Les élèves d’une classe de 5e du collège Mathurin Méheut ont exploré la terre comme matériau artistique dans le cadre du projet TERRE.S initié par Yasmina Kabbour-Le Mauff, leur professeure d’arts plastiques. « Gwen Le Pape, artiste plasticien, a accompagné nos élèves pendant plusieurs semaines », indique la professeure. Dans un premier temps, les élèves ont découvert les sols du parc Le Quincampoix. « Ils ont pu analyser différents échantillons prélevés ».
Une promenade architecturale
Textures, teintes, épaisseurs et transformations au séchage… « Les élèves ont exploré ses propriétés plastiques. » À travers plusieurs ateliers, ils ont expérimenté les gestes et techniques avant de réaliser une production finale grand format, « affirmant ainsi une écriture artistique plus personnelle ».
Gwen Le Pape a ensuite accompagné la classe dans son travail de commissaires d’exposition. « Choisir, sélectionner, penser la façon dont les œuvres seront exposées a permis aux élèves de donner du sens et de la cohérence à l’ensemble des réalisations. »
Enfin, une promenade architecturale commentée par Monique Le Guen, présidente de l’association Melesse à travers les âges, a été l’occasion pour les élèves de découvrir le patrimoine architectural en terre crue de la commune, « jusqu’à l’époque contemporaine ». Le projet s’est achevé avec un atelier de découverte des métiers du bâtiment en terre crue avec la fabrication de briques d’Adobe accompagné par David Milliat, professeur de maçonnerie au Lycée Pierre Mendès-France.
Après un premier retour de ce travail auprès de leurs parents, une exposition valorisant les créations des élèves ainsi que leur démarche de recherche et d’expérimentation est accessible à tous via une exposition », invite Yasmina Kabbour-Le Mauff.
Jusqu’au mardi 19 mai, exposition libre et ouverte à tous aux horaires d’ouverture du collège.