Sur le terrain, le r\u00e9el a imm\u00e9diatement d\u00e9menti la th\u00e9orie. \u00ab \u00c0 l’\u00e9poque, de nombreux enseignants s’en plaignaient \u00bb, rel\u00e8ve Brigitte Boer, qui note que certains \u00ab allaient m\u00eame jusqu’\u00e0 apporter un ordinateur personnel de chez eux par commodit\u00e9 \u00bb. Un aveu r\u00e9v\u00e9lateur : pour continuer \u00e0 travailler normalement, le personnel enseignant a d\u00fb contourner l’outil que la mairie venait pr\u00e9cis\u00e9ment de lui imposer. Le plan de formation, condition premi\u00e8re de la r\u00e9ussite d’un tel virage, n’a manifestement jamais suivi \u00e0 la hauteur des besoins.<\/p>\n UNE RUPTURE AVEC LES USAGES R\u00c9ELS DES FAMILLES<\/p>\n Microsoft ne proposant pas de version scolaire sp\u00e9cifique, les ordinateurs familiaux tournent, eux, sur les m\u00eames environnements que ceux du monde professionnel. Les \u00e9l\u00e8ves ayant la chance d’avoir un ordinateur \u00e0 la maison s’y habituaient donc naturellement d\u00e8s l’enfance. En imposant Linux \u00e0 l’\u00e9cole<\/a>, la municipalit\u00e9 a cr\u00e9\u00e9 une rupture artificielle avec ces usages r\u00e9els, compliquant le travail \u00e0 domicile de milliers de familles grenobloises. Voil\u00e0 le r\u00e9sultat concret d’une id\u00e9ologie qui pr\u00e9f\u00e8re la puret\u00e9 doctrinale \u00e0 la vie quotidienne des gens.<\/p>\n DES LOGICIELS P\u00c9DAGOGIQUES SACRIFI\u00c9S SUR L’AUTEL DU DOGME<\/p>\n Cerise sur le g\u00e2teau : nombre de logiciels p\u00e9dagogiques utilis\u00e9s en classe sont achet\u00e9s par les coop\u00e9ratives scolaires, voire directement par les enseignants sur leurs propres deniers. Avant tout d\u00e9ploiement, il aurait fallu v\u00e9rifier leur compatibilit\u00e9 avec Linux. \u00ab Et ce n’\u00e9tait souvent pas le cas ! \u00bb, insiste Brigitte Boer. De l’argent public et priv\u00e9 englouti pour des outils devenus inutilisables du jour au lendemain, sans que la mairie ne s’en \u00e9meuve outre mesure.<\/p>\n DIX ANS DE SILENCE : AUCUNE \u00c9VALUATION IND\u00c9PENDANTE<\/p>\n Depuis dix ans, ce choix structurant n’a jamais fait l’objet d’une \u00e9valuation ind\u00e9pendante pr\u00e9sent\u00e9e en conseil municipal. Pas de bilan des incidents techniques par \u00e9cole<\/a> et par an, pas de taux de satisfaction des enseignants mesur\u00e9 par une enqu\u00eate formelle, pas de liste des logiciels p\u00e9dagogiques rendus inaccessibles. Un bilan sera-t-il un jour disponible ? La question, pos\u00e9e par Brigitte Boer en conseil, r\u00e9sonne comme un aveu silencieux : la majorit\u00e9 pr\u00e9f\u00e8re l’opacit\u00e9 \u00e0 l’examen des r\u00e9sultats de sa propre politique.<\/p>\n LA MAIRIE S’AFFRANCHIT DE SA PROPRE DOCTRINE<\/p>\n Le plus savoureux reste \u00e0 venir. Sous la mandature de Laurence Ruffin<\/a>, les ordinateurs des \u00e9lus municipaux ont \u00e9t\u00e9 chang\u00e9s : exit Microsoft Office, place \u00e0 OpenOffice. Le m\u00eame rem\u00e8de prescrit sans m\u00e9nagement aux \u00e9coles depuis dix ans s’applique d\u00e9sormais \u00e0 l’h\u00f4tel de ville lui-m\u00eame. Sauf que cette fois, ce sont les d\u00e9cideurs qui go\u00fbtent \u00e0 leur propre potion. On aurait pu croire \u00e0 une coh\u00e9rence enfin retrouv\u00e9e. C’\u00e9tait sans compter sur la capacit\u00e9 de la majorit\u00e9 \u00e0 se contredire elle-m\u00eame.<\/p>\n L’\u00c9CONOMIE FICTIVE DE LA BASCULE OPENOFFICE<\/p>\n Car dans le m\u00eame temps, le courrier \u00e9lectronique et les agendas des services municipaux continuent de fonctionner sous Outlook, composante de la suite Microsoft 365. Autrement dit, la Ville paie d\u00e9j\u00e0 des licences Microsoft pour la messagerie – un abonnement qui inclut de facto Word, Excel et PowerPoint. Priver les \u00e9lus de ces outils ne repr\u00e9sente donc aucune \u00e9conomie r\u00e9elle. C’est, selon les mots m\u00eames de Brigitte Boer, \u00ab une \u00e9conomie fictive \u00bb qui ne traduit rien d’autre qu’\u00ab un d\u00e9sir d’imposer par id\u00e9ologie un logiciel libre \u00bb.<\/p>\n LFI FAIT SON SKETCH HABITUEL POUR \u00c9VITER LE D\u00c9BAT<\/p>\n Face \u00e0 ces questions pr\u00e9cises et document\u00e9es, la majorit\u00e9 aurait pu r\u00e9pondre sur le fond : formation, compatibilit\u00e9 logicielle, suivi technique. Elle a bott\u00e9 en touche tandis que le groupe LFI<\/a> a pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 un tout autre registre, servant en s\u00e9ance leur habituelle antienne sur l’imp\u00e9rialisme am\u00e9ricain et la toute-puissance des GAFA. Une pirouette commode qui permet d’\u00e9viter le d\u00e9bat sur les usages des \u00e9coles pour se draper dans une posture id\u00e9ologique gratuite. Pendant ce temps, les enseignants continuent de composer avec des outils qu’on ne leur a jamais appris \u00e0 ma\u00eetriser.<\/p>\n L’\u00c9COLE AUSSI SACRIFI\u00c9E \u00c0 L’ID\u00c9OLOGIE<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/grenoble-le-changement.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/boer-conseil-mun-juin-300x236.png\")
<\/a>Brigitte Boer, \u00e9lue du groupe d’opposition R\u00e9concilier Grenoble, lors du dernier conseil municipal.
\nDES ENSEIGNANTS LAISS\u00c9S SEULS FACE AU CHANGEMENT<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/grenoble-le-changement.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/ecole-occupee-affiche-dal-300x102.jpg\")
<\/a>\u00c0 Grenoble, pendant que les \u00e9lus se f\u00e9licitent d’avoir install\u00e9 des logiciels libres dans les classes, de nombreuses \u00e9coles sont occup\u00e9es par des familles sans abri.<\/p>\n