" viewbox=\"0 0 1200 675\" alt=\"Los patios se vuelven impracticables.\"\/><\/p>\n<p class=\"article-text\">\n        Greenpeace exige a las administraciones que climaticen los centros. \u201cLa adaptaci\u00f3n de los edificios y patios a la realidad clim\u00e1tica no es ning\u00fan capricho. Es una cuesti\u00f3n de salud p\u00fablica y del derecho a una educaci\u00f3n de calidad. Las administraciones no pueden seguir mirando para otro lado desoyendo a las familias y las voces expertas. Si estas condiciones se consideran inaceptables en un entorno laboral \u00bfpor qu\u00e9 se aceptan para ni\u00f1os y ni\u00f1as?\u201d, se preguntan desde la organizaci\u00f3n.\n    <\/p>\n<p>    <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/pediatras-profesores-responden-consejero-ayuso-calor-no-hay-manera-dar-clase_1_13276154.html\" data-mrf-recirculation=\"saber-mas-abajo\" data-dl-event=\"saber-mas-abajo\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><\/p>\n<p class=\"know-more__title\">Pediatras y profesores responden al consejero de Ayuso: \u201cCon este calor no hay manera de dar clase\u201d<\/p>\n<p>            <img decoding=\"async\" class=\"lazy\" loading=\"lazy\" data-src=\"https:\/\/static.eldiario.es\/clip\/11c9455c-9e60-440e-8117-830b0c53ad80_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg xmlns=\" http:=\"\" viewbox=\"0 0 880 495\" alt=\"Pediatras y profesores responden al consejero de Ayuso: &quot;Con este calor no hay manera de dar clase&quot;\"\/><\/p>\n<p>                        <\/a><\/p>\n<p class=\"article-text\">\n        La ONG recuerda en su lista de peticiones que no todo es instalar aire acondicionado, una intervenci\u00f3n a las administraciones son m\u00e1s reticentes porque es cara. Instalar energ\u00eda renovable y dise\u00f1os pasivos (ventilaci\u00f3n cruzada natural, protecci\u00f3n solar, sistemas sostenibles de climatizaci\u00f3n, aislamiento t\u00e9rmico\u2026) para conseguir confort t\u00e9rmico, naturalizar patios y entornos escolares con m\u00e1s cobertura verde que genere sombra, tambi\u00e9n sobre las fachadas, v\u00edas escolares seguras que incluyan puntos de sombra y agua son algunas de las actuaciones posibles, exige Greenpeace.\n    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Es un festival amarillo y rojo. 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