{"id":209807,"date":"2026-04-01T12:25:17","date_gmt":"2026-04-01T12:25:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/209807\/"},"modified":"2026-04-01T12:25:17","modified_gmt":"2026-04-01T12:25:17","slug":"asevelvollisten-koulutusta-virtuaalisissa-maailmoissa-ruotuvaki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/209807\/","title":{"rendered":"Asevelvollisten koulutusta virtuaalisissa maailmoissa &#8211; Ruotuv\u00e4ki"},"content":{"rendered":"<p class=\"ingress\">Puolustusvoimien l\u00e4\u00e4kint\u00e4koulutusta voidaan jatkossa toteuttaa virtuaalitodellisuuden avulla. Koulutuksen voisi siirtym\u00e4n avulla toteuttaa huomattavasti tehokkaammin.<\/p>\n<p>Merivoimien oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen kehitt\u00e4misp\u00e4\u00e4llikk\u00f6, komentajakapteeni <strong>Pasi Leskinen <\/strong>on aloittanut projektin, jonka tarkoitus on tuoda virtuaalitodellisuus osaksi Puolustusvoimien koulutusta. Vaikka Leskinen ty\u00f6skentelee Merisotakoulussa Suomenlinnassa, tavoitteena on lis\u00e4t\u00e4 virtuaalitodellisuuden k\u00e4ytt\u00e4mist\u00e4 kaikissa puolustushaaroissa.<\/p>\n<p>Vuonna 2020 nykyisess\u00e4 ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4\u00e4n aloittanut Leskinen kiinnostui virtuaalitodellisuudesta kuultuaan kuinka paljon teknologiaa hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 voidaan s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 aikaa. Noin 120 minuutin teoriaopetus perinteisill\u00e4 metodeilla pystyttiin tutkimuksissa sis\u00e4ist\u00e4m\u00e4\u00e4n virtuaalitodellisuuden avulla reilussa 20 minuutissa.<\/p>\n<p>Leskisen ensimm\u00e4inen tutkimuksen kohderyhm\u00e4n\u00e4 toimivat Merivoimien reserviupseerikurssilaiset. Varusmiehet jaettiin kahteen 16 henkil\u00f6n suuruiseen ryhm\u00e4\u00e4n ja heille opetettiin 12,7 kaliiperisen ilmatorjuntakonekiv\u00e4\u00e4rin huoltopurku. Jokainen virtuaalitodellisuuden avulla asiasta oppinut sai aidon kiv\u00e4\u00e4rin purettua, kun opetuksen perinteisill\u00e4 metodeilla saaneista vain nelj\u00e4 onnistui teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4.\u00a0<\/p>\n<p>                        Virtuaalinen ensihoitopaikka<\/p>\n<p>Merivoimien reserviupseerikurssilaisten kanssa Leskinen k\u00e4ytti ClassVR-laseja. Vuoden 2022 marraskuussa syntynyt idea virtuaalisesta ensihoitopaikasta vaati kuitenkin j\u00e4re\u00e4mp\u00e4\u00e4 teknologiaa. Unity pelimoottorin kanssa toimivat Meta Quest 2 -lasit valikoituivat seuraavaksi uhriksi.<\/p>\n<p>L\u00e4\u00e4k\u00e4rien ja l\u00e4\u00e4kint\u00e4miesten koulutuksessa yhten\u00e4 haasteena on ollut se, ett\u00e4 rauhan aikaan potilaat ovat hyvin erilaisia kuin poikkeusoloissa. Virtuaalisen ensihoitopaikan avulla sodan aikana kohdattavat tilanteet voidaan tuoda suoraan varusmiesten silmien eteen.\u00a0<\/p>\n<p>Leskinen kertoo ottaneensa yhteytt\u00e4 Riihim\u00e4ell\u00e4 sijaitsevaan sotilasl\u00e4\u00e4ketieteen keskukseen projektin tiimoilta. Keskuksessa tyk\u00e4styttiin ideaan ja projekti sai rahoitusta P\u00e4\u00e4esikunnan lis\u00e4ksi sielt\u00e4.