{"id":2064,"date":"2025-08-11T20:42:34","date_gmt":"2025-08-11T20:42:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/2064\/"},"modified":"2025-08-11T20:42:34","modified_gmt":"2025-08-11T20:42:34","slug":"virtuaalitodellisuus-voi-lisata-empatiaa-tampereen-korkeakouluyhteiso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/2064\/","title":{"rendered":"Virtuaalitodellisuus voi lis\u00e4t\u00e4 empatiaa | Tampereen korkeakouluyhteis\u00f6"},"content":{"rendered":"

Kuvan keskell\u00e4 on vehre\u00e4 maisema, mutta oikealla puolella on protestoivia ihmisi\u00e4, vasemmalla aaltoileva meri. Miehen \u00e4\u00e4ni kertoo, miten Syyrian yhteiskunnallinen tilanne on muuttunut. H\u00e4n haluaa vied\u00e4 lapsensa turvaan.<\/p>\n

Kyseess\u00e4 ei ole dokumenttifilmi, vaan The Guardian-lehden immersiiviseksi journalismiksi kutsuttu virtuaalitodellisuusteos Sea Prayer<\/a> (siirryt toiseen sivustoon), joka kertoo syksyll\u00e4 2015 hukkuneen syyrialaispojan, Alan Kurdin<\/strong> tarinan. Kertomuksen on kirjoittanut kirjailija Khaled Hosseini<\/strong>.<\/p>\n

Immersiivisess\u00e4 teoksessa ihminen el\u00e4ytyy eritt\u00e4in voimakkaasti todentuntuiseen ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. Sea Prayerissa katsoja voi liikuttaa n\u00e4kym\u00e4\u00e4 360 astetta joka suuntaan, eik\u00e4 h\u00e4n vain katso videota, vaan tuntee olevansa tapahtumien keskell\u00e4.<\/p>\n

Vaikuttavampaa kuin lukeminen?<\/strong><\/p>\n

Sea Prayerin tunteellisen tarinan voisi olettaa vaikuttavan my\u00f6s tekstin\u00e4.<\/p>\n

Tampereen yliopiston Gamification Group -tutkimusryhm\u00e4n tutkimus kuitenkin osoitti, ett\u00e4 pelk\u00e4n tarinan lukeminen ei vaikuttanut lukijoiden ihmisoikeusk\u00e4sityksiin ja tunteisiin yht\u00e4 voimakkaasti kuin 360 videon katsominen, kertoo v\u00e4it\u00f6stutkija Mila Buji<\/strong>\u0107<\/strong><\/a>.<\/strong><\/p>\n

Tutkimuksessa yksi katsojaryhm\u00e4 luki Sea Prayerin tarinan verkkoartikkelina ja kaksi ryhm\u00e4\u00e4 katseli teoksen. Teos n\u00e4ytettiin toiselle katsojaryhm\u00e4lle kaksiulotteisena ruudulta ja toiselle 360 asteen virtuaaliversiona, jossa n\u00e4kym\u00e4\u00e4 voi itse liikuttaa. J\u00e4lkimm\u00e4inen vaikutti katsojien ihmisoikeusasenteisiin hieman 2D-versiota enemm\u00e4n, ja molemmat videot vaikuttivat tunteisiin enemm\u00e4n kuin luettu tarina.<\/p>\n

Moni pit\u00e4\u00e4 teksti\u00e4 silti tehokkaimpana ilmaisumuotona. Ihmisen ajatellaan ty\u00f6skentelev\u00e4n aktiivisesti lukiessaan, koska h\u00e4n joutuu kuvittelemaan tekstiss\u00e4 kerrotut asiat. Tutkimus viittaa kuitenkin siihen, ett\u00e4 virtuaalitodellisuus voi joskus vaikuttaa tunteisiimme ja asenteisiimme enemm\u00e4n kuin lukeminen.<\/p>\n

-Kyse voi toki olla uutuudenvieh\u00e4tyksest\u00e4. Tulokset voivat olla erilaisia, kun VR-tekniikka tulee ihmisille tutummaksi, Buji\u0107 huomauttaa.<\/p>\n

Tampereen yliopiston pelitutkijat ovat nyt aloittamassa uutta hanketta, jossa tutkitaan VR:\u00e4\u00e4 harjoitusv\u00e4lineen\u00e4 tunne\u00e4lyn ja ryhm\u00e4ty\u00f6taitojen kehitt\u00e4misess\u00e4 organisaatioissa.<\/p>\n

