Aasialaiset opiskelijat ovat ohittaneet suomalaiset yhdessä Kajaanin ammattikorkeakoulun tradenomikoulutuksessa. Lehtori ei täysin ymmärrä, miksi.
9.1. 13:55
Kajaanin ammattikorkeakoulun lehtori Janus Pitkänen on hieman ymmällään.
Korkeakoulun syksyllä 2018 aloittama kansainvälinen Esports business -koulutusohjelma, joka johtaa liiketalouden tutkintoon, ei kiinnosta suomalaisia opiskelijoita enää alkuvuosien tapaan.
– Ensimmäisen neljän vuoden ajan puolet linjan opiskelijoista tuli Suomesta. Vuonna 2023 meillä aloitti iso ryhmä, jossa oli enää kourallinen suomalaisia. Viimeisimmässä ryhmässä eli tänä syksynä aloitti neljä suomalaista, Pitkänen kertoo.
Suunta on jo pitkään ollut laskeva. Suomalaisopiskelijoilta saadun palautteen perusteella markkinointi ei ole tavoittanut kohderyhmiä riittävän tehokkaasti.
– Tätä olen kuullut etenkin alan tapahtumissa vieraillessani, Pitkänen harmittelee.
Oman ongelmansa on tuonut myös hakuajankohta: kansainvälisen linjan hakuaika on heti tammikuussa, kun mahdollisesti kouluissa painotetaan huhtikuussa alkavaa yhteishakua, Pitkänen pohtii. Lisäksi itse hakusivusto on muuttunut vuosien aikana, minkä hän uskoo myös vaikuttaneen aiemmin kysyntään.
– Olen lukenut, että nykyisin nuoret lähtevät vähemmän muualle opiskelemaan, joten ehkä sekin vaikuttaa. Kajaanihan on vähän kaukana, mutta useimmat tänne tulleet ovat kuitenkin tykästyneet.
Pitkänen eli ”Jaukku” on entinen Counter-Strike-kilpapelaaja. Hän on ollut mukana Kamkin esports-opinnoissa alusta asti. Kuva: Kamk.gg
Suomalaisten opiskelijoiden määrän vähenemisestä huolimatta kansainvälisen esports-koulutusohjelman kohtalo ei ole vaarassa ulkopuolisen kiinnostuksen takia.
Tilanne voi kuitenkin johtaa siihen, että oppilaitoksessa joudutaan pohtimaan, onko tällaisen tutkintokoulutuksen ylläpitäminen pitkällä aikavälillä perusteltua.
Nykytilanne harmittaa lehtori Pitkästä muiden opettajien sekä koko toimialan puolesta.
– Eikö alaa koeta enää houkuttelevaksi? Pitkänen pohtii ääneen.
Pitkänen uskoo myös monilla olevan ehkä hieman vääränlainen kuva koulutuksesta: kyseessä on englanninkielinen tradenomitutkinto, jossa erikoistutaan esportsiin.
– Tämä sopii kaikille, joilla on edes jonkinlaista tietoteknistä osaamista, kohtuullinen englannin kielen taito, on avomielinen, kiinnostunut liiketalouden opinnoista tai yrittäjyydestä. Ei siitä ole myöskään haittaa, jos on e-urheilusta kiinnostunut, mutta se ei ole pakollista. Ei missään nimessä tarvitse olla kilpapelaaja.
210 opintopisteestä esportsiin liittyviä kokonaisuuksia on 30 pakollista ja maksimissaan 90. Opintopisteitä voi hankkia esimerkiksi työskentelemällä koulun oman Kamkg.gg-organisaation parissa.
– Siellä opetellaan, miten liiketoimintaympäristö toimii, miten hankitaan sponsoreita, miten joukkueita pyöritetään ja näin edelleen. Se on puhtaasti oppimisympäristö, emmekä yritä kilpailla Suomen parhaiden kanssa.
Kamk.gg:ssä opiskelijat ovat muun muassa järjestäneet omia turnauksia ja hoitaneet niiden suorat lähetykset. Kuva: Kamk.gg
Koulutuksen alkuaikoina aloituspaikkoja oli 20, ja ryhmäkoko nousi myöhemmin parhaimmillaan 35 opiskelijaan. Tänä syksynä ryhmäkoko oli enää 15.
– Esports business oli ensimmäiset viisi vuotta meidän suosituin kansainvälinen koulutuksemme. Alkuun yhtä aloituspaikkaa kohti oli 3–4 hakijaa. Viimeiset kaksi vuotta hakijoita on ollut kansainvälisistä linjoista sitten melkein vähiten.
Romahdus on näkynyt nimenomaan suomalaisopiskelijoiden puuttumisessa, joita Pitkänen toivoisi lisää. Myös ulkomailta tulevien opiskelijoiden tausta on muuttunut. Alussa noin 90 prosenttia hakijoista oli syvällisesti kiinnostuneita esportsista.
– Nyt ehkä noin 75 prosenttia tietää, mihin ovat tulleet, kun puhutaan ulkomaalaisista. Aika iso muutos lyhyessä ajassa. Suomalaiset kyllä tietävät, mihin ovat hakeneet.
Pitkänen uskoo muutoksen olevan monen tekijän summa. Viime vuosina noin 40 prosenttia opiskelijoista on tullut Euroopasta ja loput Aasiasta, erityisesti Kiinasta, Pakistanista ja Bangladeshista.
– Tänne on varmasti ajautunut jonkin verran opiskelijoita, jotka eivät ole tienneet, mitä on luvassa. Sellaisia, joille tämä ei ollut ehkä ensimmäinen vaihtoehto, mutta hakupisteet ovat riittäneet. Emme voi täysin vaikuttaa siihen, miten hakuprosessi ohjaa opiskelijoita. Joitain haastattelemme.
Kansainvälisillä opiskelijoilla on toisinaan myös odottamattomia sopeutumishaasteita. Osa yllättyy siitä, kuinka digitaalista opiskelu Suomessa on.
– Puhelimen käyttö luonnistuu, mutta ei välttämättä tietokoneen. Tämä on yleistä varsinkin tietyistä Aasian maista tulevilla. Kielitaidossa voi myös olla puutteita. Opetus kyllä onnistuu, mutta oppiminen ei aina toteudu parhaalla mahdollisella tavalla.