\u00a0<\/p>\n<p>                          <img decoding=\"async\" data-fileentryid=\"170895439\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/8c985b66-d4e9-a449-2c06-748ad1d4b80c.jpeg\"\/>\n                         <\/p>\n<p><b>Virtuaalinen ensihoitopaikka toteutetaan Meta Quest 2 -lasien avulla.\u00a0<\/b>Kuva: Oskari Aumo<\/p>\n<p>                        Yhteisty\u00f6t\u00e4 monista paikoista<\/p>\n<p>Virtuaalisen ensihoitopaikan ja muiden projektien kanssa tukena toimivat virtuaalikoulutusymp\u00e4rist\u00f6 (VKY) -varusmiehet. Kun heill\u00e4 ei ole tavallisia ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4\u00e4n, Leskinen pyyt\u00e4\u00e4 heit\u00e4 avuksi erilaisissa projekteissa. Ruotuv\u00e4elle innovaatiota esitteli VKY-varusmies <strong>Elias Roos<\/strong>.<\/p>\n<p>\u2013 [VKY varusmiehet] ovat olleet aivan kriittisen t\u00e4rkeit\u00e4, Leskinen toteaa.<\/p>\n<p>VKY:n lis\u00e4ksi virtuaalisen ensihoitopaikan kehitykseen on osallistunut peliyhti\u00f6 3D Talo ja Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelijat. Kuopiolaisen yrityksen vastuulla oli koulutusymp\u00e4rist\u00f6n kehitt\u00e4minen Unity-pelimoottorin ymp\u00e4rille. Opiskelijat taas loivat peli\u00e4 varten 3d-mallinnetun introvideon.<\/p>\n<p>Leskisen mukaan videon taustalla oli tarve saada jonkinlainen orjentaatio tilanteesta ennen kuin koulutettavat siirret\u00e4\u00e4n telttaan hoitamaan virtuaalista potilasta. Metropolian liikkeenkaappaus studiolla tallennettiin sotilaiden liikkeet sek\u00e4 kuinka hoidettavaksi p\u00e4\u00e4sev\u00e4 henkil\u00f6 sai vammansa.<\/p>\n<p>                        Monimuotoista koulutusta<\/p>\n<p>Kun VR-lasit on laitettu kasvoille ja peli k\u00e4ynnistetty, pelaajat valitsevat hahmonsa useasta valmiina olevasta mallista. Seuraavaksi k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4t siirtyv\u00e4t k\u00e4skynantopaikalle, jossa kouluttaja voi antaa ohjeita tulevasta. Kouluttajan apuna on suuri n\u00e4ytt\u00f6, jota voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 muun muassa videoiden ja esimerkkien n\u00e4ytt\u00e4miseen PVMOODLE:sta.\u00a0<\/p>\n<p>Mets\u00e4maastoon sijoitetun k\u00e4skynantopaikan ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 l\u00f6ytyy useita varsinaiseen ensihoitopaikkaan johtavia pisteit\u00e4. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 koulutusta voidaan pit\u00e4\u00e4 3d-mallinnetussa hoitoteltassa sek\u00e4 H\u00e4meenmaa-luokan miinalaivan l\u00e4\u00e4kint\u00e4hytiss\u00e4. Liikkuminen virtuaalitodellisuudessa tapahtuu teleporttaamalla k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n valitsemaan sijaintiin.\u00a0<\/p>\n<p>Kun k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4t ovat saapuneet ensihoitopaikalle, kouluttaja voi aloittaa tilanteen omasta valikostaan. Seuraavaksi esittelyvideosta tuttu m\u00f6nkij\u00e4 kuljettaa loukkaantuneen taistelijan teltan eteen, mist\u00e4 potilaan voi siirt\u00e4\u00e4 teltan hoitop\u00f6yd\u00e4lle.\u00a0<\/p>\n<p>Ensihoitopaikalle on ker\u00e4tty p\u00f6ydille ja laatikoihin kaikki tarvittavat l\u00e4\u00e4kint\u00e4v\u00e4lineet pihdeist\u00e4 verenpainemittareihin. Yksi koulutettavista toimii kirjurina ja merkitsee virtuaaliseen asiakirjaan muiden tekem\u00e4t toimenpiteet. Potilaan vaikerointi ja verinen keho kasvojen edess\u00e4 tuo koulutukseen aivan erilaisen ymp\u00e4rist\u00f6n kuin reaalimaailman harjoitteissa.