Pia Penttala neuvoo, mill\u00e4 keinoin lapsen puhelinaikaa kannattaa rajata.<\/p>\n
Supernanny-ohjelmasta tuttu psyko- ja perheterapeutti Pia Penttala<\/a> on hyvill\u00e4\u00e4n lakimuutoksesta puhelimien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n koulup\u00e4ivien aikana. Lain mukaan oppilaat eiv\u00e4t saa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 omia k\u00e4nnyk\u00f6it\u00e4\u00e4n tai l\u00e4pp\u00e4reit\u00e4\u00e4n oppitunneilla. Laki antaa koulujen p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 k\u00e4nnyk\u00f6iden k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 v\u00e4litunneilla.<\/p>\n \u2013 Toivon, ett\u00e4 kaikki koulut oikeasti olisivat saappaat jalassa t\u00e4m\u00e4n asian kanssa ja veisiv\u00e4t t\u00e4m\u00e4n yl\u00e4kouluihin.<\/p>\n Lue lis\u00e4\u00e4: Yl\u00f6j\u00e4rven kouluissa ankara linja k\u00e4nnyk\u00f6iss\u00e4 \u2013 oppilailta suorat sanat uusista s\u00e4\u00e4nn\u00f6ist\u00e4<\/a><\/p>\n My\u00f6s yl\u00e4koululaiset tarvitsevat rakenteita ja turvaa oppiakseen asioita koulup\u00e4iv\u00e4n aikana. Penttala toivoo, ett\u00e4 k\u00e4nnykk\u00e4kiellosta tulisi Suomen kouluihin uusi k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6.<\/p>\n Penttalan mukaan t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n lasten aivot ovat jokseenkin paremmin tottuneet \u00e4rsyketulvaan ja siihen, ett\u00e4 useita useita asioita pit\u00e4isi hoitaa samanaikaisesti.<\/p>\n \u2013 Kyll\u00e4 meid\u00e4n pit\u00e4\u00e4 kunnioittaa meid\u00e4n lapsia niin, ett\u00e4 he saavat niit\u00e4 tilanteita p\u00e4iv\u00e4n aikana, ett\u00e4 he keskittyv\u00e4t tekem\u00e4\u00e4n vain yht\u00e4 asiaa. Meid\u00e4n pit\u00e4\u00e4 kunnioittaa meid\u00e4n kouluj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4, jossa tarkoitus on opettaa ja saada oppi perille.<\/p>\n \u2013 Ja kun lapselle tulee tunne, ett\u00e4 h\u00e4n oikeasti oppii ja osaa, niin silloin se tyytyv\u00e4isyyden tunne vaikuttaa h\u00e4nen omanarvontunteeseen niin paljon, ett\u00e4 se on merkitt\u00e4v\u00e4 mielenterveysongelmia v\u00e4hent\u00e4v\u00e4 tekij\u00e4.<\/p>\n