Dans le troisième tome d’une sorte de mode d’emploi adressé, cette fois, aux adolescents de 12 à 15 ans – et à leurs parents – la psychologue Caroline Goldman délivre dix leçons, toutes originales. Originales car il s’agit de questions complémentaires que l’on se pose à cet âge, loin des stéréotypes habituels. L’image de soi, l’importance de la télé-réalité, les vicissitudes du premier amour, le divorce possible des parents, et surtout l’utilité de l’art et la nécessité de la culture générale sont des sujets qui portent la patte de la psychologue. Un exemple : l’autrice explique longuement l’expérience du chercheur américain Stanley Milgram (1963). Rien de mieux pour développer l’esprit critique d’un jeune qui la découvrira peut-être dans ce livre. La leçon proposée par cette expérience est de savoir quand se rebeller contre des systèmes d’autorité abusive (on sait que 35 % des participants de l’expérience Milgram ont refusé de continuer à électr
