Ils sont douze et viennent de mener un travail sous la houlette de l’artiste et plasticienne Noon. Une action qui entre dans le cadre d’un projet fédérateur. On vous raconte.
Les élèves de l’Unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis) du lycée et collège Françoise-Combes avaient raison d’être fiers et heureux ce mardi 16 décembre.
Renaud Lozar, le proviseur et son équipe avaient invité les parents à découvrir l’œuvre réalisée avec Noon, artiste plasticienne montpelliéraine. « C’est un réel plaisir de partager avec les élèves de cette classe. Dans ce contexte, je me sens utile et à ma place. En transmettant, je déclencherai peut-être des vocations », s’est-elle amusée.
Le résultat est époustouflant, une splendide fresque aux graphismes colorés en un camaïeu de mauves et bleus décore un mur entier de leur classe. Leur cadre d’étude s’en trouve magnifiquement embelli. L’artiste explique son accompagnement dans la création de l’œuvre par les élèves. « Je leur ai présenté en premier mon travail sur le végétal et l’art abstrait. Ils ont ensuite fait leurs propres dessins, repris sur tablette pour l’esquisse que nous avons reproduite à l’échelle de leur corps. » Madame Dubois, le professeur qui a accompagné le projet, admire elle aussi l’œuvre de ses élèves, artistes en herbe, qui ont tous signé pour la mémoire de leur passage dans l’établissement. Ce remarquable travail pourrait contribuer à changer le regard sur ces jeunes en situation de handicap.
« Un projet artistique ambitieux et fédérateur »
Cette réalisation s’inscrit « dans le cadre d’un projet artistique ambitieux et fédérateur très large, par la création de fresques murales réalisées par des muralistes professionnels reconnus » (Mara, Kuroo 222, Pamela Araujo, Julien Barriol, Sunra, Noon, Andrea Ravo Mattoni, C125). « Ce projet a démarré cette rentrée et durera jusqu’en mai », précise le chef d’établissement.
Annie Moles, secrétaire générale « qui accompagne la logistique des actions » complète : « Je n’ai pas eu de difficulté pour obtenir l’adhésion des enseignants, éducateurs, personnels et élèves autour d’une démarche collective favorisant l’expression artistique, le vivre ensemble et l’engagement citoyen. Trois thématiques sont abordées : l’écologie, l’égalité filles et garçons et la lutte contre le harcèlement. «
Neuf réalisations artistiques qui vont durablement transformer le lycée et qui rendront également hommage à Françoise Combes, astrophysicienne qui a donné son nom à l’établissement et qui incarne ces valeurs.
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