Kaupungin tavoitteena on edistää oppilaiden hyvinvointia, koulutyön sujuvuutta sekä sosiaalisia suhteita koulupäivän aikana.
Avaa kuvien katselu
Muutos vantaalaisissa yläkouluissa tule käyttöön elokuussa 2026. Kuva: Dmitrij Marchenko / AOP
Vantaan kaupunki tiukentaa yläkoululaisten mobiililaitteiden käyttöä. Yläkoululaiset eivät saa enää käyttää mobiililaitteita koulupäivän aikana 1. elokuuta 2026 alkaen eli syksyllä alkavana lukuvuonna 2026–2027.
– Rajoituksella on tarkoitus edistää oppilaiden liikunnallista elämäntapaa, palautumista oppitunneista, hyviä sosiaalisia suhteita ja suojella aivojen terveyttä, Vantaan perusopetuksen johtaja Ilkka Kalo sanoo kaupungin tiedotteessa.
Tavoitteena on edistää oppilaiden hyvinvointia, koulutyön sujuvuutta sekä sosiaalisia suhteita koulupäivän aikana.
Mobiililaitteilla tarkoitetaan muun muassa älypuhelimia, tabletteja, älykelloja ja kuulokkeita.
Ohjeistus muuttuu aiemmasta Vantaalla
Koko Suomessa tuli viime elokuussa voimaan uusi laki, joka määrää, miten oppilaat saavat käyttää mobiililaitteitaan koulupäivän aikana.
Vantaa ohjeisti viime vuonna, että alakoulun eli luokkien 1.–6. oppilaat eivät käytä mobiililaitteita koulupäivän aikana lainkaan. Vastaavasti yläkoulun eli luokkien 7.–9. oppilaat eivät käytä mobiililaitteita ruokailussa, koulun tilaisuuksissa tai retkillä.
Yläkouluille Vantaalla annettiin vapaus määrätä itse siitä, onko mobiililaitteiden käyttö kielletty osalla tai kaikilla välitunneista tai tietyillä alueilla koulussa.
Nyt Vantaa tiukentaa yläkoululaisten osuutta. Myös Turun, Joensuun ja Oulun kaupungit ovat päätyneet samaan ratkaisuun.
Käyttö on luvanvaraista
- Oppilas saa edelleen käyttää mobiililaitteita opettajan tai rehtorin luvalla.
- Käyttö on sallittua oppimistarkoituksessa, henkilökohtaisessa terveydenhoidossa, apuvälineenä esimerkiksi kommunikoinnissa ja välttämättömien kiireellisten asioiden hoidossa.
Käyttöä on seurattu kuluvana lukuvuonna
Yläkoululaisten mobiililaitteiden käyttöä on seurattu Vantaalla lukuvuoden 2025–2026 aikana. Saatujen kokemusten perusteella on todettu, että laitteiden käytön vähentäminen lisää oppijoiden kokonaishyvinvointia ja koulutyön sujuvuutta.
Kalon mukaan tutkimustieto mobiililaitteiden vaikutuksista liikkumiseen, sosiaalisiin suhteisiin, ergonomiaan ja aivojen kehittymiseen tarkentuu.
Samalla kun laitteiden käyttöä rajoitetaan koulupäivän aikana, koulujen välituntitoimintaa kehitetään yhdessä oppilaiden, oppilaskuntien sekä Vantaan kaupungin liikunta- ja nuorisopalveluiden kanssa.