{"id":76645,"date":"2025-10-30T20:46:29","date_gmt":"2025-10-30T20:46:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/76645\/"},"modified":"2025-10-30T20:46:29","modified_gmt":"2025-10-30T20:46:29","slug":"miksi-opiskella-matematiikan-fysiikan-tai-kemian-aineenopettajaksi-matematiikan-fysiikan-ja-kemian-opettajan-kandiohjelma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/76645\/","title":{"rendered":"Miksi opiskella matematiikan, fysiikan tai kemian aineenopettajaksi? | Matematiikan, fysiikan ja kemian opettajan kandiohjelma"},"content":{"rendered":"<p>                    Uudenlainen tapa oppia yll\u00e4tti yliopistossa<\/p>\n<p>Luonnontieteiden opiskelusta yliopistossa kiinnostuneelle Mekkid antaa kaksi vinkki\u00e4: kokeile erilaisia opiskelutyylej\u00e4 ja mene rohkeasti mukaan porukkaan.<\/p>\n<p>\u2013 Fysiikan opinnot yliopistossa tuntuivat alkuun melko haastavilta, vaikka olinkin ollut lukiossa hyv\u00e4 siin\u00e4. Minun piti opetella opiskelemaan uudella tavalla: siin\u00e4 miss\u00e4 lukioaikana opinnoissa menestymiseen riitti yksin tekeminen, vaadittiin yliopistossa yhteis\u00f6llisemp\u00e4\u00e4 tapaa opiskella. Yhdess\u00e4 teht\u00e4vien pohtiminen oli kuitenkin antoisaa ja mukaan tarttui hyvi\u00e4 yst\u00e4vi\u00e4, joiden kanssa olen yhteydess\u00e4 edelleen.<\/p>\n<p>Yl\u00e4asteella matematiikan opettaja n\u00e4kee oppilaidensa kehityksen<\/p>\n<p><strong>Jussi H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen<\/strong>\u00a0opettaa Sotungin koulussa 7\u20139-luokkalaisille matematiikka ja fysiikkaa. Opettajana h\u00e4n luottaa omaan persoonaansa ja korostaa luontevan kanssak\u00e4ymisen merkityst\u00e4.<\/p>\n<p>H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen opettaa usein samoja ryhmi\u00e4 koko heid\u00e4n yl\u00e4asteensa ajan ja n\u00e4kee n\u00e4in oppilaan kehityksen vuosien aikana. Yl\u00e4asteen opettajalla voikin olla suuri vaikutus oppilaidensa el\u00e4m\u00e4\u00e4n: Yhden oppilaan kanssa voi auttaa se, jos opettaja onnistuu motivoimaan h\u00e4net tulemaan kouluun joka p\u00e4iv\u00e4. Toisen kohdalla kiinnostuksen her\u00e4tt\u00e4minen opetettaviin aiheisiin voi vuosien aikana johtaa nouseviin arvosanoihin.<\/p>\n<p>H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen arvostaa my\u00f6s opetukseen liittyv\u00e4\u00e4 vapautta.<\/p>\n<p>\u2013 Opettajilla on edelleen paljon vapautta siihen, miten he tuntinsa pit\u00e4v\u00e4t. Olen itse esimerkiksi jo pitk\u00e4\u00e4n antanut oppilaideni tarkastaa omat kokeensa. Alun opettelun j\u00e4lkeen olen kokenut j\u00e4rjestelm\u00e4n toimivan hyvin: oma ty\u00f6taakkani kevenee ja oppilaat oppivat, kun he tarkastelevat omia virheit\u00e4\u00e4n.<\/p>\n<p>Opiskelu on yhteis\u00f6llist\u00e4<\/p>\n<p>Opettajavanhempien lapsena H\u00e4m\u00e4l\u00e4isest\u00e4 ei pit\u00e4nyt koskaan tulla opettajaa. Lukion j\u00e4lkeen h\u00e4n kuitenkin tuli hakeneeksi ylioppilastodistuksellaan aineenopettajaopintoihin ja p\u00e4\u00e4si suoraan sis\u00e4\u00e4n. Taustalla vaikuttivat my\u00f6s positiiviset kokemukset opettajansijaisuuksista.<\/p>\n<p>Opiskelun aluksi H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen urheili opintojen ohessa hyvin aktiivisesti ja opiskeli enimm\u00e4kseen itsen\u00e4isesti. Parhaat opiskelukaverit l\u00f6ytyiv\u00e4tkin vasta my\u00f6hemm\u00e4ss\u00e4 vaiheessa, kun h\u00e4n tutustui ihmisiin paremmin syvent\u00e4viss\u00e4 opinnoissa ja laboratoriokursseilla.<\/p>\n<p>\u2013 Opinnot alkoivat muuttua itselleni mielekk\u00e4\u00e4mmiksi, kun kurssiryhm\u00e4t pieneniv\u00e4t ja opetus muuttui enemm\u00e4n keskustelevaksi. P\u00e4\u00e4dyinkin tekem\u00e4\u00e4n graduni opiskelun mielekkyydest\u00e4 ja motivaatiosta Matematiikan laitoksella. My\u00f6s siin\u00e4 prosessissa opiskelukavereiden tuki oli korvaamatonta, kertoo H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Uudenlainen tapa oppia yll\u00e4tti yliopistossa Luonnontieteiden opiskelusta yliopistossa kiinnostuneelle Mekkid antaa kaksi vinkki\u00e4: kokeile erilaisia opiskelutyylej\u00e4 ja mene&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":76646,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[115],"tags":[33,31,30,455,454,118,32,119],"class_list":{"0":"post-76645","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-fysiikka","8":"tag-fi","9":"tag-finland","10":"tag-finnish","11":"tag-fysiikka","12":"tag-physics","13":"tag-science","14":"tag-suomi","15":"tag-tiede"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@fi\/115465078896400690","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76645","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76645"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76645\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76645"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76645"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}