<\/p>\n

Virtuaalitodellisuus voi my\u00f6s laajentaa inhimillisi\u00e4 kokemuksia. Voimme samaistua paremmin eri ihmisryhmien ja v\u00e4hemmist\u00f6jen el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja kehitt\u00e4\u00e4 samalla omaa tunne\u00e4ly\u00e4mme ja yhteisty\u00f6taitojamme.<\/p>\n

\n<\/p><\/blockquote>\n

Apua kipuun ja ahdistukseen<\/strong><\/p>\n

Aikaisemmin immersiivisen virtuaalitodellisuuden luominen oli kallista, ja sovelluksia k\u00e4ytettiin l\u00e4hinn\u00e4 suurten organisaatioiden koulutuksessa. Esimerkiksi lent\u00e4j\u00e4t ja kirurgit voivat harjoitella ty\u00f6t\u00e4\u00e4n simulaattoreiden avulla.<\/p>\n

Nyt virtuaalisis\u00e4lt\u00f6\u00e4 alkaa olla tarjolla my\u00f6s kuluttajille. Esimerkiksi Guardianilla ja The New York Timesilla on kokonaiset immersiivisen journalismin osastonsa.<\/p>\n

Virtuaalitekniikkaa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n my\u00f6s terveydenhuollossa. VR:\u00e4\u00e4 on k\u00e4ytetty esimerkiksi sairaalahoidossa olevien lasten apuna niin, ett\u00e4 lapset on viety virtuaalisesti kotiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, jossa vanhemmat lukevat heille iltasadun. T\u00e4m\u00e4n on huomattu lievitt\u00e4v\u00e4n pienten potilaiden kipua.<\/p>\n

Buji\u0107 kertoo my\u00f6s ilmi\u00f6st\u00e4, jota kutsutaan kehon omistamisen illuusioksi.<\/p>\n

\u00ad- Kun ihminen laittaa p\u00e4\u00e4h\u00e4ns\u00e4 VR-lasit ja n\u00e4kee edess\u00e4\u00e4n kumik\u00e4den, h\u00e4n voi tuntea kutinaa, kun kumik\u00e4tt\u00e4 hierotaan, vaikka h\u00e4nen omaan k\u00e4teens\u00e4 ei koskettaisi.<\/p>\n

Ilmi\u00f6 havaittiin tutkimuksessa jo parikymment\u00e4 vuotta sitten, mutta nyt sille avautuu uusia sovellusmahdollisuuksia kehittyneen VR-tekniikan my\u00f6t\u00e4. Ilmi\u00f6st\u00e4 voi olla apua esimerkiksi liikuntarajoitteisten kuntoutuksessa. Buji\u0107 uskoo, ett\u00e4 tulevaisuudessa virtuaalitodellisuutta k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n entist\u00e4 enemm\u00e4n my\u00f6s kehonkuva- ja sy\u00f6mish\u00e4iri\u00f6iden, autismin, esiintymisj\u00e4nnityksen ja fobioiden hoidossa.<\/p>\n

– Virtuaalitodellisuus voi my\u00f6s laajentaa inhimillisi\u00e4 kokemuksia. Voimme samaistua paremmin eri ihmisryhmien ja v\u00e4hemmist\u00f6jen el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja kehitt\u00e4\u00e4 samalla omaa tunne\u00e4ly\u00e4mme ja yhteisty\u00f6taitojamme.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Sananselitys<\/strong><\/p>\n

VR = virtual reality eli virtuaalitodellisuus, jossa todentuntuinen ymp\u00e4rist\u00f6 luodaan tietokonesimulaation avulla<\/p>\n

AR = augmented reality eli lis\u00e4tty todellisuus, jossa oikeaan ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n tuodaan tietokonegrafiikalla luotuja elementtej\u00e4<\/p>\n

Immersio virtuaalitodellisuudessa = ihminen uppoutuu kuvitteelliseen todellisuuteen ja uskoo olevansa siin\u00e4<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Kuvan keskell\u00e4 on vehre\u00e4 maisema, mutta oikealla puolella on protestoivia ihmisi\u00e4, vasemmalla aaltoileva meri. Miehen \u00e4\u00e4ni kertoo, miten…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2065,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[88],"tags":[33,31,30,32,91,92,424,422,423],"class_list":{"0":"post-2064","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-virtuaalitodellisuus","8":"tag-fi","9":"tag-finland","10":"tag-finnish","11":"tag-suomi","12":"tag-technology","13":"tag-teknologia","14":"tag-virtuaalitodellisuus","15":"tag-virtual-reality","16":"tag-vr"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2064","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2064"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2064\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2065"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2064"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2064"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2064"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}