© Lycée Louis-Le-Grand – Le Lycée Louis-Le-Grand à Paris accueille des classes préparatoires aux grandes écoles.
Face aux défis de l’accessibilité dans l’enseignement secondaire, la Région Île-de-France a décidé d’accélérer les travaux d’aménagement dans cinq lycées franciliens accueillant des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE). Une convention de partenariat a été adoptée lors de la Commission permanente du 27 mars dernier, associant la Région, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, ainsi que les associations Handipass et Passeport pour l’Excellence.
Cette initiative, qui s’étend sur cinq ans, vise à garantir un accès facilité aux élèves en situation de handicap, qu’il s’agisse de mobilité réduite ou de handicaps sensoriels. Elle s’inscrit dans une politique plus large de modernisation des établissements scolaires franciliens et de promotion d’un cadre éducatif inclusif.
“L’accès aux classes préparatoires constitue une étape clé vers les grandes écoles et les carrières d’excellence. En rendant ces formations accessibles aux élèves en situation de handicap, la Région Île-de-France entend garantir l’égalité des chances et lever les barrières qui pourraient freiner certaines vocations”, se justifie la Région.
Cinq lycées d’excellence concernés
Le programme d’accessibilité porte sur cinq établissements réputés pour la qualité de leurs classes préparatoires :
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Lycée Louis-Le-Grand (Paris) ;
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Lycée Jacques Amyot (Melun) ;
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Lycée Lazare Hoche (Versailles) ;
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Lycée Jules Michelet (Vanves) ;
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Lycée Albert Schweitzer (Le Raincy).
Ces lycées, qui forment chaque année des élèves aux concours des grandes écoles, ne disposent pas tous des aménagements nécessaires pour garantir une accessibilité optimale.
Les travaux prévus incluent l’installation de rampes d’accès, la mise en place d’ascenseurs, l’aménagement de sanitaires adaptés et l’intégration d’équipements facilitant l’autonomie des élèves en situation de handicap sensoriel. “Ces infrastructures permettront non seulement d’améliorer le quotidien des élèves concernés, mais aussi de moderniser ces établissements pour l’ensemble de leurs usagers”, explique la Région.
Un partenariat pour accélérer les travaux
La mise en accessibilité de ces lycées repose sur un fonds de dotation, destiné à financer les aménagements nécessaires. Dans ce cadre, la Région Île-de-France apporte une expertise technique et un soutien financier aux travaux. Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse s’engage à renforcer les dispositifs éducatifs adaptés. Les associations Handipass et Passeport pour l’Excellence jouent un rôle clé dans l’accompagnement des établissements et la définition des besoins spécifiques.
Cette approche partenariale vise à garantir une mise en œuvre rapide et efficace des aménagements, en s’appuyant sur les compétences et les engagements de chaque acteur.