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Rédaction Métropolitain

Publié le

15 déc. 2025 à 16h35

C’était un grand moment attendu par 90 enfants du Centre médico-éducatif de l’Enfance Fontcaude, à Montpellier, la semaine dernière : la venue du Père Noël lors d’un délicieux goûter organisé par Mike Marcou dit « le petit bide », un jeune qui oeuvre Cité Gély, dans le quartier de Figuerolles pour défendre des causes qui lui tiennent à coeur.

« C’est la deuxième année que j’organise ce goûter pour ces enfants, j’en suis encore très heureux, c’est une action qui me tient beaucoup à coeur », se félicite Mike Marcou, connu et apprécié par les familles et les associations pour ses gestes positifs auprès des jeunes de la Cité Gély, pointée du doigt pour ses points de deal et ses trafics.

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Bien sûr, qui dit Père Noël, dit cadeaux : les 90 enfants ont été gâtés et sont repartis heureux dans leur chambre, après cette parenthèse conviviale dans la salle des fêtes de l’Institut médico-social Fontcaude.

Le Centre médico éducatif de l’Enfance Fontcaude accueille dès le plus jeune âge des enfants porteurs de différents handicaps : déficience intellectuelle avec ou sans trouble associé, enfants porteurs de troubles neuro-développementaux et de troubles du spectre de l’autisme, enfants polyhandicapés, enfants déficients moteurs.

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L’établissement situé dans le quartier nord-ouest de Montpellier comprend 41 places d’accueil de jour pour enfants avec différents handicaps, 23 places d’accueil de jour pour enfants ayant un poly-handicap, 8 lits d’internat de semaine et der 8 places de prestation en milieu ordinaire. Le Service d’éducation spéciale et de soins à domicile polyvalent -Sessad- abrite 42 places pouvant accueillir des enfants en situation de handicap.

Le Centre médico-éducatif de l’enfance Fontcaude a été créé en 1974. Il est situé dans le quartier ouest de la Mosson, à Montpellier. Il présente une facilité d’accès et un cadre de vie ouvert sur un parc arboré. L’implantation de l’établissement en zone urbaine, proche de tous ses partenaires ou relais extérieurs, facilite l’inclusion de l’enfant en situation de handicap dans la vie sociale.

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