Los indicadores econ\u00f3micos dibujan una Espa\u00f1a en crecimiento, mientras que los j\u00f3venes, y lo que no lo son tanto, no perciben esos avances en el d\u00eda a d\u00eda. Y es que la precariedad actual es un problema estructural que combina empleo temporales y mal pagados, dificultades extremas de emancipaci\u00f3n, donde la edad media supera con creces los 30 a\u00f1os, y un alto riesgo de exclusi\u00f3n social, algo que genera un marcado retraso en los proyectos de vida tradicionales. <\/p>\n
El Indicador Sint\u00e9tico de la Juventud (ISJ), elaborado por la Fundaci\u00f3n PwC, concluye que los j\u00f3venes espa\u00f1oles tienen una situaci\u00f3n social y econ\u00f3mica peor que los de hace 30 d\u00e9cadas tras analizar por primera vez en Espa\u00f1a 39 variables econ\u00f3micas y sociales agrupadas en cuatro \u00e1mbitos: demograf\u00eda, mercado de trabajo, educaci\u00f3n y vivienda.<\/p>\n
\n La universidad \u00abha perdido el monopolio del conocimiento\u00bb\n<\/p>\n
\u00abMuchos j\u00f3venes se encuentran con que con 30 y 40 a\u00f1os todav\u00eda sus condiciones laborales son de una precariedad inasumible\u00bb, critica el catedr\u00e1tico de Literatura y profesor en la Universidad de Vigo, Jes\u00fas G. Maestro, quien lanza una dura cr\u00edtica al papel actual de la universidad en el acceso al empleo.<\/p>\n
Durante una intervenci\u00f3n en el p\u00f3dcast ‘Vidas contadas’, el cr\u00edtico literario analiza c\u00f3mo la instituci\u00f3n acad\u00e9mica ha perdido relevancia en un contexto marcado por la transformaci\u00f3n del conocimiento y las exigencias del mercado laboral. Seg\u00fan explica, la universidad \u00abha perdido el monopolio del conocimiento\u00bb en una sociedad cada vez m\u00e1s fragmentada, donde ninguna instituci\u00f3n concentra ya el saber.<\/p>\n
\u00abLa universidad se ha quedado sin papeles. Se ha quedado sin papeles, se ha quedado sin partitura. Toca de o\u00eddo, interpreta los problemas del mundo tratando de adivinarlos porque ha perdido de vista la realidad y la partitura. Y esa es una situaci\u00f3n enormemente peligrosa para la subsistencia de la propia universidad\u00bb, advierte el catedr\u00e1tico.<\/p>\n
En este sentido, subraya que la Formaci\u00f3n Profesional \u00abofrece alternativas mucho m\u00e1s inmediatas a muchos j\u00f3venes\u00bb al permitir una incorporaci\u00f3n r\u00e1pida a un puesto de trabajo. \u00abEn dos a\u00f1os una persona puede formarse en una tecnolog\u00eda o un oficio y acceder directamente a un empleo\u00bb, afirma el divulgador, que considera que la universidad presenta \u00abuna alternativa muy aparatosa\u00bb, con obst\u00e1culos que retrasan la inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n
El catedr\u00e1tico tambi\u00e9n pone el foco en la brecha entre el ritmo del mercado y el del \u00e1mbito acad\u00e9mico. \u00abEl mercado funciona a 30 segundos por minuto, mientras la universidad va con horas de retraso\u00bb, ejemplifica Maestro, que considera que los contenidos formativos no se ajustan a la realidad profesional actual: \u00abYo recuerdo estar en la universidad y no acab\u00e9 la carrera de periodismo porque me pareci\u00f3 rid\u00edculo. Nosotros ya est\u00e1bamos con los blogs, con redes sociales…y la universidad te estaba hablando de maquetar un peri\u00f3dico con con unos programas del siglo XX. Esto no es la realidad\u00bb, concluye.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Los indicadores econ\u00f3micos dibujan una Espa\u00f1a en crecimiento, mientras que los j\u00f3venes, y lo que no lo son…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":634613,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[988,17,18,20668,14795,4996,25,24,13,14,11,117537,5782,433,52465,19,20,671,20065,9,10,15,16,21986,23,12,21,22],"class_list":["post-634612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-espana","tag-anos","tag-breaking-news","tag-breakingnews","tag-catedratico","tag-condiciones","tag-encuentran","tag-es","tag-espana","tag-featured-news","tag-featurednews","tag-headlines","tag-inasumible","tag-jesus","tag-jovenes","tag-laborales","tag-latest-news","tag-latestnews","tag-literatura","tag-maestro","tag-news","tag-noticias","tag-noticias-destacadas","tag-noticiasdestacadas","tag-precariedad","tag-spain","tag-titulares","tag-ultimas-noticias","tag-ultimasnoticias"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@es\/116841358700168732","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/634612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=634612"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/634612\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/634613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=634612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=634612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=634612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}