tiede-<\/a> ja teknologiaministeri\u00f6 on yhteisty\u00f6ss\u00e4 opetus- ja koulutusministeri\u00f6n kanssa m\u00e4\u00e4r\u00e4nnyt televiestint\u00e4yrityksi\u00e4 kartoittamaan, asentamaan valokuitukaapeleita ja tarjoamaan 3G\/4G-mobiiliverkon kouluille, joilla ei ole infrastruktuuria. <\/p>\n![\"Internet-infrastruktuuri](\"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/1788875688130_17888346685171225515080620235909065888643950162117a6c87adf70798209370a4a5cc305e2ac-178.jpeg\")
<\/p>\n
Thuong Kimin koulun sivukonttori, joka on osa Than San alakoulua Vo Nhain piirikunnassa, on yksi vuoristoisista koulun sivukonttoreista, jonka digitaalisen infrastruktuurin parantamisessa on kiinnitetty merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4 huomiota.<\/p>\n
Oppilaitoksia, joilla ei t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 ole valokuitukaapeleita tai matkapuhelinverkkoa, tarkastellaan ja sis\u00e4llytet\u00e4\u00e4n toteutussuunnitelmaan. L\u00e4hestymistavan tavoitteena on varmistaa, ett\u00e4 oppilailla ja opettajilla, my\u00f6s heikommassa asemassa olevilla alueilla, on p\u00e4\u00e4sy digitaaliseen koulutukseen.<\/p>\n
Merkillepantavaa on, ett\u00e4 nykyinen haaste ei ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n internetyhteyden olemassaolo, vaan my\u00f6s vakaan yhteyden tarve, joka vastaa k\u00e4ytt\u00e4jien tarpeita riitt\u00e4v\u00e4sti. Er\u00e4\u00e4n selvityksen mukaan maakunnassa vain Thuong Kimin koululla, joka on osa Than San alakoulua Vo Nhain piirikunnassa, ei ole t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 valokuituyhteytt\u00e4.<\/p>\n
Koulujen on valvottava internet-yhteyksien laatua ennakoivasti ja ilmoitettava viipym\u00e4tt\u00e4 kaikista ongelmista, jotta s\u00e4\u00e4ntelyviranomaiset ja televiestint\u00e4yritykset voivat koordinoida niiden ratkaisemista. T\u00e4m\u00e4 on v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6n askel sen varmistamiseksi, ett\u00e4 internetist\u00e4 tulee todella koulutusta palveleva infrastruktuuri pelk\u00e4n kattavuuden tarjoamisen sijaan.<\/p>\n
Digitaalinen verkostoituminen avaa ovet tiedolle.<\/b><\/p>\n
Kun internet-yhteys on varmistettu, koulut voivat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 digitaalisia ty\u00f6kaluja tehokkaasti opetuksessa, johtamisessa ja viestinn\u00e4ss\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on erityisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4 vuoristoalueilla, joilla teknologia voi auttaa oppilaita k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n oppimisresursseja luokkahuoneen ja asuinpaikkansa rajojen ulkopuolella.<\/p>\n
Internet on kuitenkin vain yksi lenkki ketjussa. Jotta digitaalinen transformaatio olisi todella tehokasta, televiestint\u00e4infrastruktuurin on oltava saumattomasti integroitu koulun sis\u00e4iseen tietotekniikkaj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n.<\/p>\n
N\u00e4in ollen tiede- ja teknologiaministeri\u00f6 pyysi opetussektoria koordinoimaan toimia asiaankuuluvien virastojen ja yksik\u00f6iden kanssa oppilaitosten tietotekniikkainfrastruktuurin p\u00e4ivitt\u00e4miseksi ja synkronoimiseksi, varmistaen digitaalisten alustojen liitett\u00e4vyyden ja vakaan toiminnan.<\/p>\n
Koulun tarinasta, josta puuttui valokuitukaapelit, koko oppilaitoksen infrastruktuurin asteittaiseen parantamiseen, se osoittaa, ett\u00e4 digitaalinen transformaatio vuoristoalueilla alkaa aivan perusasioista. Kun internet ei ole en\u00e4\u00e4 pullonkaula, uudet teknologiat voivat todella tulla luokkahuoneisiin ja laajentaa etnisten v\u00e4hemmist\u00f6jen oppilaiden tiedonsaantimahdollisuuksia.<\/p>\n
Siksi internetin laatuun investoiminen ei ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n investointia televiestint\u00e4infrastruktuuriin, vaan my\u00f6s investointia digitaalisen koulutuksen tasapuolisen kehityksen perustaan \u200b\u200bja est\u00e4m\u00e4\u00e4n maantieteellisten et\u00e4isyyksien muodostumista oppimismahdollisuuksien aukoksi. <\/p>\n
Tieteen ja teknologian viestinn\u00e4n keskus<\/p>\n
L\u00e4hde: https:\/\/mst.gov.vn\/ha-tang-internet-mo-duong-cho-chuyen-doi-so-giao-duc-vung-nui-197260908102228245.htm<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"”Internetin omistamisesta” riitt\u00e4v\u00e4n hyv\u00e4n internetin varmistamiseen. Vuoristoalueiden koulutuksessa vakaa internetyhteys ei ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n televiestint\u00e4infrastruktuurin kysymys. Se on edellytys…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":344558,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[87],"tags":[42371,33,31,30,148,32,91,92],"class_list":["post-344557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-internet","tag-internetinfrastruktuuri","tag-fi","tag-finland","tag-finnish","tag-internet","tag-suomi","tag-technology","tag-teknologia"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@fi\/117236136250644742","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/344557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=344557"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/344557\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/344558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=344557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=344557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=344557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}