Lukijan mielipide|Taidekokemukset kasvattavat empatiaa, keskittymiskykyä ja yhteisöllisyyttä.
Kirjoitus on Helsingin Sanomien lukijan mielipide.
Osa kahdeksasluokkalaisista taidetestaajista käyttäytyi balettiesityksen aikana häiritsevästi (6.11.). Tapaus on herättänyt keskustelua siitä, ymmärtävätkö nuoret taiteen arvon. On tärkeää nähdä asia laajemmassa kehyksessä: juuri tällaiset tilanteet osoittavat, miksi kulttuurikasvatus on niin tärkeää.
Viime vuosina koululais- ja päiväkotiryhmien vierailut teattereissa ja muissa kulttuurikohteissa ovat vähentyneet selvästi. Monet teatterit kertovat, että koululaisyleisöjen määrä on pudonnut kolmanneksen 2010-luvun lopun tasosta. Syitä ovat muun muassa kuljetusten ja pääsylippujen kustannukset, koulujen tiukat aikataulut ja opetussuunnitelmien muutokset. Kun kulttuurivierailuista tulee poikkeus eikä osa koulun arkea, menetetään tärkeä osa lasten ja nuorten sivistyspolun perustaa.
Kulttuuri ei ole kaikille lapsille ja nuorille itsestään selvä osa arkea. Siksi koulun ja varhaiskasvatuksen tehtävä on varmistaa, että jokainen saa mahdollisuuden kohdata taidetta ja kulttuuria monipuolisesti ja toistuvasti.
Helsingin nykyinen kulttuurikasvatussuunnitelma ei valitettavasti tätä tavoitetta täytä. Se suosittelee vain yhtä esittävän taiteen vierailua varhaiskasvatuksen aikana ja toista peruskoulun aikana. Tämä on aivan liian vähän, jotta lapsille ja nuorille voisi muodostua todellinen käsitys taiteen ja kulttuurin merkityksestä.
Kulttuurikasvatus ei saa jäädä paperille tai yksittäisten koulujen aktiivisuuden varaan. Yhden tai kahden vierailun varassa ei synny kulttuurista ymmärrystä, sivistyksen pohjaa eikä kykyä arvostaa taidetta. Taidekasvatuksen on oltava säännöllistä, aivan kuten liikunnan, lukemisen tai kielten opiskelun.
Koulujen tulisi tarjota lapsille ja nuorille toistuvia mahdollisuuksia kokea eri taidemuotoja: teatteria, tanssia, musiikkia, kuvataidetta ja kirjallisuutta. Taidekokemukset kasvattavat empatiaa, keskittymiskykyä ja yhteisöllisyyttä – taitoja, joita tarvitaan koko elämän ajan.
Helsingin tulisi päivittää kulttuurikasvatussuunnitelmansa vastaamaan todellista tarvetta. Sivistyneessä yhteiskunnassa taide kuuluu jokaiselle lapselle, ei vain harvoille.
Iivo Barić
teatterinjohtaja
Nukketeatteri Sampo
HS:n toimitus valitsee ja toimittaa mielipidekirjoitukset. Voit jättää mielipidekirjoituksen tai tutustua kirjoitusten periaatteisiin osoitteessa www.hs.fi/kirjoitamielipidekirjoitus/.