<\/p>\n<p>                          <img decoding=\"async\" data-fileentryid=\"170895452\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/764d0ed9-aba9-9f03-2b74-34374a4375c0.jpeg\"\/>\n                         <\/p>\n<p><strong>Virtuaalitodellisuudessa p\u00e4\u00e4see harjoittelemaan tilanteita, joiden simuloiminen todellisuudessa on hankalaa.\u00a0<\/strong>Kuva: Oskari Aumo<\/p>\n<p>                        Tulevaisuuden suunnitelmat<\/p>\n<p>Peliss\u00e4 on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 vain yksi potilas, jonka vammat ovat aina samat, mutta siihen on tulossa muutos. Leskinen on palkannut Metropolian opiskelijat kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n modulaarisen potilasmallin, jolla voidaan luoda satoja erilaisia vammatyyppej\u00e4, joita yhdistelem\u00e4ll\u00e4 voidaan luoda erilaisia harjoitustilanteita.\u00a0<\/p>\n<p>Leskinen n\u00e4kee my\u00f6s useita mahdollisuuksia teko\u00e4lyteknologiassa. Suunnitelmissa on, ett\u00e4 tulevaisuudessa teko\u00e4lylle voitaisiin kouluttaa oikeat toimintatavat ja ohjata pelaajia koulutuksen keskell\u00e4.<\/p>\n<p>Seuraavaksi suunnitelmissa on hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 virtuaalista ensihoitopaikka my\u00f6s kertausharjoituksessa. Sotilasl\u00e4\u00e4ketieteen keskuksella Riihim\u00e4ell\u00e4 aiotaan syksyll\u00e4 kouluttaa reservil\u00e4isi\u00e4 VR-lasien avulla. Pitk\u00e4ll\u00e4 t\u00e4ht\u00e4imell\u00e4 Leskinen visioi, ett\u00e4 osa koulutuksesta voidaan suorittaa jopa kotona postittamalla lasit suoraan reservil\u00e4isille.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Puolustusvoimien l\u00e4\u00e4kint\u00e4koulutusta voidaan jatkossa toteuttaa virtuaalitodellisuuden avulla. Koulutuksen voisi siirtym\u00e4n avulla toteuttaa huomattavasti tehokkaammin. Merivoimien oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen kehitt\u00e4misp\u00e4\u00e4llikk\u00f6, komentajakapteeni&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":209808,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[88],"tags":[31536,33,31,30,31533,28280,28287,31532,32,91,92,31535,17994,424,31534,422,423],"class_list":["post-209807","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-virtuaalitodellisuus","tag-31536","tag-fi","tag-finland","tag-finnish","tag-laakintamiehet-ph2012","tag-puolustusvoimat-ph28","tag-puolustusvoimat-suomi-ph2141","tag-sotilashenkilot-yso-p3733","tag-suomi","tag-technology","tag-teknologia","tag-todellisuus-yso-p5016","tag-uutinen","tag-virtuaalitodellisuus","tag-virtuaalitodellisuus-ph429","tag-virtual-reality","tag-vr"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@fi\/116329442789452297","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209807","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=209807"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209807\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/209808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=209807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=209807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=209807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}