500 élèves se sont rendus à la cité scolaire Poincaré pour la fête de la science, dont le thème de cette année est « Intelligences ». Ce vendredi 10 octobre au matin, des collégiens de Revigny-sur-Ornain, Ancerville et Vaubécourt, sur dix ateliers différents, placés dans un « village science », nommé Point 2 sur Meuse.
Sur la place du village, les lycéens des filières sciences de l’ingénieur ont été mobilisés pour réaliser une version du robot Persévérance, qui s’était posé sur la planète Mars en 2020. Grâce à des capteurs sensoriels, les robots pouvaient faire face aux obstacles et à la distance et ainsi faire découvrir l’intelligence spatiale.
Le plus grand village sciences de Meuse
Le sujet a également été abordé à travers les ateliers de mathématiques, dans lesquels les jeunes pouvaient décoder un message de manière « binaire ». C’est d’ailleurs deux professeurs de maths, Vi Fabbian et Sébastien Laroche, qui sont les référents sciences de la cité scolaire cette année. Ils ont été accompagnés de plusieurs lycéens, qui en ont profité pour améliorer leurs « compétences orales », selon les termes de Julien Pisselet, proviseur de l’établissement.
« On fait suite à un appel à projets de la région Grand Est, explique Pauline Midolo, proviseure adjointe, on devait recevoir des scientifiques, ou installer un village sciences. » Pourquoi choisir, quand on peut faire les deux ? Un médecin légiste est venu parler des scènes des crimes, et le village science a même été décrit comme « le plus grand de Meuse » pour l’événement.
« C’est super pour les jeunes »
Sur un des ateliers, un agent de la police technique et scientifique était venu présenter le fonctionnement de la recherche de traces et de la prise d’empreintes. Les jeunes ont même pu repartir avec leurs propres empreintes digitales.
Du côté de l’espace bibliothèque, occupé par le mémorial de Verdun, c’était une présentation du LIDAR qui était proposée par Nicolas Czubak, historien. « Le LIDAR permet de numériser la surface du sol et son relief », explique-t-il avec passion. C’est comme ça que peuvent apparaître, par exemple, les anciennes tranchées. Des ateliers physiques et chimie ont également pris place, toujours dans l’objectif de faire découvrir la science aux plus jeunes et de favoriser l’accès aux sciences pour les filles. Des opérations devraient avoir lieu tout au long de l’année.