Ce lundi 1er septembre 2025, 366.434 élèves feront leur rentrée dans les écoles, collèges et lycées de l’académie de Nice. « Elle se présente sous la meilleure des manières: les moyens dont dispose l’académie sont à nouveau en hausse cette année », vante Natacha Chicot, la rectrice de l’académie. Voici les enjeux et points clés de cette rentrée.
Des effectifs enseignants renforcés
75 professeurs ont été recrutés pour le second degré (collèges et lycées). Quant au premier degré (écoles maternelles et primaires), 60 enseignants viendront renforcer l’effectif actuel. « C’est la plus grosse augmentation de France », se targue la rectrice.
« Cette année, nous n’avons pas de difficultés en termes de moyens, tous les postes sont pourvus dans le premier degré, et plus de 99% des besoins sont couverts dans le second degré », poursuit Natacha Chicot, qui insiste: elle a demandé que ces moyens supplémentaires conduisent à réduire les effectifs d’élèves par classe.
Selon les chiffres de l’Académie, cela permettra de porter ainsi le taux d’encadrement à 22 élèves par enseignants dans le second degré et 23 pour le premier degré.
Fin des téléphones portables au collège d’ici la fin de l’année
À la rentrée 2024, le dispositif « Portable en pause » avait été expérimenté dans trois collèges pilotes de l’académie de Nice (Saint-Cyr, Saint-Sauveur et Fréjus). Dès lundi, d’autres collèges maralpins vont intégrer cette mesure, notamment le collège Auguste Blanqui à Puget-Théniers et le collège Daudet à Nice, quartier Magnan.
Des pochettes magnétiques, financées par le Département, seront distribuées aux élèves.
« Ils devront y mettre leur téléphone et sceller la pochette sur une machine spéciale à l’entrée de l’établissement. Ils garderont leur téléphone avec eux mais ne pourront pas s’en servir », explique Natacha Chicot, qui précise toutefois que les modalités de conservation des téléphones sont fixées par chaque établissement.
« L’achat de pochettes ou de casiers n’est pas forcément l’unique solution. À Saint-Cyr, par exemple, les élèves signent un contrat de sincérité et rangent leur téléphone. C’est symbolique, mais ça marche, c’est assez bluffant », poursuit la rectrice. La généralisation de « Portable en pause » est prévue dans tous les collèges publics d’ici la fin de l’année 2025.
L’expérimentation de l’uniforme se poursuit
« La deuxième année de cette phase de test commence dès ce lundi, dans les mêmes établissements. « D’après les premiers retours, la satisfaction diminue en fonction de l’âge des élèves. Et c’est évident: les petits sont ravis, les collégiens sont un peu plus mitigés. Mais quand on arrive au lycée en revanche, c’est compliqué », reconnaît Natacha Chicot.
Nouvelle unité pour l’autisme, nouveau microcollège
Pour remédier aux difficultés de prise en charge des enfants en situation de handicap dans l’académie, cette rentrée voit la création d’un microcollège au collège Roland Garros de Nice pour proposer une pédagogie adaptée, en effectif réduit à 15 élèves au maximum, afin de lutter contre le décrochage scolaire. Des élèves de 4e et 3e pourront ainsi intégrer cette filière adaptée en cas de rupture avec le cursus traditionnel.
À quelques kilomètres, une nouvelle unité d’enseignement maternelle autisme (UEMA) ouvre à l’école Thérèse Roméo à Nice. Parallèlement, 37 AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap) ont été recrutés.
« Désormais, nous nous donnons les moyens pour que l’Académie soit en mesure d’accueillir tous les enfants qui ont besoin de ce type d’enseignement », garantit la rectrice.
La sécurisation des établissements
Enfin, à la suite des nombreux incidents impliquant des armes au sein des écoles ces derniers mois, des mesures de protection ont été adoptées et renforcées.
Dès janvier 2025, neuf conseillers principaux d’éducation (CPE) et 26 assistants d’éducation (AED) avaient été recrutés sur l’académie, affectés dans les établissements dits « sensibles ».
L’ensemble des personnels de direction en secteur prioritaire ont eux été formés à la gestion des cas de crise et de conflits.